"한국어 으 세요" 검색결과 1-20 / 33건

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  하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점을 두어 교안을 작성해 보기)

  앞에 오는 동사가 'ㄹ'외에 자음으로 끝나면 '-(으)세요'를 쓰고 모음이나 'ㄹ'로 끝나면 '-세요'를 쓴다.예 1) 사과를 주세요.예 2) 인사를 하세요.예 3) 연필을 찾으세요.예 ... 세종한국어1 교안교원 정보성명소속 학당명수업 환경국가한국학당순창 다문화센터내 어학당개설과정초급 1A교재세종한국어 1주당 수업시수4시간전체 수업시수48시간수강생 수10명수강생 및 학당 ... 제시 및 설명① 다음의 문법 설명을 바탕으로 목표 문법을 설명한다.문법 설명 -(으)세요'-(으)세요'는 동사 뒤에 붙어서 명령이나 요청일 나타낸다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.31

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  초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 'V-십시오/으십 시오'를 설명하는 교안을 작성하시오.

  과제물 주제 : 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 'V-십시오/으십 시오'를 설명하는 교안을 작성하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론아이디 : 0이 ... 수업 대상 : 한국어 초급 학습자 10명2. 수업 시간 : 60분3. 수업 내용 : -십시오/-으십시오학습단계학습활동(교사-학습자)비고도입(7분)T:안녕하세요? S:안녕하세요? ... ‘세요’도 같이 말해보세요.먹다->______세요->______십시오마시다->______세요->______십시오자다->______세요->______십시오말하다->______세요->_

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24

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  학습지도안 2차시

  문법 제시: ‘V-(으)세요’를 제시하고 사용 규칙과 제약을 설명한다.V -(으)세요주다, 읽다, 가다, 앉다V (ㄹ외 자음)-으세요/ V (모음, ㄹ)-세요- 교사: ‘-(으)세요 ... 학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시2차시본시학습목표 ... -으세요-세요앉다읽다앉으세요읽으세요주다가다주세요가세요‘먹다, 자다’는 ‘먹으세요, 자세요’가 아니라 ‘드세요, 주무세요’가 된다는 주의점을 함께 설명한다.한자어 수 설명과 간단한 예문을

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 v 십시오/으십시오 를 설명하는 교안을 작성하시오

  외국어로서의 한국어 문법교육론초급 한국어교육에서 종결어미문법항목 중명령형 격식체의 ‘v 십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오.수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론초급 한국어를 ... 이 교안 작성을 통하여 가르치는 실제 방법을 연습할 수 있게 해 주신 담당 교수님께 감사를 드린다.참고문헌강현화, 사이버한국어초급1권, 온라인세종학당. 2020년 12월.한국어1 ... 안녕~~결론위와 같이 종결 어미 중에 ‘–십시오/으십시오’를 활용한 교안을 작성해 보았다. 초급에게는 불규칙 받침이 있는 것이 어려우므로 규칙이 있는 것에 집중하여 연습하였다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  음운변동

  -세요-는-(으)ㅂ니다/습니다살다(예)사세요사는삽니다멀다울다걸다틀다(보기) 어머니와 함께 과자를 (만듭니다.)[걸다, 울다, 멀다, 틀다]문제 1. ... (판서한다)-세요-는-(으)ㅂ니다/습니다놀다노세요노는놉니다살다사세요사는삽니다만들다만드세요만드는만듭니다알다아세요아는압니다팔다파세요파는팝니다‘살다, 놀다, 만들다, 알다, 팔다’T:‘ㄹ ... 두 명씩 짝을 지어서 대화를 해보도록 해요.질문을 하는 학생(A)는 밑줄 친 곳을‘-세요’를 이용하여 질문을 하고, 대답을 하는 학생(B)는 밑줄 친 곳을‘-(으)ㅂ니다/습니다’를

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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  한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)

  한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으)ㄹ게요’를 ... S : ‘-세요’로 끝나는 문장이에요.T : 네, 맞아요. 모두’(으)세요’로 끝나는 문장이에요.‘세요’는 듣는 사람에게 요청이나 명령을 할 때 써요. ... ㄹ거에요’- 의미 : 말하는 사람이 행동할 미래를 나타낸다.T : 이와 같이 ‘(으)ㄹ게요’ 와 ‘(으)ㄹ거에요’는 비슷하지만 다른 의미를 가지고 있어요.

