"피터와늑대지도안" 검색결과 1-20 / 59건

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  피터와 늑대 지도안

  ‘피터와 늑대’의 작곡자 확인하기- 작곡자 프로코피에프에 대해 설명을 들어본다.? ‘피터와 늑대’의 내용을 알아보기-줄거리 설명을 함께 읽어본다. ... 20071445 민세기, 20071455 이민정일 시2007. 4. 10 (화)단 원13.피터와 늑대교과서30-31쪽주요내용피터와 늑대를 감상하고 관악기에 대해 이해한다.차 시1/2 ... 배경지식 확인하기-공부할 ‘피터와 늑대’의 내용에 대해 자유롭게 말해본다.3’*파워포인트 활용전 개?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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  오르프교수법 적용한 지도안 피터와 늑대

  차시별 지도계획 1차시제 재13. 피터와 늑대대 상4학년차 시1/2학습목표? 등장 인물을 표현한 악기 음색을 구별할 수 있다.? ... 악기의 종류와 특징 알게 하기-각각의 악기 연주 소리를 감상하 면서 악기의 종류를 맞추게 하고 특징을 지도한다.【활동 1】▣곡을 소개하고, 피터와 늑대를 감상하게 한다.? ... ‘피터와 늑대’ storytelling-피터와 늑대 이야기를 들려준다. -피터와 늑대에는 어떠 등장 인물 들이 나왔나요?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.07

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  4학년 음악 9단원 1차시 피터와 늑대 지도안

  학습 과정안일시2013.05.16.(목) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원9. ... ‘피터와 늑대’플래시 동화 보기- 들은 악기 이름 말하기◎학습문제 확인5‘15‘10‘5‘5‘▶피터와 늑대 플래시 동화▶음악 교사용 CD, 교과서※충분한 반복을 통해서 구별할 수 있도록 ... 사피터와 늑대 플래시 동화, 음악 교사용 CD, 교과서학 생단계학습과정교수 ?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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  4학년 피터와 늑대 2차시 지도안 약안

  위험하니 들어가자고 혼내는 부분감상6] 늑대가 등장하여 오리를 잡아먹는 부분감상7] 피터와 새가 늑대를 잡고 사냥꾼이 등장하는 부분○ 감상하고 곡의 느낌, 빠르기, 셈여림, 가락의 ... 단원(주제)피터와 늑대대상4학년차시2/2주요학습내용?셈여림?빠르기?가락의 흐름학습목표?를 감상하며 이야기에 맞는 빠르기와 셈여림을 알 수 있다.? ... 각 부분을 듣고 활동지를 작성한다.감상1] 피터가 즐겁게 노는 부분.감상2] 새가 등장하는 부분감상3] 오리가 등장하는 부분감상4] 고양이가 등장하는 부분감상5] 할아버지가 늑대 때문에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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  초등 음악과 지도안 13. 피터와 늑대 오르프 교수법

  학습 지도안단원(주제)13. 피터와 늑대대상4학년차시2/2주요 학습 내용이야기에 어울리는 음색의 악기를 선택하여 창의적인 방법으로 즐겁게연주할 수 있다.단계주요 학습 내용교수? ... 학습 활동학습형태학습자료시간지도상의 유의점도입전시 학습⊙ 전 시간에 감상했던 ‘피터와 늑대’를 플래시 애니메이션으로 다시 한번 감상해 보도록 한다.전체학습-디지털 음원3기계의 오류가 ... 감상(피터와 늑대)? 악기 음색① 등장인물을 표현하는 악기 음색 구별하기② 악기군으로 분류하기2?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25

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  프로코피예프의 `피터와 늑대`(S. Prokofiev-Peter and the wolf)를 중등과정 음악수업에 사용한 수업지도안과 관련 페이퍼

  Prokofiev '피터와 늑대'로 효과적인 감상 수업 지도안에 대해 이야기 해보려고 한다.S. ... 그로 인해 학습자들의 학습 동기가 높아질 수도 있다.이러한 ICT활용의 일환으로 이 수업지도안에서는 제재곡인 ‘피터와 늑대’를 인터넷 동영상을 통하여 접하는 방법을 택했다. ... 정보의 바다인 인터넷 속에서는 ‘피터와 늑대’에 관련된 내용들도 많이 찾아볼 수 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.20

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  그림책을 활용한 독서치료와 그림책 소개

  엄마는 지저분하고 말 안 듣는 돼지라니 하며 깜짝 놀라지만 '그럭저럭 착한 새끼 돼지'라면 좋겠다는 피터의 말에, 농부에게 편지를 써서 그런 돼지를 찾아보기로 한다. ... 하여 독서치료는 신체적·정신적 문제를 인식하고 해결하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 정신건강의 예방적 지도에도 유용하다.2. ... 농부 아저씨가 골라 보내준 건 피터가 원하던 바로 그 '그럭저럭 착한 돼지'!

