"코다이지도안" 검색결과 1-20 / 210건

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  코다이 손기호 음악 지도 교육 계획안

  본시 교수학습 과정안 (세안으로 작성해 주세요.)지도일시지도대상장소음악실지도교사대단원음악의 기초소단원도레미 송교과서비상p.10, 11차시1 5학습목표계이름을 손기호를 통해 신체 표현해보고오선보에 ... 계이름 개념과 순서를 이해하며 활동지에 정답을 적어본다.강의식 수업기초기능파악단계활동지코다이손기호익히기? 코다이 손기호를 시범한다.- 동작과 계이름을 연계시키며천천히 알려준다.? ... 코다이 손기호를 통해 교사와 함께 정답을 맞춰본다.? 문제를 스스로 풀어보는 시간을 가지며, 머릿속으로 계이름 순서를 정리한다.?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23

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  코다이 손가락기호법을 활용한 음악 프로그램 개발 지도안

  코다이 손가락 기호표와 작은 별 악보 배부하기4. 시범을 보인 후 코다이 기호표를 참고해 음계에 따라 다같이 손가락 동작 익히기5. ... 참여도 및 공연 결과수업 시간 내에 동작을 얼마나 창의적으로 만들었는가그룹간의 소통이 원활하게 이루어졌는가팀과 협동하여서 공연을 잘 진행했는가자신의 감정을 동작으로 잘 표현 하였는가코다이 ... 필요한 교재, 교구: 신나는 음악 자료, 틱톡의 손가락 춤 영상자료 & 코다이 손기호 표, 노래 악보단계내용도입(3분)- 신나는 음악깔아놓기 https://youtu.be/GdO5z0PIy3I

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17

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  코다이 리듬지도 계획안

  코다이의 리듬지도 교육계획안주 제봄음악개념리듬활 동 명숲 속의 나라활동유형대집단 활동대상연령만 4 세활동목표· 2/4박자의 다양한 리듬패턴을 익힌다.· 무릎치기와 손뼉치기를 통해 리듬감

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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  코다이 교수법을 적용한 지도안 구슬비

  코다이교수법을 적용한 교수 ? 학습 과정안1. 제재 : 3-1-3. 구슬비2. 차시별 지도계획1) 1차시 교수 ? 학습 과정안 (수업 차시)가. 교수 ? 학습 개요제 재3. ... ☞충분한 반복으로 제재곡의 리듬꼴을 익히도록 지도한다.지도순서는 첫째단→셋째단으로 한다.☞다양한 방법으로 리듬 치며 노래부르게 한다. ... -한 마디 안에 ♩가 몇 개 있나요?-한 마디 안에 ♩가 2개 들 어 있는 노래를 ‘2/4박자 의 노래’라고 합니다.?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.07

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  교대 음악 지도방법과 지도안(오르프, 코다이)

  음악 지도안-코다이, 오르프식 교수법 활용1) 학습목표두 가지 리듬(타, 티티)를 이해하고 표현할 수 있다.2) 제재곡숲속의 나라 (2-1 즐거운 생활 p114, 작사: 김재복, 작곡 ... 아동들에게 악보를 읽어보도록 한 뒤, 약간의 수정 지도를 한 후 한 번 더 반복한다. ... 이 제재곡에서 배울 리듬을 학습하기 위해서는 빈 의자가 있어서는 안 되며 한 의자에는 최소 한 명은 앉아야 하고 최대 두 명 까지만 앉을 수 있도록 한다(그러나 ‘쉼’이 있는 제재곡을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27

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  음악활동계획안 및 그림악보, 코다이 교육법 정리 과제물입니다. a+받았습니다.

  대상연령은 만3세, 새 노래 ‘엔자펜자’ 지도에 활용한 코다이교수법은 그림악보 및 손 기호였다. ... 코다이 음악교수법의 철학과 교수방법31.1. 코다이 음악교수법 현장적용방안32. 악기를 통한 유아음악활동에서 악기 선정의 원리52.1 신체·리듬 악기를 적용한 음악활동계획안51. ... 악기를 통한 유아음악활동(교재 13장 참조)을 위해 악기선정 원리를 간략히 서술하고, 신체·리듬악기, 선율·건반타악기, 국악기 중에서하나를 적용하여 통합 음악활동계획안을 작성하시오.음악활동계획안은

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.14

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  음악과 교육 지도안 6학년 노래 '푸른 산 푸른 들'