  리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28

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  자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

  나이가 많거나 지위가 높은 사람에게는 사용할 수 없고 이런 경우에는 같이 -(으)세요가 적절하다. ... 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오(예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현’...).2. ... “(으)ㅂ시다”다는 함께 행동할 것을 요구하는 뜻을 나타내거나, 상대방에게 무엇을 청하거나 허락을 구할 때 자주 사용되는 문법 중 하나이다.외국인들이 한국어를 공부할 때 가장 특이하거나

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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  '으십시오/십시오' 수업 교안

  과제물 주제 : ‘-(으)십시오/-십시오’를 설명하는 교안 작성과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 : 한**(지난 수업 시간에서 비격식체 ‘-(으)세요/-세요’를 배웠다는 ... 세요/-세요)를 배웠어요. ... -(으)세요 비격식체의 표현과 -(으)십시오 격식체 표현 설명 명확하게 하기(충분한 예시)판서판서빔프로젝터(그림)연습(20분)(기계적 연습)동사-으십시오동사-십시오읽다읽으십시오하다하십시오닫다닫으십시오가다가십시오받다받으십시오말하다말하십시오듣다들으십시오놀다노십시오걷다걸으십시오만들다만드십시오

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  붙임으로써 이루어진다.문장 앞에 놓인 ‘hay(-(으)세요), đ? ... 청유문문장유형비교항목한국어베트남어청유문정의화자가 청자에게 어떤 행동을 자기와 함께 하도록 요청하는 문장이다.특징청유형 종결어미 ‘-ㅂ시다-읍시다, -아요/-어요, -자, -(으)세’ ... , 겠, -(으)러 거다’란 미래시제는 명령문에 쓰일 수 없는 것이다.높임법명령형 종결어미 ‘(으)십시오, -(으)세요’를 사용한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  외국어로서의한국어교육실습 교안입니다.

  우리 같이 한국어 공부해요.이걸 보세요. 달력이에요. 2020년 6월 달력이에요. 우리 복습해요. ... V/A-았/었-(이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1, 한국이민재단)단원명9. 주말에 뭐 했어요?차시1/1수업목표‘-았/었-’을 사용해서 과거의 일을 말할 수 있다.단계교수?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.01.28

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  사이버 공간에서 지켜야 할 문화예절을 정리하고 (2)

  그렇지만 기본적인 한국어의 기본 틀은 지금까지 유지되었다고 생각되어 진다. ... 님 감사”, “바로 맞음”, “으~ 왕짜증”, “넘넘 섭섭....”, “방가”(반갑습니다)(3) 소리나는대로 쓰기 (경제적,심리적)앞에서 컴퓨터 통신을 통한 대화는 말과 글의 특징을 ... 심각성이 커지는 것은 우리 한국어의 본질적인 측면을 위반한 것으로 해석될 수 있다. 어느 정도 상냥하고 사교적인 방언, 속어 등.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.14

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  배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제

  과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 서론최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. ... ‘N-(으)로 치다’는 'V-(으)ㄴ 셈 치다'와 거의 같은 표현으로 거의 모든 경우에 대체하여 쓸 수 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  외국어로서의_한국어_참관일지_초급(1급)_1차시,2차시,3차시,4차시_각각_02

  -세요 사용해요. -(으)세요.부탁, 명령,받침 없으면 ?세요? 나오다 ?세요 나오세요(학습자가 답변)? 내려가다 ?세요 내려가세요(학습자가 답변)받침 있으면 -으세요? 앉다 ? ... 까지 공부했어요.저는 여덟 시에 일어납니다.여덟 시 반부터 9시까지 공원에서 운동을 합니다.오전 아홉시에 아침을 먹습니다.열시부터 12시까지 한국어를 공부합니다.열두 시 십오 분에 ... -(으)십시오.? 받침이 없어요. 나오다 ?십시오 나오십시오.(학습자 발표)? 받침이 있어요. 앉다 ?으십시오 앉으십시오(학습자 발표)? 받침 ㄷ 있어요.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.22

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  [교수첨삭포함] 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 V십시오으십시오를 설명하는 교안을 작성하시오

  과제물 주제 : 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론서론한국어의 어미에는 ... 말할 수 있다.비격식체 “V-세요/으세요”와 구분하여 사용할 수 있다.목표문법“V-십시오/으십시오”준비물보드마카 3색, 그림카드, 단어카드도입(5분)T: 여러분 안녕하세요? ... 판서한다동사 십시오/으십시오T: 오늘 문법은 “십시오/으십시오”예요.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2024.01.16

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  사이버 공간에서 지켜야 할 문화예절을 정리하고, 가상공간에서 네티즌이 갖추어야 할 네티켓을 구체적으로 제시하하시오.