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  2004년작 영화 '해리 포터와 아즈카반의 죄수' 감상문

  기존 해리 포터 시리즈와 차별점을 두는 음악처럼 들리기도 했다.그리고 죽음의 개가 암시되는 장면이나 중반부에 해리가 피터 페티그루를 찾는 장면, 루핀 교수가 늑대 인간으로 변하기 전 ... 이후 비밀 지도에서 죽은 걸로 알고 있는 피터 페티그루가 학교를 돌아다니는 사실을 알게 된다. 그를 찾지만 보이지 않았다. ... 작중에서 해리를 쫓으려는 아즈카반을 탈옥한 시리우스 블랙 때문에 학교는 디멘터들에게 둘러쌓여서 퀴디치 경기에도 해리에게 안 좋은 영향을 준다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.07

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  해리포터와 아즈카반의 죄수 독후감

  잠깐이나마 해리는 이모네 집을 벗어나 누명을 벗은 그의 대부와 함께 살 것을 기대하는데 피터를 묶어 나오자마자 보름달을 보고 늑대인간으로 변신한 루핀 교수로 인해 피터는 도망간다. ... 다행히 위즐리 쌍둥이 형제가 호그와트 마법 지도를 준다. 나중에 알게 된 사실로 그 지도는 그의 아버지인 제임스와 친한 친구 셋이 함께 만든 지도였다. ... 지도에는 호그와트를 빠져나가 호그스미드로 향하는 비밀통로가 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2020.06.29

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  [교과운영계획서] 초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.

  피터와 늑대등장인물을 표현한 악기 음색을 구별하며 감상하기학습지24쪽5월2주기악10. ... 피터와 늑대등장 인물을 표현하는 악기 음색 구별하며 감상하기111이야기를 표현하는 음악 요소를 파악하며 감상하기210. ... 리듬, 가락, 빠르기, 셈여림을 변화하여 그림에 어울리는 음악을 만들지 못한다.수행 평가 예고안20××학년도 4학년 2학기 ○○초등학교과목회단원과제교과서평가 유형시기음악117.

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21

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  [2023국가정보학] 모의고사 오답노트 정리

  전략, W국민 의지-S,W이 없으면 국력은 0으로 수렴*늑대소년효과: 잦은 경고발령으로 타성적 무감각*외사+치안: 원칙적으로 국가정보기구 소관이 아님(법집행기구 소관)[정보기구 통제 ... )레이놀즈 사건에서 최초 인정(국가비밀특권 항변의 불이익 금지)*레이 클라인 ‘국력 방정식’ P=(C+E+M)X(S+W)-C임계량(면적,인구)(고정변수), E경제력, M군사력, S지도자 ... cf.유럽: 저작권을 시혜적 특권으로 간주(왕권국가)미국: 전적으로 사유재산권(국가개입x)[국가안보 권력의 변화]-냉전기 경성권력: 군사, 비밀정보-냉전후 연성권력: 경제,기술,문화-피터

  시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.15

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  4-1)음악-13.피터와늑대-감상수업

  피터와 늑대본시주제 : 악기 음색을 구별하며 감상대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 13. ... 지도상의 유의점(1) 악기에 대한 설명은 사진보다도 비디오 자료를 통해 직접 연주하는 모습을 보여 주는것이 효과적이다.(2) 피터와 늑대 이야기를 활용하여 이야기가 음악으로 어떻게 ... , 유의점 및 참고사항(※)교수 활동학습 활동학습활동안내?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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  유아음악교육 기출분석정리 2013

  피터의 늑대?에는 등장하는 여러 사람과 동물이 제각기 오케스트라 악기로묘사되고 있다, 등장인물 또는 등장동물과 악기가 바르게 연결되지 않은 것은 ? ... ① 피터- 바이올린 ② 할아버지- 클라리넷③ 오리 - 오보에 ④ 늑대 - 프렌치 호른정답 : ② 교재 p288(11장)해설: 할아버지의 악기는 바순이다.31. ... ① 꽹과리 ② 귀로③ 심벌즈 ④ 카바싸정답 : ②해설 : 교재 p183 - p184(7장) 다문화 음악활동 계획안 참고17.

