"한국어 교실" 검색결과 1-20 / 3,678건

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  초급 한국어 교실에서의 반복의 기능 분석

  그 결과 실제 초급한국어 교실에서 나타난 반복은 지시, 입력, 오류 지적이 교수전략으로 사용되었고, 발화내용부정, 자기수정, 시간벌기, 따라하기, 연습(내재화)는 학습전략으로, 구체화 ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 서희 ... 이를 위해 실제 교수학습이 일어나는 교실 이라는 환경 내에서 발생하는 대화를 녹음, 전사, 분석하였고, 초급교 실에서 발생한 반복의 기능을 교수전략, 학습전략, 의사소통전략으로 구분해

  논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  한국어 교실에서의 높임 표현 양상 연구

  실제 교실에서 한국어 수업을 전사한 내용을 토대로 한국어 교사와 학습자들의 높임 표현 사용 양상을 살펴보고자 한다. ... 그리고 교실에서 교사가 높임 표현을 발화할 때의 정확성과 그 사용 빈도가 학습자들에게 어떤 영향이 미치는지도 밝히고자 한다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 장수

  논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  초급 한국어 교실 담화에서의 ‘맞장구' 양상 연구

  본 연구의 목적은 초급 한국어 교실 담화에서 교사가 사용하는 유형별 맞장구 양상을 살펴보는 것이다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 윤수정 ... 연구 내용을 정리하면 첫째, 교실 담화 속 교사의 언어적 맞장구를 담화표지(기본형, 긍정형, 전환형), 반복 및 대용표현(반복형, 대용형), 감정표현(놀람형, 아쉬움형, 기쁨형, 실망형

  논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  초급 한국어 교실 담화에서 교사와 학생의 인접쌍 양상 연구

  이 연구는 대화분석의 연구 주제 중에서 인접쌍을 중심으로 초급 한국어 교실 담화에서 이루어지는 대화쌍의 양상을 파악하고자 한다. ... 실제 수업을 바탕으로 녹음과 전사체제를 통해 교사와 학습자의 교실담화를 분석하여 인접쌍을 이루는 대화 양상을 분석하고, 한국어 수업에서 이루어지는 교사와 학습자의 상호작용의 양상을 ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 류경숙

  논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  한국어 수업 교실에서의 판서

  한국어 수업 교실에서의 판서1. ... 한국어 수업 교실에서 판서 방법가. ... 과제 주제 : 한국어 수업 교실에서의 판서에 대해 서술하시오.Ⅰ.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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  한국어 교실에서의 교사말(Teacher Talk) 연구 - 메타언어적 기능을 중심으로 -

  한국어교실에서 교사는 수업 도중 대상어를 통해 언어적 정보를 제공하는데, 이 대상어를 통해서 교사가 메타언어적 기능을 어떻게 구체적으로 제공하는지 실제 예를 통해서 살펴보았다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 강수경 ... 본 연구는 한국어 교사의 실제 발화 자료를 통해 메타언어적 기능을 분석했다는 점에서 의의를 가진다고 볼 수 있다.

  논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  한국어 교실 교사-학습자 간 대화에 나타난 교사 중심적 의사소통 양상

  한국사회언어학회 진제희

  논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  한국어 교실 수업에서 나타나는 교사의 교감적 언어사용 양상 교사의 적극적, 소극적 반복전략

  본 연구의 목적은 실제 한국어 교실에서 교사의 교감적 언어사용-반복전략이 나타나는 양상을 보여주는데 목적이 있다. ... 이를 다시 동의, 경청으로 나누어 분류해 실제 한국어 교실에서 나타나는 교사의 반복 발화 양상을 분석해 보았다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 채 연

  논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  다문화가정 한국어교실 신청 통신문

  그래서 수업시간 학습을 힘들어하는 학생들을 대상으로 방과 후 학습지도를 위한 [한국어교실]을 운영하고자 합니다.학부모님께서는 한국어 능력이 부족한 부분을 보충하여 수업시간에 도움을 ... 방과후 다문화가정 한국어교실 운영1) 한글 튼튼반 (1-2학년 대상) : 5명 이내로 운영3) 장소: 본교 3층 수업 분석실2. ... 줄 수 있는 방과후 한국어교실 운영의 참여여부를 알려주시기 바랍니다.참여 여부를 5월 4일(수)까지 담임선생님께 신청해주시기 바랍니다.

