"피터스의 교육개념" 검색결과 1-20 / 816건

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  피터스 교육의 개념 및 교육에 대한 견해

  피터스 교육의 개념 및 교육에 대한 견해1. '피터스 교육의 개념' 정리하기1) 기준으로서의 교육피터스의 교육개념은 세 가지 준거들이 충족될 때 성립한다고 말하였다. ... 그렇기에 교사는 독단적인 지식 주입이나 수동적인 교육방식이 아닌 학생들의 흥미유발에 관심을 두어야 한다.2) 입문으로서의 교육피터스는 교육을 입문하는 과정으로 보았으며, 흥미만을 강조하는 ... 그 교육의 준거는 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거이다.-규범적 준거(교육목적): 교육은 가치로운 것의 전달을 지니고 있어야한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  피터스의 교육 개념(피터스 교육철학)

  피터스의 교육 개념(피터스 교육철학)목차피터스의 교육 개념I. 규범적 측면에서의 기준II. 인지적 측면에서의 기준III. 교육의 과정적 측면에서의 기준IV. ... 교육개념의 기준의 수정피터스의 교육 개념피터스(R. S. Peters)는 "교육자는 단 하나의 목적을 가져야만 하는가?" ... 교육 개념을 논의하고 있다.(1) 규범적 측면에서의 기준피터스는 '교육'이라는 개념 속에는 무엇인가 가치 있는 것이 추구되고 달성되어야 한다는 측면을 내포하고 있다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.06

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  피터스의 교육의 개념에 대한 나의 생각

  ※교육의 개념피터스의 교육개념 3가지를 제시하고 비판하시오. 교육 개념에서 부족한 것이 있다면 어떤 조건을 추가시켜야 하는가? ... 피터스는 ‘교육’이라는 개념을 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거, 이 세 가지 준거를 통해 정의내리고 있다. ... 이는 기계적 반복을 통해 수동적으로 학습시키는 훈련이나 강제적 성격을 가진 교화와 구별된다고 볼 수 있다.피터스는 분석철학적 교육철학의 대표적 학자답게 교육의 개념을 규범적, 인지적

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29

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  [교육철학]피터스 교육의 개념적 기준

  필자는 이런 문제가 발생하게 된 근본적 이유가 peters의 잘못된 교육철학에 있다고 생각한다.peters는 교육을 하나의 개념으로 명확히 설명 할 수는 없지만 ‘모종의 가치 있는 ... Peters의 교육적 가치에 대한 비판우리나라의 현재 교육은 peters가 주장한 주지주의 교육사상을 받아들이고 있다. ... 하지만 현 교육 실정을 살펴보면 그 본래 의미가 상실된 목적달성과 성취를 위한 주형식 교육이 실시되고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.23

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  파이너의 재개념주의와 피터스의 입장에 의거한 교육이 추구해야 할 방향

  고로 여기서는 파이너의 재개념주의와 피터스의 교육의 준거에 대해 알아보도록 하겠다.먼저, 파이너의 재개념주의를 교육학적 관점에서 해석할 경우, 교육을 통해 인간의 자아성찰을 유도함으로써 ... 파이너의 재개념주의와 피터스의 입장에 의거한 교육이 추구해야 할 방향교육의 본질적인 목표는 국가와 사회의 발전을 위한 훌륭한 민주적인 시민을 양성하는 것뿐만 아니라 각 개인의 내재적인 ... 여기서 교육을 통해 각 개인의 내재적인 가치를 실현시키기 위해서 파이너의 재개념주의적인 입장을 고려해볼 필요가 있으며, 피터스의 교육의 준거를 확실하게 인지하고 있을 필요가 있다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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  피터스(Peters)의 교육의 개념

