"-아서/어서" 검색결과 1-20 / 2,509건

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  유령선 - 아서 고든 평크

  유령선은 아서 고든 평크의 작품으로, 미스터리와 모험을 풍부하게 그린 이야기다. ... "인간의 가치는 용기와 결단력을 통해 드러나며, 그것이 우리가 살아가는 이 세상에서 가장 소중한 것이다"라는 문장은 작품의 핵심 가치를 전달한다.아서 고든 평크의 유령선은 독자들에게 ... "인생은 도전의 연속이며, 그 속에서 우리는 진정한 가치를 발견한다"라는 문장은 작품의 교훈을 명확하게 전달한다.결국, 아서 고든 평크의 유령선은 미스터리와 모험을 통해 인간의 존재와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.30

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  세일즈맨의 죽음-아서 밀러-독후감

  ‘세일즈맨의 죽음’은 아서 밀러(Arthur Miller)의 희곡 작품으로, 윌리 로먼이 라는 세일즈맨의 일생을 다룬다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.26

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  외국인 대상 한국어 교육 수업자료 예시 - 아서, 어서

  문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 1) 모음 ㅏ , ㅗ O 2) 모음 ㅏ , ㅗ X 3)- 하다 - 아서 - 어서 - 해서문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 ... 문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 한국어가 재미있 어서 , 한국어를 공부해요 . 한국어가 재미있 어요 . ... __________, 병원에 가요 .과제 - 아서 , - 어서 , - 해서를 사용하여 문장을 각각 2 개씩 만들어 오세요 . 1) - 아서 : 2) - 어서 : 3) - 해서 :수고하셨습니다

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.21

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  중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구 - ‘-고’와 ‘-아서/-어서’를 중심으로 -

  연결어미 ‘-고’와 ‘-아서/-어서’의 의미 분석3.1 ‘-고’의 특성과 의미 분류3.2 ‘-아서/-어서’의 특성과 의미 분류3.3 한국어 교재에 제시된 ‘-고’와 ‘-아서/-어서’ ... ‘-고’와 ‘-아서/-어서’의 각 교재별 제시 내용교재문법 설명-고-아서/-어서서울대??연세대??고려대?? ... 연결어미 ‘-고’와 ‘-아서/-어서’의 의미 분석3.1.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.19

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  '-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)

  그래서 추워요.어젯밤에 눈이 와서 추워요.5분PPT학습자가 목표문법에 자연스럽게 노출되도록 한다.제시/설명-‘아서/어서’를 기준으로 앞의 문장은 ‘~아서/어서’ 뒤 문장의 이유 또는 ... (이렇게 ‘어렵다’도 설명한다)-‘~아서/어서’의 활용 시 과거나 현재시제에서 형태의 변화없이 사용할 수 있음을 보여준다.T: 두안씨가 왜 힘들었어요? ... -형태제시 Ⅰㅏ, ㅗ(O)→~아서ㅏ, ㅗ(X)→~어서하다→해서많다→많아서좋다→좋아서먹다→먹어서늦다→늦어서청소하다→청소해서일하다→일해서T: 여러분, 우리 오늘 ‘~ 아서/어서/해서’를

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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  아서 밀러 <세일즈맨의 죽음>비평문 - 실패한 아메리칸드림과 자본주의

  아서 밀러 비평문- 실패한 아메리칸드림과 자본주의와 가족-아서 밀러의은 전후 최고의 사실주의 희곡으로 불리우며 아직도 전세계에서 공연되는 미국 사실주의의 걸작으로 불린다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.24

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  돌봄과 문화예술 과목 조별토론 레포트 과제 (아픈 몸을 살다 - 아서 프랭크)

  돌봄과 문화예술 토론(아픈 몸을 살다 - 아서 프랭크)20190000 00020190000 00020190000 000서론-조원들이 서로 이 책을 왜 정했는지-본론 1. ... -필자가 겪었던 건강문제-본론 2.-돌봄요구-본론 3. ... -돌봄중재-서론-조원들이 서로 이 책을 왜 정했는지-000- 아픈 몸을 살다를 읽으면서 작가가 직접 겪은 질병에 관한 이야기가 굉장히 사실적이고 뭔가 심오하여 더 생각을 해주게 만들었던

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.29

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  초급문법 ‘-아/아서, -(으)니까’ 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안 작성