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.10.20

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  한국어 교실 발화에서 나타나는 교사와 학습자의 직시 표현 사용 양상 인칭 직시·시간 직시·장소 직시를 중심으로

  한국어 교실에서 교사와 학습자의 발화 분석을 통해 직시 표현의 사용 양상을 확인할 수 있었다. ... 본 연구의 목적은 직시 표현의 올바른 이해와 사용이 성공적인 의사소통에 도움이 된다는 전제로 출발하여 교사와 학습자의 직시 표현 사용 양상을 확인하기 위하여 한국어 교실에서 이루어진 ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김다정

  논문 | 29페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

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  고급 학문목적 한국어 학습자의 교실 내 한국어 불안 수준 및 요인 연구 국내 대학원에 재학 중인 중국인 유학생을 대상으로

  한국사회언어학회 양명희, 김보현

  논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  한국역사의이해_나만의 한국어 교실 만들기

  한국 역사의 이해나만의 한국어 교실 만들기목 차1.가상으로 나만의 한국어 교실 만들어보기1) 한국어 강의실 설정2) 수강생 규모3) 학생들의 한국어 수준2.한국의 역사적 사실 수업하기1 ... 가상으로 나만의 한국어 교실 만들어보기1) 한국어 강의실 설정강의 대상은 외국 초등학생으로 선정하고자 한다. ... 내 스스로 생각하기에 한 학급에 25명은 조금 많은 수라고 생각하기에 적정수준인 20명으로 설정하겠다.3) 학생들의 한국어 수준학생들의 한국어 수준은 국제학교에 다니는 외국인 학생으로

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  <세종한국어 초급 1A 교실 수업 2>

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1A손혜정선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 1권 10과

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.16

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  세종한국어 초급 1B 교실 수업 2

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B이지영선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2과 취미

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  한국어 ) 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.

  본론1) 한국어 교실 운영 현황(1) 국내 한국어 교실 운영 실태(2) 해외 한국어 교실 운영 실태2) 외국인의 한국어 습득 현황(1) 국내 체류 외국인의 한국어 습득 수준 및 현황 ... 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.목 차1. ... 본론1) 한국어 교실 운영 현황(1) 국내 한국어 교실 운영 실태대한민국에서는 한국에서 생활하기 위해 체류 중인 외국인이 원활하게 한국어를 익힐 수 있도록 각종 기관을 통해 한국어

  리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19

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  <세종한국어 초급 2B 교실 수업 2> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실56분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대, ... 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(38쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:56분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화 1과 대화 2를 모두 배운 후에 활동 위주의 수업입니다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  <세종한국어 초급 1B 교실 수업 2> 강의 참관일지

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2과 취미 활동 대화

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  <세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실55분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대, ... 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(32-35쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:55분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업으로 어휘와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각

  언어학개론한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각언어학개론한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각Ⅰ. ... 이를 위해 교사는 한국어 교실에서 언어사용의 주체가 되는 것보다는 교감적 언어사용을 통해 학생들이 서로 대화를 나눠볼 수 있는 기회를 제공하고, 적절할 때에 참여하여 갈등을 조율하거나 ... 교사의 역할한국어 수업은 교사와 학생이 소통이 이루어져야 한다. 한국어 향상을 위해 다양한 교수학습이 이루어진다. 이를 위해 교사는 학생들과 교감적 언어를 사용하여야한다.

  리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2020.08.19

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  한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기

  언어학개론과제 주제: 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기Ⅰ. ... 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대한 나의 생각1) 양육과 학습 촉진을 바탕으로 한 상호작용의 역할한국어 교사의 역할은 일반적인 교사의 역할보다 그 스펙트럼이 ... 특히 이 점에 있어서 수업을 주도하고 이끌어나가는 교사의 역할은 무척 중요하다고 할 수 있다.서론에서 정리해본 이러한 생각을 바탕으로 이번 과제에서는 한국어 교실 현장에서 상호주의에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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