  바장조의 계이름으로 노래 부를 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료시간지도상의유의점도입동기 유발하기학습목표확인학습활동안내? ... 음악과 교육론 교수·학습 지도안단원(주제)푸른 산 푸른 들대상5학년차시2/2성취기준[6음 01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.주요학습내용당김음, 여러 ... 그러면 당김음을 살려서 지난 시간에 배운 코다이 교수법으로 리듬꼴을 표현해볼까요?- 교사: 선생님이 번호 순대로 시범을 보여줄테니까 선생님을 따라서 차례로 연습해봅시다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.20

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  유아음악교육

  이러한 이론을 바탕으로 그가 창안한 음악지도 원리 중 대표적인 것으로 손기호(Hand sign)가 있다.코다이의 손 기호는 손의 위치나 모양에 의해 음에 고저나 선율의 윤곽 및 흐름을 ... (15점).1) 코다이의 교육철학과 교수 원리2) 음악 활동 계획안참고문헌1, 유아음악교육의 중요성과 역할현대인에게는 인간으로서의 바람직한 태도와 가치관 등을 갖추어 지성과 정서가 ... 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).목차1, 유아음악교육의

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.02

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  음악 바닷가에서 지도안

  부르기⊙ 교사가 다장조와 비교하여 바장조의 으뜸음과 음계, 계이름을 학생들에게 알려준다.⊙ 교사는 모둠별로 바장조의 으뜸음과 음계를 학습한 뒤 악곡의 전체 계이름을적을 수 있도록 지도한다 ... 맞춰 코다이 리듬음절과 손뼉 시범을 동시에 보여주고재생하는 노래에 맞춰 학생들이 코다이 리듬음절과 손뼉을 맞춰 칠 수 있도록 한다.- 학생들은 노래에 맞춰 코다이 리듬음절과 손뼉 ... .⊙ 반주 없이 한 마디씩 코다이 리듬음절과 손뼉 시범을 동시에 시범을 보여주고 학생들이 따라하도록 한다.- 학생들은 코다이 리듬음절 구음에 맞추어 손뼉 박자를 친다.⊙ 교사가 음악에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.18

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  졸탄 코다이(Zoltan Kodaly)와 에드윈 고든(Edwin Gordon)의 음악교육에 대한 자료를 조사한 후 장단점을

  그래서 기악지도, 감상지도, 창작지도에는 상대적으로 소홀했다는 지적을 면치 못하고 있다.한편, 일반적인 음악과 교수-학습에 대한 과정안은 제재곡을 중심으로 하여 음악을 학습한다. ... 하지만 코다이는 가창지도 및 합창지도에만 음악 교육의 중점을 두었다. ... 또한 일반적인 음악과 교수-학습의 과정안에서는 곡 전체의 흐름을 우선적으로 이야기 하고 음악적인 요소를 설명하는 반면, 고든 음악학습이론을 적용시킨 음악과 교수-학습의 과정안은 음악적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 본인의 의견으로 제안하십시오.

  세계적 음악 교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)과 적용방안 ············ 21) 달크로즈 교수법 ······································ ... 리듬지도는 코다이의 교수법중에 가장 대표되는데, 음표에 음가표시를 하여 박과 리듬을 느낄수 있도록 슈베에 의해 고안된 것을 적용하였다. ... 국내 아동 음악 교육 적용의 한계와 적용방안 ··········································· 5Ⅲ.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2020.09.21

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  피아노 교수법(20세기 음악이론 요약정리)

  우리나라 초등학교 교과서에 실린 많은 전래동요, 특기적성시간의 합창 수업이 코다이 교수법의 영향이며, 학원에서는 코다이 솔페지 지도가 이루어지고 있다.3. ... 다양한 박자 안에서 다양한 신체 표현(비이동 동작, 이동 동작)을 하면서 즉형 표현과 함께 간단한 안무도 스스로 만들 수 있도록 한다.④ 춤슐베르크 안에 각각의 작품이 가진 가능성은 ... 헝가리 초등학교의 교과과정의 일부로 채택되었고, 유치원, 초등학교, 중등학교, 음악학교, 특수음악학교에서도 본격화되기 시작해 많은 나라의 음악교육자들에게도 알려졌다.코다이의 지도방법은

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14

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  세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고 음악활동의 주요유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 본인의 의견으로 제안하십시오.