  - 학생: 네- 교사: 이유를 말할 때 “왜냐하면”이라는 말을 사용해도 되지만 ‘-(으)니까’라는 말을 문장 중간에 사용하게 되면 훨씬 더 문장을 짧게 말할 수 있고 자연스러워요.- ... < 초급문법: -(으)니까 >● 도입 (5분)학생들로 하여금 평소 사용할 만한 말들의 예문을 들어 쉽게 ‘-(으)니까’에 대해 설명해 준다.- 교사: 여러분 우리가 문장 중에 이유를 ... 학생: (끄덕이며) 그렇군요.- 교사: 그래서 오늘은 이유를 나타내는 ‘으니까’라는 표현을 배우도록 할게요.● 제시 (20~30분)1.

  리포트 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2019.12.12

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  한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안

  모의수업 교안A/V-아서/어서(이유)단원명서울대 한국어 1B-12과 여보세요학습 문형A/V-아서/어서 (이유)학습 목표'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능을 이해하고 'A/V-아서 ... 아서/어서 배울 거예요. ‘-아서’와 ‘?어서’는 이유를 말해요. 이유는 왜? 물어봐요. 그럼 우리 말해요. 우리 이유 말해요. ... 아서/어서 구문에 주의하며, 대화문을 채워 말하기 연습을 한다.)연습지(짝 활동)10분생성및활용● ‘A/V-아서/어서’ 표현이 사용된 문장 말하고 듣기- 짝과 과제하기 : 친구를 인터뷰하고

  리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2024.03.29

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  A+ 받은 외국어로서의 한국어 문법교육론 과제 - 담화상황에 따른 'A/V-고' ['A/V-(으)니까', 'V-아서/어서'와 비교]

  [xx-x학기] 외국어로서의 한국어 문법교육론1) 교육 대상 문법 항목A/V-고 [‘A/V-(으)니까’, ‘V-아서/어서’와 비교]2) 교육 내용-아서/어서-(으)니까1. ... 주의 깊게 다룬다.3) 교육 방법글을 쓴 학생은 이미 ‘-고’, ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’를 배워 활용할 줄 아는 학생이다. ... 다음으로, 원인/이유를 나타낼 때 헷갈리는 문법에는 ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’가 있다.여기서 필요한 교육은 담화 상황에서의 의미 파악, 정확한 문장 사용이므로 4번과 5번을

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22

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  둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교

  ‘-아서’에 대한 설명 및 예시‘-아서’는 이유나 원인을 나타내는 연결어미이다. 이는 동사, 형용사, ‘-이다, 아니다’에 붙어서 활용된다. ... ‘-아서’ 또한 한국어의 다양한 문법 항목 가운데 하나이다. 이에 나는 본 과제를 통해 ‘-아서’에 대해서 논해 보고자 한다. ... 원인의 의미를 갖는다는 점에서 비슷하지만, ‘-아서’는 시간적 선후 관계의 의미를 갖고, '-니까/으니까'는 발견의 의미를 갖는다는 점에서 차이점을 찾아볼 수 있다.다음은 ‘-아서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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  -아서/어서

  → 먹어서싫다→ 싫어서하다-해서공부하다 → 공부해서깨끗하다 → 깨끗해서- 과거시제와 함께 쓰지 않는다. ... -칠판에 판서를 하고 문법 설명을 한다.제시예문(교재내용참고)을 통해 반복 학습하여 문법에 대한 이해도를 높인다.- 문법에 대한 설명을 충분히 한다.교재교재연습10분1. ... 아/어서(이유)① 의미 제시 : 선행동작(V)이나 상태(A)가 후행절의 원인이 됨을 나타낸다.② 형태 제시모음동사형용사ㅏ, ㅗ-아서가다 → 가서좋다 → 좋아서ㅓ, ㅜㅡ, ㅣ-어서먹다

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2017.07.24 | 수정일 2022.02.01

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  독후감(A+) 세일즈맨의 죽음 - 무너진 아메리칸드림의 잔해 속에서 허망한 꿈을 좇는 소시민의 비극 by 아서 밀러

  현대 희곡의 거장 아서 밀러의 대표작인 이 작품은 1949년 브로드웨이에서 초연되자마자 즉시 하나의 사건으로 받아들여졌고 퓰리처 상을 안겨주는 등 아서 밀러를 단숨에 현대 문학을 대표하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.02

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  아서 고든 - 원더

  예전에 읽던 책 표지에서 이 책의 광고를 보고 '나중에 읽어봐야겠다' 라는 생각이 들어서 적어논 이 책을 최근에서야 읽게 됐다.처음 도서관에서 이 책을 발견했을 때 책의 깔끔한 표지를 보고 읽고싶다는 생각이 불쑥불쑥 솟아올랐다.그런 마음에 급하게 빌린 책이었는데 시험기..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.15

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  둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다. 그 후 본인의 문법 설명 방법과 적절한 예문, 대화문을 각각 3개 이상 제시하도록 한다.

