"통합학급 지도안" 검색결과 1-20 / 5,803건

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  [A+] 특수교육학개론 과제 <통합학급에서 장애 유아 통합 동요(새노래) 수업 지도안>

  특수교육학개론 과제통합학급에서의 비장애학생과 장애학생 각각을 위한 수업 설계 및 계획장애 유아 통합 동요(새 노래) 지도안1. 본시 학습 지도 내용1. 활동 유형 : 새 노래2. ... 본시 학습 지도 계획안대단원동식물과 자연중단원작은 동물원차시2/4활동목표?노래에 관심을 갖고 들을 수 있다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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  통합학급, 통합교육, 장애이해교육, 영어교육, 초등영어, 초등영어수업지도안, 초등수업지도안, 초등영어수업

  통합지원교사◈도 입? ... 교실을 순회하면서 전체 학생 지도 및 도움이 필요한 학생 지원◈음식 주문을 할 때 어려움이 생길 수 있는 장애 유형(시각, 청각, 지체 장애 등)을 알아보기◈대처 방법 알아보기활동2

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.14

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  통합학급 내 장애 학생의 성공적인 생활지도 방안 또는 지도사례

  내 장애 학생의 성공적인 생활지도 방안 또는 지도사례장애아동이 일반학급에 배치되어 교육을 받을 경우 일반학급에서는 장애의 영역이나 정도에 따라 여러 가지 준비를 해야 한다. ... ■ 일반아동의 장애 이해를 위한 제도방안 또는 지도사례일반학급 학생들은 장애인을 접할 수 있는 기회가 많지 않기 때문에 자신의 가족이나 가까운 이웃들 중에 장애인이 없는 한 장애인과의 ... 장애학생을 일반학생과 통합시켜 한 학급의 구성원으로 지내기 위해서는 장애학생의 문제행동이 무엇인지 발견하고 그것을 바르게 지도할 수 있어야 한다.1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.26

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  (복식학급 통합교육과정 지도안)1학년 슬기로운 생활, 6학년 과학과 (참달팽이)

  결과 정리수업전략최적학습유형살펴보기중심수업모형학습집단조직전체학습 - 개별학습 - 전체학습복식학급 교육과정본 차시-무학년 통합교육과정으로 편성교수? ... 본시 교수 학습 과정안단원(제재)1학년4. 가을의 산과 들수업대상(장소)1,6학년 2명(1학년 1명, 6학년 1명) (1,6학년 교실)6학년3. ... 설정되었다.우리 고장 가을의 산과 들에서 쉽게 눈에 띄는 참달팽이 직접 기르면서 달팽이의 특성과 종류를 알고, 달팽이를 보호하고 지키는 방법을 통해 자연을 사랑하는 마음을 갖도록 지도한다

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17

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  특수교육과정과 일반교육과정을 통합한 특수학급용 국어수업지도안

  국어과 교수-학습 과정안1. ... 본시 교수-학습 과정안교 과국 어일 시2007. 12.8(금)지도교사***장 소**단 원○1-2-1 보고 듣고 느끼고(국민공통기본교육과정)소요시간40분수업모형직접교수학습●2-2 우리

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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  통합학급 과학과 교수-학습 지도안, 2학년 2학기 슬기로운 생활 , 열매의 무게 비교하기 단원 <갑종지도안>

  {통합학급- 열매의 무게 비교하기. 김가예. 통합학급 과학과 교수-학습 지도안 .일반학교 교육과정2학년 2학기 슬기로운 생활Ⅰ.단원명1. 대단원: 주렁주렁 가을동산2. ... 대 상: 통합학급 아동 (총 4 명)- 학습장애 1명(3학년), 정신지체 1명(5학년),자폐 1명(5학년), 정서 및 행동장애 1명(2학년)Ⅱ.단원의 설정 이유통합학급에서는 학년 수준이 ... 현재 통합 학급내에는 학습장애 1명, 정신지체 2명, 정서 및 행동장애 1명으로 총 4명으로 구성되어 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29

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  특수교육 수업지도안--실제적 다수준포함 교수법을 이용한 통합학급 내 수업지도-(초등학교 4-1 사회)

  특수교육 수업 지도안-실제적 다수준포함 교수법을 이용한 통합학급 내 수업지도-강의특수 교육지도 교수강경숙과사회 교육과조원05217105 김성화05217108 김현아05217111 박누리05217112 ... 학생들마다 수준에 맞추어 지도하기 때문에 아동간의 통합과 화합을 강조하고 서로 다른 학습 스타일을 인정할 수 있는 장점이 있다. ... 수업의 개요와 주안점다수준 포함 교수법을 적용하여 4학년 1학기 사회교과서, 2.서로 돕는 경제생활의 소단원 ②경제활동의 중심지(72~77p) 단원 수업 지도안을 구성해 보았다. ?

