"펠드만 미술비평" 검색결과 1-20 / 48건

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  펠드만의 비평 단계에 따른 미술 감상활동지

  학습목표‘강 위에 머무는 배’를 감상하고 펠드만(Feldman)의 미술비평의 4단계에 따라 감상할 수 있다.4. ... ‘강 위에 머무는 배’를 미술비평가처럼 감상하고 비평하여봅시다.● 이 작품의 제목은 무엇인가요?● 이 작품의 작가는 누구인가요?● 이 작품이 만들어진 때는 언제인가요? ... 한국 미술사의 대표적 명품을 서예, 회화, 불교회화, 사랑방 등의 주제에 따라 작품을 전시하여 수준 높은 우리 전통미술을 일목요연하게 감상할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26

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  펠드만의 미술비평모형을 적용한 아동미술작품 분석

  < 레포트 >펠드만의미술 비평 모형의 적용과목 :담당 교수 :학과 :학번 :이름 :펠드만의 미술 비평 모형을 적용하기에 앞서 이 이론은 어떻게 구성되어 있는지 알아보도록 하겠다.펠드만 ... (Feldman)의 미술 비평 모형은 크게 ‘서술 - 분석 - 해석 - 평가’로 구분 지을 수 있다.우선 서술과정은 객관적으로 알 수 있는 것을 기록하는 단계이다. ... 종합적으로 평가하고 비판한다.본격적으로 미술모형을 적용하여 감상해보겠다.위에 예로 들은 그림은 초등학교 1학년에 재학 중인 한 학생의 작품이며 작품명은 ‘무서운 꿈’이다.Ⅰ 서술연필로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15

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  [미술]펠드만의 미술 비평 지도과정 - 그림에의 적용과 함께

  펠드만(Feldman)의 미술 비평 지도과정우리는 대부분 예술 작품을 향유하려는 마음을 가지고 있다. ... 감상지도 과정에 대해서는 많은 연구가 이루어지고 있는데, 대표적인 네 가지 지도 과정 중 하나인 펠드만의 미술비평 지도과정이 있다. ... 평가는 앞의 세 단계에서 얻은 근거들의 종합적 판단을 바탕으로 다른 작품들과의 비교를 통해 이루어지는데, 객관적인 평가를 위해서는 미술에 대한 넓은 안목이 수반되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09

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  초등임용고시 미술 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

  펠드만의 미술 비평 지도과정(p.148)미술비평지도과정지도단계감상 관점 및 발문①서술(마음 열기)느낌, 눈에 보이는 것 talk ⇒ 흥미,관심↑발문- 전체적 느낌 : 첫 느낌이 어때 ... 미술 교과교육론1. 조형 요소와 원리(p.155)조형 요소What?조형 원리How?미술 기본 단위? ... - 가치 수용 · 내면화미술작품내용적 특성형식적 특성4.

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.22

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  미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 반드시 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낌 점을 적어보세요.

  아동미술 감상법 : 감상을 통해 아동이 세상을 이해할 수 있도록 돕는 방법이다.1) 미술 감상 단계 : 비평적 감상학습의 중요성을 제시한 펠드만은 교사가 아동의 미술작품 감상을 돕기 ... 미적 반응, 표현능력, 미적 지각능력, 미술작품에 대한 설명력을 길러주기 위해 비평 단계를 통한 명과 감상을 한다. ... 서로 연관되어있음을 통해 사고의 유연성을 고무시키고 작품에 대하여 스스로 평가하여 이해의 폭을 넓힌다.- 교사의 역할로는 비평적 활동을 시범적으로 보여주는 모델역할, 감상활동에 임했을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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  펠트만(1970년)의 미술감상 4단계는 무엇입니까? 미술감상 4단계에 대해서 모두 설명한 후, 자신의 경험이나 생각을 구체적으로 논의하세요.

  펠드만의 미술감상지도 과정1) 서술(기술)하기(Description)서술하기는 미술작품 확인 후 객관적으로 알 수 있는 것들을 기록하여 목록을 만드는 단계이다. ... 이는 비평단계라고도 하는데, 미술작품을 마주하면서부터 어떻게 해야 하는지 제시하는 개념이라 교과서에서도 펠트만의 비평단계로 작품 감상하기를 가르친다. ... 뛰어난 감정가가 되기 위해서는 훌륭한 감정가, 비평가들이 작품이 보잘것없는지 또는 뛰어난 것인지를 어떻게 결정하는가를 알아보는 것이 도움이 된다.”라고 했다.가치 평가는 미술 비평의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 반드시 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낌 점을 적어보세요.