  책을 사서 읽었습니다.’아/-아서‘는 이유를 나타내는 연결어미로 쓰이고 있다. 시간을 나타내는 연결어미를 과를 달리 하여 설명하고 있다. ... 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 1주제 : 둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다.그 후 본인의 ... 계기의 연결 어미: -어/아서 선행절의 동작이 후행절의 동작에 시간적으로 앞서는데 두 동작이 긴밀하게 연관되어 일어날 때 사용한다.A: 이 사과 먹어도 됩니까?B: 네.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  라마와의 랑데부-아서 클라크 독후감

  라마와의 랑데부아서 찰스 클라크 경 집필라마와의 랑데부, 처음 보는 이들에게는 동물에 관한 소설인가? ... 라고 아서 클라크가 말했듯이 있으면 있는 대로 없으면 없는 대로 두려운 일이 되겠지만 나는 있다는 가능성에 걸고 싶다. ... 이 책은 sf(science fiction),즉 공상과학 소설의 세 거장,아서 찰스 클라크 경(Sir Arthur Charles Clarke, CBE,1917년 10월 16일~2008년

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.29

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  아서 밀러-시련 줄거리 감상문 레포트

  아서 밀러-시련 1막-베티가 불가사의한 원인으로 침대에서 일어나지 못하고 있다. 그 원인으로 마법 때문이란 소문이 마을에 퍼져있다. ... 엘리자베스는 아비게일에게 고소를 당한 것을 알게 된다. 3막-메리 워렌은 한 번도 혼령을 본 적 없다고 법정에 진술한다. ... 겁이 난 메리 워렌은 프록터에게 협박을 받아 억지로 서명했다고 거짓진술한다. 4막-계절이 지나, 많은 사람들이 교수형을 받았다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2020.05.15

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  외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어 연결어미 중 '-아서/어서/여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

  서울대 한국어 1B, 3B 교재초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 서울대 한국어 교재 1B에서는 두 가지 종류의 ‘-아서/어서/여서’문법을 다루고 있는데, 10과에서‘V-아서/어서’ ... 고려대한국어대사전이 사전은 -아서의 정의를 7가지로 매우 구체적으로 분류하고 있는데 각각의 정의는 아래와 같다3.1. ... 형태로 두 가지 행동이 순서대로 일어남을 의미하는 문법과, 12과에서 ‘A/V-아서/어서’라는 형태로 이유나 원인을 나타내는 문법으로 제시한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16

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  한국어 모의 수업계획서(문법 -아서어서)

  B:A:B:이유A/V -아서/-어서문법5. ... 모의 수업 계획서일시2017년 10월 일 ( )대상급지도교사문법항목이유 : A/V―아서/ 어서교과목학습목표교수도입‘A/V-아서/어서’는 어떤 행동에 대한 이유를 나타내며, 'V-는 ... 도입 : 학생들과 어제 한 일에 대해 질의응답을 통해 자연스럽게 ‘A/V-아서/어서’를 노출취미에 대한 이야기를 나누면서 수업 주제에 대한 흥미를 유발시킨다.제시 및 설명‘A/V-아서

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12

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  아서 밀러-시련

  이 때 어떤 도덕적 당위란 악한 자까지도-바로 그럼으로써 자신의 이득을 얻을 수 있기 때문에-그 정당성을 원칙적으로 인정하는 당위를 말한다. ... The Crucible 에서의 선(善)과 악(惡)-칸트와 홉스의 선악개념을 중심으로아서 밀러(Arthur Miller)의 『시련』(The Crucible)에서 진실에 대한 왜곡과 그것이 ... 아무도 자신이 남들에게는 허용하지 않는 것을 알면서도-여기에는 남들은 대부분 이 도덕적 의무를 지킬 것이라든가 아니면 교묘한 수법을 써서라도 이를 지킬 수 있게 될 것이라는 가정이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.30

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