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.09

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  특수아통합교육 과제(통합학급 환경구성)

  따라서 특별히 계획하는 시간보다는 교육과정 안에서 또래관계가 잘 형성될 수 있도록 수업 중 서로의 말 경청하기, 대화 주고받기 기술 등을 적용하여 친교 지도를 지도해야 한다.3. ... 들어가며통합학급은 통합교육이 이루어지는 학급을 말한다. ... 그리고 교사의 예상치 못한 행동은 혼란을 유발할 수 있기 때문에 규칙에 대한 교사의 일관적 행동이 무엇보다 중요하다.2) 장애아동-비장애아동 친교지도친교지도란 비슷한 또래로서 활동을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01

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  [특수교육] 교수적 수정을 한 통합교육 교수학습지도안 (영어)

  이번 수업을 시행하는 학급은 경도 지적장애 학생 1명(이하 학생A)이 포함된 학급이다. ... 본교의 1학년 장애학생들은 제2외국어 수업시간에 특수학급에서 별도의 특수교육을 받지 않고 일반학급에서 함께 교육을 받는다. ... 장애학생은 일반학급과 특수학급을 겸하여 수업을 받으며 비장애학생은 학교에서 매월 시행하는 장애학생 이해교육으로 장애학생에 대한 이해도가 높은 편이다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.03

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  통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.

  통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하시오.I. ... 본론에서는 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예를 들어 설명하도록 하자.II. 본론1. ... 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서 교수목표와 교수내용 수정전략에 대한 설명과 그에 따른 예1) 교수 목표각 아동이 필요로 하는 적절한 교육과 관련서비스를

  리포트 | 3페이지 | 2,800원 | 등록일 2020.09.12

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  장애아지도_유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.

  삽입 학습기회는 일과 전체를 통해서 학습 기회를 제공하는 것인데, 이는 장애영유아를 일반 영유아와 구분하여 학습 및 지도하는 것이 아니라 통합된 일과 안에서 지도하는 것을 의미한다. ... 장애영유아가 참여하고 있는 활동 안에서 의도적 지도상황이 필요한 단기적 목표를 말한다. ... 교사는 학급에 제시한 활동에서 영유아가 참여가 가능하도록 장애영유아의 수준에 맞도록 개별적으로 수정된 계획안을 만들고, 촉진할 수 있도록 노력해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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  유아특수교육학

  특수학교와 특수핚급으로 교육 중심으로 발전 해오던 우리나라의 1994년 특수교육진흥법의 개정에 의해서 분리 교육이 아닌 일반 학급에서 교육을 받아햐 한다는 법을 포함한 개정안이 이루어 ... 활용 필요하다.그리고 일반학급 시간에 이루어지는 통합교육은 교육과정을 분리해서 수업을 하기 보다는 다른 아이들과 같이 상호작용을 할 수 있도록 주의 깊게 관심을 주며 일반 아동이 ... 분배일반교사와 특수교사의 협력을 증진으로 상호작용을 역할로 분배하는 것이 중요하고 장애 학생이 수업에 적응을 하지 못하는 학생이 있으면 교사간에 협력을 통해서 잠시 분리 시키면서 통합학급을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01

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  초등학교 6학년 지적장애 남자 개별화교육계획(IEP)

  ~14:20학습자료 제작,수업참여(주의집중) 유도,생활 지도,이동보조,급식지도,부적응 행동 지도,현장학습 등4. 0000학년도 1학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도내용313.2 ... 통합교육 지원 계획학생명김○○특수학급 교사○○반통합학급교사6-○이○○고○○교육 활동 시수 및 배치 방법비고교과 및 특별? ... 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자김○○이○○고○○이○○이○○1학기2학기1.

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

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  [수업지도안] 고등학교 통합사회 학습지도안입니다.

  ( 통합사회 )과 교수?학습 과정안단 원06. 생애 주기별 금융설계 방법은?일시20 . .

