"하화열정" 검색결과 1-20 / 31건

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  하화열정의 교육학적 이해 (General Issues : The understanding of the "descending educative passion")

  한국교육원리학회 김지현

  논문 | 62페이지 | 9,100원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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  교육학의 재건 9,12,13,17장 요약

  열정의 한계를 극복하여 지속적인 교육적 헌신을 보장한다. ... 성현들은 거의 대부분 하화에 대한 하화를 잊지 않았다. 수제자로 하여금 하화를 대신해 보도록 권유했다. 그 대상은 그 제자의 후진이다. ... 상구를 소재로 하는 성현들의 하화는 거의 예외 없이 제자들에게 상구할 자세를 갖추게 하고 하화를 시도했다. 성현들의 상구의 삶 자체가 제자들에게 모범이 되었다.

  리포트 | 18페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.23

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  '상구 활동과 하화 활동의 만남'에 대하여

  두 개인이 만나면 품위의 차이를 소재로 서로서로 상구와 하화를 추구할 수 있는 공간이 성립된다. 그것은 선진에게는 하화의 공간이 될 것이고, 후진에게는 상구의 공간이 될 것이다. ... 가르침과 배움에 대한 열정과 성장 없이 교육은 있을 수 없다.먼저 교실 수업 개선을 위한 교육의 관점을 변화하기 위해서는 교과서적 지식이 한 개인의 사고와 감정으로 통합되었을 때 의미가 ... 있는 안목을 가질 수 있는 교육과 결과보다 과정을 중시하는 교육, 중득의 교육 중득의 교육은 지득의 교육의 반댓말인데 중득의 교육이란 무한한 갈망과 열정을 수반하여 유지되는 교육이다

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2016.05.31

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  소태산의 교육적 삶과 메타교육활동

  소태산의 하화활동하화 열정의 출발은 자기를 가르치는 일에서부터 시작된다. ... 하화 열정의 출발점은 바로 ‘자기’이며 이것이 바로 열정의 원동력이 될 수 있다는 것이다. 모든 것은 나로부터의 시작에서 힘을 얻는다. ... 스승의 지도 없이 도를 얻었음에도 부처님에게 연원을 정하고 장차 회상을 열 때에도 불법으로 주체를 삼겠다는 선언을 한 부분이다.상구의 열정으로는 ‘率性要論’에 밝히고 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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  [교육원리] 교육활동과 의사소통 및 교육적 의사소통과 교육어

  연관된 하위요소들을 갖고, 교육이란 특수한 세계 안에서 상구의 열정과 하화의 열정으로 충만한 교육적 열정의 주체들이 서로 긴밀한 관계 속에서 상호작용하면서, 후진의 품위의 상승을 ... 셋째, 교육활동은 상구활동과 하화활동의 순환적이고 상호촉진적인 과정으로서 상구자와 하화자 상호간에 ‘의미 있는 것으로 인정’받을 수 있어야 한다. ... 즉 교육본위론에서 보는 교육활동은 ‘그 활동 자체의 독특한 규칙을 가진 활동으로서, 배움의 의미인 상구와 가르침의 의미인 하화라는 두 가지 측면의 활동들이 서로 상반되면서도 밀접하게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16

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  원효대사

  확장시켜 나가면서 마침내 상구보리 하화중생(上求菩提 下化衆生)의 지혜와 자비행이 함께 완성되어 나아가는 원효의 모습을 구현한 것이다. ... 장미 꽃잎을 뿌리듯 빛을 가져다 주는 첫 새벽(원효,元曉)스님은, 신라 천년왕국(B.C 57 ~ A.D 935)에서 왕실불교이며 귀족적인 불교를 대중화하고 백성과 함께 70년을 열정적으로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.07

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  예술영재교육에서 나타난 교사 간 메타교육의 사례와 시사점 (The Case Study of Meta-Education between Teachers in the Education System for the Artistically Gifted)

  한국교육원리학회 한수연

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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  레비나스의 타자로의 초월과 교육