  아동미술 감상법아동미술감상은 아동에게 세상을 이해하는 데 도움을 줄 수 있는 방법중 하나이다.새로운 아동미술 교수법의 의미를 지니기도한다① 아동미술감상 단계비평적 감상학습의 중요성을 ... 작품을 적극적으로 음미하는 평가활동을 포함하고 있지만 평가가 비평의 경우처럼 언어적으로 표명되지는 않는다라고 정의하였다.2) 미술감상의 중요성아동미술은 전인발달을 돕고 각 발달영역에 ... 필력한 펠드만은 서술,분석,해석,판단 등 4개의 단계로 구분하였다.서술단계 : 눈에 보이는 것을 객관적으로 서술한다분석단계 : 시각적 형식적 요소와 작품 내에 포함된 사물과의 연결

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.13

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  미술감상의 개념과 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 반드시 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낀 점을 적어보세요.

  아동미술 감상법(1) 미술 감상 단계펠드만은 미술 감상의 단계를 서술, 분석, 해석, 판단의 4개의 단계로 제시하고 실행 방법을 제안하였다. ... 미술 감상 발문을 할 때 교사는 작품에 대하여 비평적 활동을 보여주는 모델로서의 역할을 수행해야 한다. ... 비평을 통하여 미적 반응과 표현능력, 지각 능력, 설명력을 길러준다. 작품에 형식적인 틀을 제시하는 활동으로 아동의 생각을 표현할 수 있도록 도와준다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.07

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  미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화1가지 작품을 반드시 제시 한 후 미술 감상문 유형4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낀 점을 적어보세요.

  피력한 펠드만은 미술 감상의 단계를 제시하고 구체적인 실행방법을 제안하였다. ... 이에 를 명화로 선정하여 미술 감상문 4가지 유형 중 다양한 측면의 미술 감상 의 기법으로 발문을 기술하고자 한다.Ⅱ.본론(1)아동미술 감상법과 교사의 역할비평적 감상학습의 중요성을 ... 작품에 대해 스스로 평가해 보도록 해 줄 수 있다.교사의 역할로는 비평적 활동을 시범적으로 보여주는 모델역할, 감상활동에 임했을 때 작품에 대하여 묘사적, 분석적, 설명적인 이야기를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 느낀 점을 작성하시오

  아동미술 감상법1) 미술 감상 단계- 비평적 감상학습의 중요시한 펠드만(feldman,1992)은 미술 감상의 단계를 제시하고 구체적인 실행방법을 제안하였다고 한다. ... 표현능력, 미적 지각능력, 미술작품에 대한 설명력을길러주기 위하여 비평 단계를 통한 명화 감상 활동을 실시한다.- 작품에 대해 일정한 형식적인 틀을 제시하는 활동을 통해 유아들이 ... 미술 감상의 개념 및 중요성2. 아동미술 감상법1) 미술 감상 단계2) 교사의 역할3) 미술 감상 발문3.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22

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  펠드만 미술감상법 의의,정의,문제점

  펠드만은 적절한 예시를 들어가며 비평을 해서 설명하여 미술 교육자들이 미술 감상법을 교육함에 있어 자신감을 갖게 도왔다. ... 또한, 감상 교육법이 널리 확대되는 데에도 많은 영향을 주었다.1960년대 후반부터 1970년대에 많은 미술 교육자들에 의해 펠드만의 미술 감상법이 보편적 미술 비평 학습 모델로 사용 ... 아동 미술에서 펠드만에 의한 미술감상법1. 펠드만의 미술 감상법의 의의2. 펠드만의 미술 감상법의 정의(1) 묘사 단계(2) 형식 분석 단계(3) 해석 단계(4) 평가 단계3.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.09 | 수정일 2021.12.08

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 2-미술교육사

  개발 프로젝트기존의 표현학습을 보완하여 미술이해교육, 감상교육을 강조한 것이 특징학습 영역을 미술제작, 미술비평, 미술사의 세 영역으로 구성함가르칠 개념, 단원목표, 학습내용을 개발하는 ... 함특징제작을 중심으로 한 표현 감상, 이해의 통합적 교육(제작, 지각, 반성의 유기적 연결)포트폴리오를 활용한 지속적인 과정 중심의 평가 체제학생들 스스로의 활동에 대한 반성을 통해 비평능력 ... 미술교육성격직업교육적19세기 중반 이후표현기능 중심 미술교육기능인 양성인성교육적20세기 이후창의성 중심 미술교육조화로운 인간상, 시서화 통한 정신수양문화교육적20세기 중반 이후이해

  시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.12 | 수정일 2023.09.14

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  펠트만에 의한 미술 감상지도 과정을 설명하고 이 과정을 적용한 명화감상활동을 사례를 들어 설명하시오.