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.09

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  장애이해교육 연수자료(교직원 대상)

  가 우리 반에 와서 아무것도 안하고 있는 것보다 특수학급에서 한 가지라도 더 배우는 것이 낫지 않나요? ... 우리 반에 있는 것만으로 대견해서 무조건 잘해 주고 있어요.☞ 특수학급의 학생이라고 해서 선생님께 학급운영에 필요한 것으로 정해놓은 규칙을 안 지켜도 되는 것.교사연수자료[장애학생의 ... 이 기간에는 특수학급에 오지 않고 통합학급에서 생활하게 됩니다.통합교육의 궁극적인 목적은 장애학생과 일반학생학습 분위기 등을 익혀 그 학급의 구성원으로 통합이 되는 시기입니다.담임선생님께서는

  서식 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.25

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  초등학교 개별화회의(IEP) 협의록

  통학비 지원 : 해당 없음③ 방과 후 학교 참여 형태 : 교내 방과 후④ 치료지원 : 해당 없음통합교육- 통합학급 장애이해교육- 친구 초청의 날 참여진로체험학습 참여- 진로체험학습 ... , 교육목표, 내용, 방법, 평가계획 및 특수교육 관련서비스 내용과 방법 등안 건회 의 내 용교육배치시간제 특수학급배치별 수업시수국어:주 5시간 예정수학:주 3시간 예정현행수행수준① ... 친구들과 함께 지내는 것을 선호.- 학생 스스로의 소속감을 위해 특수학급 시간표 조정.- 용변 실수를 하지 않도록 학생의 생활지도 개선이 필요함.2021학년도 2학기 OOO 학생의

  서식 | 3페이지 | 1,900원 | 등록일 2021.12.25

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  특수교육대상학생 안전교육 계획, 특수학급 운영

  요리활동 시 조리 도구 안전하게 사용하기, 화기 다룰 때 불 가까이 가지 않기쉬는 시간 지도?복도나 계단을 조용히 오른쪽으로 다니기?통합학급, 특수학급 이동시 안전하게 다니기? ... 중- 교출 우려가 있는 학생이 있을 경우 특수학급 교실 문을 닫고 안에서 잠금장치 설치- 교출 우려가 있는 학생은 화장실에 갈 때 필히 동행- 체육 시간 등 교실 밖 수업이나 특별실 ... - 특수교사나 보조인력이 급식지도 후 통합학급까지 학생 인솔특수교사보조인력현장학습- 사전 교육 시 안전교육 및 실종예방 안전수칙 구호 외우기(멈춰요.

  서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.16

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  어린이집 실습생 오리엔테이션

  파악하기 / 지도교사 보조ㆍ학급운영 및 행정 실무지도(영유아의 출석, 생활, 관찰 지도 및 관리/보육환경 관찰)2주0/0(월)0/0(화)0/0(수)0/0(목)0/0(금)양치지도학급운영 ... .- 수업에 관련된 계획안은 전 주 수요일까지 담당 교사에게 제출한다.- 계획안은 T*C형태의 계획안으로 도입, 전개, 마무리 형식에 맞추어 계획한다. ... 및행정 실무지도기저귀갈이행사날ㆍ관찰 및 수업 참관 (보육일지 작성 지도/영유아 관찰 일지 작성 지도)ㆍ영아와 친밀감 형성하기 / 관찰 및 지도교사 보조 / 지도 및 평가ㆍ학급운영

  서식 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.24

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  통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하시오

  하지만 이러한 통합학급에서도 교사들은 다양한 어려움을 겪고 있다. ... 서론특수교육 대상 학생은 장애로 인해 통합 학급에서 교육받기 어려운 점이 많다. ... 학습권을 보장하며 장애인식 개선 및 사회통합 실현을 위해 현재 전국 초·중·고등학교에서는 통합학급을 운영하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  (2022전기합격)이화여자대학원, 교육대학원 학업계획서, 특수교육,유아특수

  이러한 상황이 발생하면 해당 유아의 감정을 읽어주면서도 교실 안에서의 규칙과 해결 방법에 대해 이야기를 나누고, 학부모님과 수시로 연락하여 가정과 연계하여 지도하고 있습니다. ... 그러나 서로 상호 긍정적인 영향을 미치려면 단순한 물리적 통합환경이 아닌 교사의 적극적인 교육과 지원 안에서의 통합이 이루어져야 할 것입니다. ... 다양한 영향 중 2~3개 정도의 변인을 선택하여 연구해보고 싶습니다, 대상은 유치원의 통합학급 유아들을 대상으로 진행할 것이며, 통합학급 유아들 중 또래 교수가 가능한 유아를 선정하여

  자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2023.04.16

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