  피터스(Peters)의 교육의 개념목차* Peters의 교육의 개념Ⅰ. 기준으로서의 교육Ⅱ. 입문으로서의 교육Ⅲ. 교육받은 사람* 참고문헌* Peters의 교육의 개념R. S. ... 그러나 교육의 목적을 꼭 해명해야 한다면 교육의 개념 속에서 추론될 수 있으며 그것은 바로 '교육받은 사람(educated man)'을 만들고자 한다는것이다.Peters는 교육의 개념을 ... 교육의 목적은 필요치 않다고 했다.왜냐하면 교육의 개념 속에 교육의 목적에 해당되는 부분이 들어 있기 때문이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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  피터스의 교육의 개념

  할 수 있다.피터스가 말하는 교육의 개념 기준이라는 것은 곧 교육의 목적, 교육의 내용, 교육의 과정에 대한 것이다. ... 피터스가 장문의 이 글을 쓴 의도가 ‘교육’ 즉 ‘교육의 개념’에 대한 우리의 통념 바로잡고자 한 것이라면 그는 적어도 나에게는 성공했다고 할 수 있다. ... 받아온 교육이 너무나 일방적이어서 어쩌면 듀이의 진보주의 교육을 우리나라의 교육이 지향할 최상의 모습이라고 생각했던 나에게 피터스의 교육개념에 관한 이 글은 완전히, 반전 그 자체였다고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.10

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  (교육철학)교육의 개념적 기준 - 피터스

  이 글에서는 피터스의 관점에 근거하여 이 물음에 답해보고자 한다.피터스는 교육의 기준을 규범적 측면, 인지적 측면, 과정적 측면 세 가지로 구분한다. ... 활동인 것이다.이상으로 피터스의 교육의 세 가지 기준의 측면에서 한국적인 주입식 교육이 과연 훈련인지 교육인지에 대해 분석해 보았다. ... 피터스의 교육의 규범적 측면과 인지적 측면에서는 한국의 주입식 교육은 ‘교육’이 아닌 ‘훈련’에 가깝지만, 과정적 측면에서는 주입식 교육 또한 교육적 활동(또는 교육)에 포함된다고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.05

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  정범모와 피터스의 교육개념 비교, 두 개념이 우리나라 교육현상을 설명하는데 있어서 지니는 장점과 단점을 각각 서술하시오

  정범모와 피터스의 교육개념의 비교1) 정범모의 교육개념: 기본적으로 교육의 개념과 교육학의 성격이 ‘과학적’ 이어야 한다는 생각하에 교육의 개념과 그에 바탕을 둔 교육학의 체계화를 ... 피터스의 교육 개념의 핵심을 이룸. ‘지식, 이해, 인지적 안목’ 이 형성이 되어야 한다. ... 관점에서 정의함 / 내재적 가치, 교육 개념 속에 붙박여 있는 가치를 실현하는 것이어야 한다는 점을 강조함.: 피터스의 교육개념은 ‘규범적 준거’ ‘인지적 준거’ ‘과정적 준거’의

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2018.01.09

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  정범모 와 피터스 의 교육 개념 비교

  이 기준에 따르면 전체를 변화시키는 ‘전인적 교육’이어야 하며, 제한된 기술이나 사고방식을 길러 주는 전문화된 ‘훈련(training)' 이어서는 안된다.(2) 피터스의 교육개념피터스는 ... 교육의 내재적 가치실현과 관련된 ‘마음의 획득 혹은 계발’로 규정한다.피터스의 교육 개념은 다음의 세 가지 준거, 즉 ‘규범적 준거(normative criterion)' '인지적 ... (1) 정범모의 교육 개념그는 기본적으로 교육의 개념과 교육학의 성격이 과학적이어야 한다는 생각 하에 교육의 개념과 그에 바탕을 둔 교육학의 체계화를 시도하였다.정경모는 교육의 개념을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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  피터스의 윤리학과 교육 8장. 인간존중, 우애 및 인간의 개념 요약