  따라서 세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고 음악활동의 주요유형에 따른 음악교수법의 적용방안, 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 제시해보겠다 ... 코다이는 음악의 구성요소들 중에서 리듬지도를 먼저 시작하면서 간단한 오스티나토 등의 표현과 연주를 위한 타악기 및 음정악기연주를 지도했다. ... 코다이는 질 높은 곡을 중심으로 형식과 음악적 문화유산을 이해할 수 있도록 지도하였다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.03.19

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  코다이 음악교수법에 대해 알아보고 악기를 통한 음악활동계획안을 작성

  더불어 학교에서 교육하는 음악교재와 지도 내용의 수준이 너무 낮고 교사들의 질이 형편없다는 것에 대해 깨닫고 음악교육에 대한 사명을 가지기 시작했다.코다이 개념에 따르면 초기에 모든 ... 음악교수법에 대해 알아보고 악기를 통한 음악활동계획안을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. ... 본론1.1 코다이 음악교수법(1) 개요현대 헝가리 음악교육의 기초를 이루고 있는 코다이 교수법이 대중들에게 문을 연 것은 1925년 코다이가 주요 관심을 단순 작곡에서 완전히 음악교육으로

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.15 | 수정일 2023.10.17

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  세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)을 목적, 내용, 방법, 효과, 적용상의 한계점

  그들의 음악교수법에 대하여 자세히 알아보고, 그를 교육 현장에서 실질적으로 적용할 방안, 그리고 그의 한계점에 대해서도 논해 볼 것이다. ... 하여 그는 계이름으로 부르는 능력 및 내청 능력을 개발하는 것에 손기호를 적극적으로 활용하였다.코다이는 가창지도 및 합창지도에만 음악 교육의 중점을 두었다. ... 그의 교수법은 다음과 같다.첫째, ‘리듬지도’이다. “들을 수 있는 것은 볼 수 있어야 하며, 볼 수 있는 것은 들을 수 있어야 한다.”라는 것이 코다이의 기본적인 생각이었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  (유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오

  안 된다. ... 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오1) 코다이 이론의 교육철학과 ... 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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  유아음악교육 ) 코다이 음악교수법 또는 오르프 음악교수법 중에서 하나를 선택하여 음악교육철학과 음악교육방법을 서술하고, TV강의에서 나온 음악교육현장에의 적용방안에 대하여 서술하시오.

  본론1) 코다이 음악교수법2) 악기선정 원리3) 음악활동계획안4) 그림악보3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. ... 노래를 부르며 리듬에 맞춰 북으로 칠 수 있다.지도 단계주요 학습활동교수 학습활동수정 및 유의점시간자료교사 활동유아 활동도입주의집중인디언 추장이 하듯 유아들의 이름을 한 명씩 차례로 ... 계획안은 활동자료에 그림악보를 첨부하고, 활동방법은 도입, 전개, 마무리 3단계로 구성하되, 특히 전개 단계의 교사-유아, 유아-유아의 상호작용을 구체적으로 상세히 서술하시오.목차1

  리포트 | 10페이지 | 4,700원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04

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  달크로즈, 코다이, 오르프 음악교육가 비교분석

  그리고 좋은 음악을 경험시키기 위해 훌륭한 교사의 역할을 강조했다.코다이는 가락을 지도하기 위해 다양한 방법을 사용했다. 먼저 계명창법은 음에 이름을 붙여 부르는 창법이다. ... 특별히 유의해야 할 사항으로 원초적인 음악 활동을 위해서는 유아들에게 그 어떤 강요가 있어서는 안 되며 감정이 피어날 수 있도록 해야 함을 강조하였다. ... 또한 내청 능력에 도움을 주며 음정을 알려주는 선율 악기 없이 음정 지도가 가능해지고, 장소에 구애받지 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12

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  세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, ⑵ 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안

  음악을 듣는 시기는 빠를수록 좋으며 음감발달은 단연 유아기를 놓쳐서는 안 된다고 강조한다. ... 아동들이 즐겨 읽는 이야기나 동화에도 접근하며, 오르프 악기를 지도해 나가야 한다.4) 고든고든은 모든 아이들은 음악적성을 가지고 태어났다고 보았다. ... 음악은 독자적으로는 절대 안되며 동작, 무용, 언어와 연결되어 있어야 한다고 하였다. 오르프는 아동들의 음악적인 발달은 대체로 음악의 발달과 일치한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  (유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오.

  코다이 이론1) 코다이 교육철학2) 코다이 음악교육 목적3) 교수방법원리4) 코다이 음악활동 계획안Ⅳ. 참고문헌1. ... 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).목차1. ... 코다이는 자기의 교수법을 체계적이고 예정된 길로 이끄는 확실한 방법으로 여기며, 독보력 신장측면에 우선을 두고 있다. 음악교육은 음악 영재 소수인의 전유물이 되어서는 안된다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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