  (Feldman) "비평적 해석이란 우리가 갖추어 놓고 이해하는 시각 관찰을 가능케 하는 미술 작품에 관한 서술이다. ... 비평의 가장 중요한 문제 중 하나이다. ... 관찰과 분석적 관찰을 통합- 설명, 분석 단계에서 관찰했던 것들이 무엇을 의미하는 가를 결정하는 단계- 서술하고 부석한 것을 토대로 작품의 전체적 의미(주제)를 발견하는 과정- 펠드만

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.14

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  로웬펠드, 펠드만, 시각문화미술교육

  표현하고자 하는 의도에 맞는 재료와 용구를 선택하여 표현하기도 하는데 그런 재료의 범위가 매우 넓어진다.3.펠드만의 미술 비평 : 서술 - 분석 - 해석 - 평가 각각의 형태들이 어떻게 ... 이는 비평 수행의 과정에서 가장 중요한 부분이라 할 수 있다.4)평가가치 평가는 미술 비평의 마지막 행위이다.평가란 진가, 가치, 성공 등을 결정하고 다른 작품과 관련지어 미술작품에 ... 평가는 명백한 기준과 근거를 수반해야 하고 객관적이어야 한다.비평적 평가를 내릴 때 가능한 한 많은 작품들과 연관시켜 보아야 하고, 지금까지 지속되어 온 미술의 역사에 나타난 작품의

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.21

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  3.미술 감상과 비평

  %B8%EC%88%A0-%EB%AF%B8%EC%88%A0-%EB%B9%84%ED%8F%89%EC%9D%98-%EC%9C%A0%ED%98%953) 펠드만(Feldman)의 미술 감상 ... 미술 감상과 비평1) 미술 감상의 방법미술 감상이란 감각과 지각을 통해 미술 작품의 미적 가치를 느끼고 이해하는 내면화의 과정으로, 감상의 방법에는 토론법, 관찰법, 모의 미술관법, ... 및 비평 방법[미술을 통한 인간형성]에서 작품의 감성 비평방법을 기술?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.03

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  초등학교 5,6 미술 교과서 분석

  다만 학생들도 미술사나 미술가에 관한 내용을 인지하면서 수업에 임하면 더 좋지 않을까 하는 생각이 든다.또한 발문은 대체로 펠드만의 비평 단계를 따르고 있다. 이미 3? ... 4학년 교과서에서 펠드만의 비평단계가 등장하고, 교육과정 해설서에서도 펠드만의 이론이 등장하험, 표현 등 활동마다 아이콘이 달려 있으며 여백 중간마다 발문이 말풍선 속에 제시되어 학생들이 ... 평가(비평)이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.03 | 수정일 2014.12.14

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  아동 미술비평 지도방안 연구

  한국미술교과교육학회 류재만

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  초등학교에서의 초현실주의 작품 감상과 표현에 관한 연구

  한국미술교과교육학회 김남수

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  펠트만(Feldman)에 의한 미술 감상지도 과정을 설명하고 이 과정을 적용한 명화감상활동을 사례를 들어 설명하시오.

  미술비평의 활동을 통하여 아동들은 작품에 관한 본인의 느낌을 자유롭게 설명하는 것이 가능하다. 하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 미술 감상(비평)지도에 대해 논해 보고자 한다. ... 본론1) 펠트만(Feldman)의 미술 감상지도 과정‘Feldman’은 미술 비평의 세부적인 방법을 크게 네 가지로 구분하였다. ... 제시코자 하는 미술 비평은 난해하고 복잡한 미술원리나 또는 미술사 및 미술양식의 특성 등에 대해 가르치는 것이 아닌, 아름다움을 이루고 있는 요소들을 분석하고 또 그것을 자기 나름대로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12

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  미술 교육과정 정리

  타인의 개성도 인식하고 인정하며 예술작품들의 각기 다른 표현 양식에도 관심◎ 펠드만의 미술 비평 지도과정1. ... 미술 자체의 독자적인 영역 교육(미술만이 가르칠 수 있는 것)?아이스너(Eisner), 펠드만(Feldman)? ... 미술 문화의 이해, 비평, 향수에 필요한 기초적인 능력과 태도를 준비하는 영역2. 목표?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.06

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