  헤겔과 마르크스와 같은 합리적 인간들의 손으로 쓰여 진 사상 체계에서 도덕의 근본 원리들이 인간존중보다는 집단 충성심을 강조하는 방향으로 해석되는 것 또한 충분히 할 수 있는 일03.교육과 ... 인간존중, 우애 및 인간의 개념01.인간존중*칸트: 존중이라는 것은 합리적 개념에 의하여 자발적으로 생기는 감정이며, 따라서 기호 내지 공포라고 볼 수 있는 전자에 해당하는 모든 감정과는 ... 법을 존중≠인간 존중*칸트의 법 개념· 법을 만든 합리적 개인의 활동과 존엄성과 가치에 대한 그의 신념과 불가분의 관계· 합리적 개인이 존재한다는 것은 경험적’사실’이 아니라, 가장

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.05

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  교육의 개념

  교육의 개념1. 주형관과 성장관2. 교육개념의 정의 방식3. 규범적 정의의 여러 유형4. 서술적 정의의 여러 유형5. 피터스의 교육개념 준거6. 교육과 훈련7. 교육과 교화1. ... 피터스의 교육개념 준거ㆍ피터스의 교육관- 교육:인간 자신이 경험한 것의 의미를 언어로 규정 → 다음 세대로 전수- 교육을 통해 사람은 인간다운 삶을 살아간다고 주장- 교육은 성년식에 ... )→ 교육의 목표에 관한 것→ 피터스의 교육:그 자체로서의 가치(내재적 가치 실현)→ 내재적 가치를 추구한다는 것(교육은 수단이 되어서는 안 됨)→ 교육은 인간을 인간답게 하는 것을

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.08

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  교육학과 면접 이론 정리

  교재: 교육학개론, 한국교육사, 교육철학, 서양교육사, 교육심리, 생활지도와 상담, 교수학습교육사회학: 교육과 사회를 관련 지어 조명하는 것피터스 교육개념의 준거①규범적 준거바람직해야 ... 이러한 듀이의 교육사상이 오늘날 우리 사회에 반영되어야 할 중요한 요소인 것이다.존 듀이의 사상은 미국을 포함한 전 세계의 교육발전에 영향을 주었다.내재적 교육목적교육의 활동과 과정 ... 우리가 마땅히 지켜야할 것.②인지적 준거인지가 좋아지면 교육, 인지가 나빠지면 교육이 아니라는 것안목(眼目) - 교육을 받는다면..③과정적 준거자발성, 의지, 인격과 존엄성을 존중할

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30

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  [교육철학] 정범모의 <교육의 개념> 보고서

  사회화의 개념1) 피터스 교육의 개념 비판우리는 앞서 피터스의 교육개념에 관해 살펴보았다. 하지만 그의 교육개념에도 한계점이 존재한다. ... 피터스의 교육개념을 평가해보면, 개념 자체에 대한 비판으로 과정적 준거는 독립적 준거라기보다 인지적 준거에 포함되고 ... 물론 피터스는 교육이 학교 밖에서도 존재함을 인정하긴 하지만, 그 성격이 학교 교육과 일맥상통해야만 한다고 주장하기 때문이다.마지막으로, 피터스의 교육개념은 교육이 이루어지는 구체적

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01

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  교육학 만점자의 교육철학 서브입니다. 교재와 기출, 문풀, 모고 포함해서 작성하였고 표로 정리되어서 보기 편하실 겁니다.