  내가 해결한 질문의 답을 찾지 못해 고통 받는 ‘타인의 얼굴’들에게서 주체는 하화열정을 느끼게 된다. ... 가르침-배움에서 상구-하화로1. 서구근대철학의 전체성 프로젝트와 교육본위론 이전의 교육학2. 가르침-배움에서 상구-하화로Ⅲ. 참 고 문 헌Ⅰ. ... 그리하여 주체는 상구열정을 발동한다. 그리고 또한, ‘얼굴’은 ‘레비나스가 묘사하는대로’ 경험으로 나타나는 현상, ‘고통받는 타인의 얼굴’이기도 하다.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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  열등감을 희망으로 바꾼 오바마 이야기 서평

  이들 두 사람으로부터 나는 참된 의미의 열정을 느길 수 있었다. ... 어느 쪽이 될 것인가는 네 선택, 네 노력, 네 열정에 달렸어." ... 그가 경험하였떤 인도네시아 문화와 하화이의 문화에 자신의 것이 분명한 아버지의 고향 케냐 문화가 더해지면서 어느 곳에도 속하지 않는다는 정체성의 혼란이 찾아왔기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2016.12.26

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  교육의 이해 엄태동 기말Report

  그러나 덧셈의 품위에 도달하기 위한 똘이의 노력하는 상구의 자세와 열정, 그것을 이끌어내는 교사의 매끄러운 하화 활동을 통해 느끼는 상구와 하화활동의 가치는 정말 고급의 것이라고 생각한다 ... 하화활동에 대한 강한 모티브를 가지게 하는 깊은 공감과 인상을 남겼다. ... 수도계의 입장에서는 결코 고급의 상구, 하화 활동이라고 말할 수 없을 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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  교욱에 대한 나의 생각에 대해서

  오히려 엄청 어려운 문제를 가르쳐 주는 행위보다 나는 이런 작은 가르침을 통해 아이들이 열정을 가지게 하는것을 고급 하화 할동이라 생각한다. ... ●교육의 하화적 원리이번 시간에는 하화에 대해서 강의를 들었다. ... 즉 하화는 가르치는 행동이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29

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  교육문제연구론, 우리나라 현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논하시오

  그에 의하면 교육은 교육자가 피교육자의 행동을 의도적으로 변화시키는 것으로 교육에서 교육받는 피교육자의 의도적인 노력이나 열정은 중요한 요소로 고려되지 않는다. ... 상구와 하화가 이루어지는 유기적인 장소로서의 학교가 아닌 목적을 달성하기 위한 학교의 기능론이 부각되는 것이다.학교가 인류의 역사 가운데 생겨난 것은 그리 오래되지 않았다. ... 탐구과제로 제시하면서 이를 위해서는 기능주의적 관점의 교육관을 극복해야만 새로운 교육본위의 관점을 맞이할 수 있다고 장상호는 제안하고 있다.교육본위론은 교육을 개념화하여 상구의 구조와 하화의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.02

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  [교육문제연구론]현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판

  각자가 수도계에서 차지하는 현재의 품위수준보다 더 높은 품위를 계발하는 과정을 ‘상구(上求, ascending education)'로 그리고 그러한 품위를 타인에게 전파하는 과정을 ’하화 ... 그야말로 본위가 될 수 있으려면 인류 역사상 가장 위대한 지적 발견과 이론의 생성 역시 모든 인류들에게 그들의 순수한 열정을 맛보게 하는 것으로 끝나야 한다.하지만 아무리 생각해도 ... 그렇지가 않은 것 같다.위대한 지적 발견과 이론의 생성은 항상 열정을 포함해서 인류들에게 내적, 외적 보상을 모두 다 포함시키는 것들이지 결코 내적 보상만으로 끝나는 것은 아니고,

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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  초등교육(초등학교교육)과 몬테소리교육, 레지오에밀리아교육, 초등교육(초등학교교육)과 교육적 인식론, 에듀케어, 초등교육(초등학교교육)과 문제해결능력, 초등교육(초등학교교육)과 교육환경, 좋은수업 분석

  즉 흥미, 보람, 희열 등에 따라 상구와 하화활동을 하며, 상구자와 하화자의 열정이 작용하는 교육활동 자체에서 교육의 목적을 추구한다는 것이다.따라서 교육적 인식론에 따른 초등교육의 ... 이에 대해 장상호는 교육의 구조를 가르침이라는 하화의 과정과 배움이라는 상구의 과정으로 보고, 가르치고 배우는 과정 자체에서 보람과 즐거움을 느끼는 것이 교육의 목적이라고 지적했다.