  그렇지만 기본적인 한국어의 기본 틀은 지금까지 유지되었다고 생각되어 진다. ... 님 감사”, “바로 맞음”, “으~ 왕짜증”, “넘넘 섭섭....”, “방가”(반갑습니다)(3) 소리나는대로 쓰기 (경제적,심리적)앞에서 컴퓨터 통신을 통한 대화는 말과 글의 특징을 ... 안녕하세요를 “안녕하세여”, “안냐세요”, “hi”, “하이루” 또는 “하륏~” 등으로 표현한다.

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.14

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  한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1

  수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 ... ‘~세요’를 말할 때, 두 손을 앞으로 내밀며 제안하는 제스처를 한다.서 “먹으니까”예요. 형용사도 똑같아요. ... A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요?

  리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성

  ‘과자 하나 주세요’, ‘과자 한 개 주세요’등의 표현이 크게 다르지 않다는 것 학습과 읽기 말하기 학습을 병행할 수도 있다. ... 그렇다면 여기서 활용할 수 있는 표현들은 보다 고급 표현인 ‘~(으)ㄹ 것이다’ 같은 표현이나 중급 학습자때부터 꾸준하게 사용한 이, 그, 저 용법을 적절하게 배치하는 가에 대한 표현도 ... 최근 한국에 대한 지대한 관심이 높아지면서 한국어에 대한 지대한 관심이 높아지고 있다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

  기본 문법 탐색기에서는 한국어 문법 특성에 맞는 언어표현을 시작한다. ... 음운론적 오류에서는 사과 두쎄요, 사가 두세요가 나타날 수 있으며 형태/구문론적 오류에서는 사과 싶어줘요가 나타날 수 있다. ... 이러한 기본 문법 세련기에서 보이는 발달적 오류에는 첫 번째, ‘~으’를 삽입하여 말을 하는 모습을 보인다. 먹으자, 씻으고를 예로 들 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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  한국어교안(문법) 5p -(으)세요

  -(으)세요-세요읽다 → 읽으세요가다 → 가세요앉다 → 앉으세요보다 → 보세요찾다 → 찾으세요그리다 → 그리세요씻다 → 씻으세요공부하다 → 공부하세요먹다 → *드세요자다 → *주무세요 ... 여러분, 한국어 공부 쉬워요? 어려워요?학생: 어려워요~교사: 그럼 더 열심히 공부하세요.이 사진을 보세요. (사진을 보여준다.)대답하세요. 이것은 무엇인가요? ... 단원명제6과 내일 우리 집에 오세요.차시학습 목표‘-(으)세요’를 활용하여 명령하기를 할 수 있다.학습 내용▶ 문법: -(으)세요 ▶ 기능: 명령하기준비물교사교재, 그림 카드, 단어

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.23

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  - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

  , -께서는, -께-의제6과 음식-(으)ㄹ래요-아/어/여요-(으)로 가다제14과 우체국 · 은행-ㅂ니다/습니다-ㅂ니까/습니까-(으)십시오-(으)ㅂ시다제7과 약속-(으)ㄹ 것이다. ... -(으)ㄹ래요제4과 일살생활 Ⅱ-(으)세요안-에(타임)-에서제12과 취미-는 것못-보다-에제5과 위치-이/가-에 있다/없다-(으)로 가다제13과 가족-(으)시-honorific words-께서 ... -(으)ㄹ까요-고 싶다제15과 약국-아/어/여도 되다-(으)면 안 되다-지 말다-(으)ㄴ 후에-기 전에제8과 날씨-고-아/어/여서-지요ㅂ불규칙라.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2019.11.04

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