  _by 피터스↳ 교육은 무엇인가 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달하는 행위이다. ... 교육의개념 공학적 개념(조작적 정의)“교육은 인간행동의 계획적 변화이다.” ... _by 정범모↳ 교육을 관찰자적 관점에서 조작적으로 정의: 바탕으로 드러나는 ‘행동의 변화’에 관심을 가지고 정의 ↳ 교육개념의 중핵 개념: 인간행동 / 변화 / 계획적 ☞ 충족하면

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.26

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교

  있다고 볼 수 있음- 공학의 가장 중요한 특징 혹은 임무가 우리가 바라는 변화를 일으키는데 있어 공학의 핵심 개념을 ‘의도된 변화’로 보기 때문피터스는 정범모와는 다르게 교육은 가치 ... 바깥으로 드러나는 외현적, 표출적 행동뿐만 아니라 지식, 사고력, 가치관, 태도, 자아개념, 동기, 성격 등과 같은 내면적, 비가시적 행동이나 특성까지 포함하는 개념정범모는 교육과 ... 정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 관점 비교1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  [리포트] 피터스(R.S.peters) 의 윤리학과 교육 비판적 논의

  그러나 그의 교육개념이 여러 가지 문제점을 지니고 있으며, 그의 교육개념으로부터 추론되어 나온 교사관 역시 여러 가지 문제점을 지니고 있다고 말할 수 있다.첫 번째, 피터스가 말하는 ... 셋째, 교육은 교육받는 사람의 의식과 자발성을 전제로 한다는 점에서, 몇 가지 전달 과정은 교육의 과정으로 용납될 수 없다.’(1:47)따라서 피터스의 교육개념에 비추어 볼 때, 교사가 ... , 그의 교사관이 지닌 문제점들을 몇 가지 측면에서 비판적으로 논의하고자 한다.- 교육의 규범적 기준피터스는 교육의 개념(정의)를 분석하면서, 어떤 활동이나 과정을 교육적이라고 부르기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.25

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  교육과 훈련 그리고 교화

  교육개념의 준거 1) 규범 ( 規範 ) 적 준거 - 가치와 목적 - 그 자체로서의 가치 = 본질적 가치 = 선험적 가치 ( 배경지식 ) - 교육의 목표에 관한 것 - 피터스 : 교육이란 ... 교육과 훈련 그리고 교화 1. 교육개념의 준거 2. 교육과 훈련 3. 교육과 교화1. ... Green 은 교육의 개념정의를 위해 교육과 교화 구분 - 교육과 교화를 구분하고자 하는 기준의 방법 → 이유나 증거를 사용하는 방법에 둠 - 교육 : 증거적 교수 - 교화 : 비증거적

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 2 교육철학

  위험의식과 자발성이 없는 형태인 ‘조건화, 세뇌’는 과정적 준거에서 볼 때 교육 X지식의 형식론(피터스,허스트)개념‘인간의 경험을 일반적으로 인정되는 방식으로 분류해놓은 것’변화되지 ... + 도덕적으로 온당한 것교육의 전인성지, 덕, 체의 조화로운 발달 + 전인적 성장 목표로 함피터스교육성립조건(자유교육=Liberal)성년식비유미성숙한 아동을 ‘문명의 삶의 형식’으로 ... 최소한의 의식과 자발성이 있는 형태로 가르쳐야 함)●교육 : 신념의 이해, 학습자의 자율성▲교화 : 피터스의 세놔와 비슷, 학습자들에게 근거없는 신념 주입하여 자율적 판단능력 저해할

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  교육행정직 공무원 교육학개론 요약서

  교육개념 성립준거(by 피터스) -규범적 준거: 교육목적(가치 있고, 도덕적인 목적으로) -인지적 준거: 교육내용(지식, 안목 길러주는 내용) -과정적 준거: 교육방법(학습자의 흥미 ... 교육의 이해1.교육의 개념① 조작적 정의(서술적 정의): 가치 제시 X ex) 인간행동의 계획적 변화 ② 규범적 정의: 가치&목적 제시 ex) 교육은 성년식이다③ 약정적 정의: ... 성장의 기준-외부에 있음: 주입(문화 전수형) ex) 피터스- ‘문화 양식으로의 입문이자 성인식’ -아동 내부에 있음: 성장 ex) 루소- ‘도덕적 자연인’, ‘고상한 야만인’ -성장

  시험자료 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.05.05

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