  방송통신대 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07 | 수정일 2017.12.10

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  음악과교수학습과정안

  피터와 늑대? 악기 음색 구별하기6-17. 놀람 교향곡? 악기 음색 구별하기??3-20. 동물의 사육제? 동물의 특징을 표현하는 음악적 요소 찾기4-13. 피터와 늑대? ... 피터와 늑대 감상곡(mp3, 플래쉬)?이야기 자료(PPT)?악기 사진, . 감상활동을 중심으로 한 교수?학습 지도감상활동은 모든 음악적 행위의 가장 기본적 음악 행위이다. ... 학습 과정안수업일시2009년 7월 2일 목요일 1 교시수업장소제 4 학년 9반 교실대 상4학년 9반 34 명(남 19명, 여 15명)수업교생지도교사초등학교연구부장교 감교 장결재전결1

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.17

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  독후감 - 세계에서 가장 자극적인 나라(짐 로저스의 어떤 예견)

  피터린치가 그랬던 것처럼 37세에 은퇴하여 컬럼비아대 경영대학원 교수로 재직했다.에서 저자는 한국, 일본, 중국 등 동북아시아를 중심으로 '돈'의 미래 지도가 어떻게 펼쳐지고 그에 ... 자신은 다른 사람의 조언을 귀담아듣지 않는다고 하는데 외로운 늑대처럼 혼자서 일해 왔고 앞으로도 그럴 생각이라는 것이다.또한 저자는 학력과 성공은 무관하다고 강조한다. ... 일대일로 구상으로 철도 등 인프라 산업에 주목해야 하며 중국의 철도사업 주식은 절대 손해 볼 걱정이 없다고 말한다.중국에서 투자하는 가장 확실한 방법은 앞으로 중국인이 사지 않으면 안

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.09

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  창작 지도안

  음악 만들기(창작)음악교육과대상 학년초등학교 전 학년제재곡피터와 늑대활동 주제악기를 이용하여창작 음악회 발표하기준비물리코더, 실로폰활동 시간40분활동 인원18명 ∼ 20명피터와 늑대를선택한 ... 느낌을 말해요♬♧ 여러분 오늘 우리 피터와 늑대를 들어볼까요? 피터와 늑대는 프로코피예프란 작가가 쓴 음악 동화예요. 먼저 그림을 보고 어떤 장면일지 한번 상상해 볼까요? ... 이유프로코피예프의 피터와 늑대는 악기의 음색과 종류에 대해서 이야기를 통해 잘 전달할 수 있는 음악동화이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  2장 기독교의 배경

  유대교의 종파1) 사두개인 : 성전을 중심으로 하스모니안 왕조를 지지, 후에 로마와 결탁하여 부와 권력을 누렸다. ... 후손 중심->펠로폰네소스 동맹*Athens->Dellose 동맹중심, 모든 시민참여(직접 민주주의 발전; 여자, 외국인, 3C 헬라신+로마신 동일시성경 헬라 로마 의미쓰스 제우스 쥬피터 ... 141 막내 Simon 유다의 완전 독립쟁취-> 하스모니아 왕조시몬은 군사지도자와 대제사장으로 자칭 -->바리새파는 반대(제정분리 고수)-->사두개파는 찬성Simon->John Hicanus

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.25

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  피터와늑대 계획안

  교사는 해설을 한다.① 프로코피예프 ‘피터와 늑대’를 들려준다.00:27 어느 날 이른 아침 피터는 넓고 푸른 목장으로 놀러 나갔습니다.01:00 이 때 오리는 피터가 문을 잠그지 ... 도입①프로코피예프와 음악동화에 대해 간단히 소개한다.- 오늘 듣게 될 음악은 ‘피터와 늑대’ 이야기라는 음악동화란다. ... ③ 등장인물을 나타내는 악기에 대해 알아본다.- ‘피터와 늑대’에서는 여러 악기 소리들이 나왔어요. 어떤 악기였는지 알고 있나요?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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  4학년-음악-6(2)어머님은혜(1차시)-약안

  다음 시간에는 ‘피터와 늑대’를 감상해보겠습니다.판서 계획♣ 셈여림을 살려 노래로 마음을 전해봅시다. 셈여림을 살려 노래 부르기 노래로 마음 전하기 ... 학습안수업일자 : 2014. 6. 13.(금) 2교시단원(차시)6(2). ... 어머님 은혜 (1/2)장소4-1교실지도교사(인)학 습주 제셈여림을 살려 노래로 마음을 전하기대상4학년 1반(남13명, 여9명, 계22명)학 습목 표?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.06

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  피터와 늑대 활동계획안

  피터 때문에 늑대를 못 잡아서기분이 안 좋을까?T:행진할 때 할아버지의 기분은 어떨 것 같아? 피터를 자랑스러워 하는 것 같아?T:피터와 함께 늑대를 사로잡은 새의 느낌은 어떨까? ... T:피터는 늑대를 잡아서 어떻게 했지?-‘피터와 늑대’ 마지막 장면(행진 장면)에 대해 이야기를 나눈다.T:‘피터와 늑대’ 행진하는 장면이 어떻게 끝났는지 기억나니? ... T:할아버지는 왜 피터를 집으로 데리고 가려고 했을까?T:늑대가 나타나자 동물들은 어떻게 행동했지?T:늑대가 오리를 어떻게 했을까?T:피터는 늑대를 잡으려고 어떻게 했었니?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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