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.11

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  자기 사명서 & 10년후 나의 모습 & 100가지 할일 & 미래 계획

  서10년후 나의 모습나의 미래비전100가지 죽기전에 해볼것사 명 서나는 언제 어디서나 무한한 가능성과 상상력이 넘치는 가슴 따뜻한 사람으로, 미지에 대한 호기심은 늘 가득하고 넘치는 열정을 ... 아내와 나는 결혼 전 약속 20년 후 귀농하자는 약속을 지키기 위해, 10년 동안 아내와 내가 모은 돈 10억으로행복한 노후를 위해 고향에 펜션을 짓기로 하고, 내 고향 하화도 언덕

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.11

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  [교육학]교육이란 무엇인가.

  이러한 “하화의 변신”을 통해 하화자는 상구자가 올라가야 할 품위가 진리롭고 선하며 아름다운 것으로 발견의 열정을 쏟아부을 수 있게 된다. ... 메타교육상구와 하화의 활동을 하다보면 상구를 더 잘하기 위해서 상구자는 상구를 위한 상구, 상구를 위한 하화를 하게 되고 하화자는 하화를 위한 상구, 하화를 위한 상구를 하게 된다. ... 이러한 과정을 통해서 하화가 일어난다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.24

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  [교육학]교육이란 무엇인가

  열정과 자세에 대한 수준이 동일 하다면 품위 수준 , 즉 능력에 대한 분류보다는 품위 수준이 적절한 제자들과 좀 더 낮은 품위의 제자들이 함께 배울 수 있는 공간을 확보하는 것이 더 ... 하화활동은 단순히 특정분야의 지식을 전달하는 것에 그치는 것이 아니다.영화 'Mr. ... 우선 홀랜드의 하화활동에서 주목해야 할 것은 타자의 성장 가능성에 대한 신뢰를 놓지 않은 모습이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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  학문과 교육 2장 요약

  학문의 발전사는 그 자체의 고유한 내재성을 지키려는 개인의 강렬한 열정과 노력에 힘입었다는 것을 알 수 있다. p. 2352.4. ... 이때 주의할 점은 하화는 상대의 지식수준에 따라 단계적으로 진행되어야 하며 거기에는 실천적 활동이 포함되어야 한다는 것이다. ... 그리고 후자에 해당하는 활동이 하화이다. 이는 내가 체험한 진리의 가치를 나와는 다른 경험을 가진 타인에게 검증하기 위한 비강요적인 합의과정이라고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16

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  [교수학습]장상호 학문과 교육

  그것은 문제와 해결 사이에 상구의 추진에 필요한 에너지인 호기심과 발견적 열정이 개재됨으로써 보장된다. ... 선진은 하화하면서 하화에 대한 상구를 한다. ... 그것에 마음을 열어놓고 상구자인 우리 편에서 변형을 모색해 나가야 할 것이다.(13) 상구열정의 유지진정한 상구는 결과보다 과정 자체에 몰입하는 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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  교육학 교육의 문제점과 해결 방안

  이러한 상구와 하화의 상이한 열정은 교육열정을 창출하고 교육을 통해 누구나 똑같은 보람과 가치를 향유할 수 있는 활동이 생기게 된다. ... 장상호 선생은 상구와 하화라는 개념으로 교육을 접근하는 방법이 무엇보다 중요하다고 하였다. ... 여기서 교육의 본래의 목적을 찾을 수 있는데 교육은 그 자체로서 열정을 느끼고 그것에 몰입할 수 있는 나름의 내재적 가치를 가지고 있다는 점이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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