"5학년실과 바느질" 검색결과 1-20 / 165건

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  두산동아 5학년 실과 기초바느질

  단원의 계열선 수 학 습━본 학 습━후 속 학 습┃┃┃(미술) 5학년색의 느낌을 살려 표현하기옷 입기와 관리하기6학년 간단한 생활용품 만들기? ... 학년별 목표는 ‘5학년 가정생활’에서 ‘자신과 가족, 자신의 식생활, 의생활, 주생활 등 자신이 영위하고 있는 기본적이고 실제적인 가정생활의 내용을 살펴보고, 그 의미와 중요성을 이해하여 ... 옷을 올바르게 정리하고 보관하는 방법 알아보기5-632-33?기초 바느질 익히기7-8(본시)34-35?단추 달기936?뜯어진 곳 수선하기1037더 나아가기?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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  5학년 실과 3 옷입기와 관리하기 8차시 손바느질을 이용해 인형만들기

  옷 입기와 관리하기일시학년-반5-1학습주제손바느질을 이용해서 인형 만들기쪽수실과 52~53차 시8/10학습목표손바느질을 이용해서 인형을 만들 수 있다.지도교사창의인성목 표창의성 목표 ... : 다양한 바느질 방법으로 인형을 만들 수 있다.인 성 목표 : 다른 사람을 도와가며 인형을 만들 수 있다.교수학습자 료교사 자료감칠질 우드락판, 부직포, 휴지, 실물화상기, 실과 ... 네□ 학습 문제 확인하기흥미★인형, 실물화상기손바느질을 이용해 인형을 만들어 봅시다.시범(7′)연습(23′)평가(5′)시범보이기실습하기학습활동평가차시예고■ 학습 활동 순서 안내하기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07

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  실과 생활기술영역 중 5학년 손바느질 6학년 재봉틀로 용품만들기

  바느질의 역사구석기시대(5만년 이상) 인류는 가죽, 나무껍질, 풀 등을 의복으로 하였다. ... 시침질은 완성선에서 조금 떨어져서 반드시 한다. 종류에는 긴시침과 보통시침이 있다. 긴 시침은 끝에 서 0.5cm쯤 안쪽을 약 1~3cm 길이로 0.5cm씩 떠서 시친다. ... 기초 손바느질의 종류 및 용도- 홈질 : 손바느질의 기본이 되는 간단한 기초 바느질로, 두 장의 천을 이을 때 많이 사 용 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.18

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  실과지도안 5학년 손바느질하기 4차시

  수요일 3교시대상5학년 1반30명(남16, 여14)지 도교 생지 도교 사이은례단 원8-(1) 손바느질하기차 시4/10범 위교과서 120~121주 제손바느질로 주머니 만들기수 업전 략수 ... 실과과 교수?학습 과정안일 시2006. 12. 6. ... 시침질, 박음질, 홈질, 체인스티치를 배웠다.?마름질을 하였다?학습문제 제시목표확인5바느질법을 익힌 후 주머니를 만들어 봅시다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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  공주교육대학교 실과교육론 족보

  14. 5학년 교육과정 내용으로 제시된 활동 중 '주머니 만들기'에 필요한 바느질법을 모두 쓰시오.15. ... 실과 교육과정의 바느질 내용 중 선택제재로 할 수 있도록 제시되어 있는 내용들은 무엇인가? ... 손바느질(가정) 2004 기말 실과 교육2 전세경다음 물음에 답하시오.1. 현대사회의 특징으로 비추어 앞으로 가족의 정의에 포함되어야 할 두 가지 주요개념은 무엇인가?2.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01

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  초등학교 6학년 실과 수업지도안 예시 약안과 학습지

  수행평가 문항 정보표학교급초등학교학년/학년군6학년과목실과영역(내용)기초 바느질수행평가 과제명기초 바느질을 통해 단추주머니 만들기성취기준[6실 02-06] 다양한 바느질 도구를 활용하여 ... 「교육평가」제출일과목명분반이름초등학교 6학년 실과 수업지도안목 차Ⅰ. 1학기 실과과목 평가계획표 --------------------- 2Ⅱ. ... 5상(5)계획안대로 단추 3개를 달고, 바느질 2가지 방법 이상 활용한 경우중(3)단추 3개를 달았으나 바느질을 1가지 방법을 사용한 경우, 또는 바느질 2가지 방법 이상을 활용했으나

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18

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  중도중복장애학생의 교수학습지도안

  단원명1) 영역: 초등학교 5~6학년 실과2) 단원: 3. 가정생활과 안전3) 제재: 밥을 이용한 한 그릇 음식 계획하기나. ... 이학습 내용 및 활동비고1직물과 편물 비교하기옷을 만드는 과정 살펴보기2∼3바느질에 사용되는 도구의 사용법을 알아보고, 기초 바느질하기실 꿰기와 매듭짓기4단추 다는 방법을 익혀 간단한 ... 단원의 개관이 단원에서는 기초적인 바느질의 수선 활용 및 생활 소품 제작, 안전한 식품 선택과 조리, 안전과 위생을 고려한 식사 선택을 통하여 가정생활의 행복감을 향상시키고, 자신과

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.13

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  대구교대 초등실과교육론 교육과정분석 과제

  초등 실과는 5~6학년군 학생들을 대상으로 주당 2시간 수업하는 교과입니다. ... 과제는 2개로 아래와 같으며, 첨부한 ‘2022실과교육과정 초등가정생활’ 파일을 참조하여 본 파일에 작성해주시기 바랍니다.※ 성취기준 코드 읽는 법: [6실01-05](5~6학년군, ... 옷이나 생활용품의 구성[6실02-08]다양한 도구와 재료를 활용하여 간단한 생활용품을 만들어 보면서 직접 만들어 쓰는 즐거움과 창의적 태도를 가진다.이 성취기준은 다양한 바느질 도구와

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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  거주 지역 또는 관심 있는 지역에 문화시설과 해당 시설에서 운영하고 있는 문화예술교육 프로그램을 조사하고 그 시사점을 작성하세요. 조사한 문화시설에서 본인이 진행하고 싶은 교육프로그램을 기획해보세요

  -(색동천 제시) 한국 전통색 5가지를 알아봅시다.-(색동천과 실) 전통 실은 우리가 요즘 쓰는 실과 다른가요? ... - 바느질 선과 여분을 남긴 상태로 도안의 그림에 맞추어 천에 그림을 그려봅시다.- 바느질 선과 여분의 공간을 시접이라고 합니다.- (영상자료) 영상을 보며 따라해봅시다. ... 공예품이 무엇이 있는지 생각해봅시다.: 색동천, 실, 바늘, 목화솜, 매듭, 노리개 / 교육시간 : 40 분학습주제조상의 멋을 우리가 이어요학습목표색동천을 자르고 바느질하며 우리의

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.05

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  실과과 단권화

  5~6학년가. ... 내용 체계영역과목(학년군)가정생활기술의 세계실과(5~6학년군)○ 나와 가정생활·나의 성장과 가족·가정일과 가족원의 역할○ 생활과 기술·기술과 발명의 기초·창의적인 제품 만들기○ 나의 ... 기초를 익혀 간단한 헝겊 용품을 만들 수 있으며, 십자수, 뜨개질 등 바느리하기 등 일련의 과정을 거쳐 손바느질로 만들어 봄으로써 생활 용품 만들기의 기초 지식 및 기능 을 익힐

  시험자료 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02

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  6-2 실과 5.간단한 생활용품 만들기 2,3차시 주머니 바느질하기1

  -태도: 손바느질에 사용되는 용구의 사용법을 알아 안전하고 바르게 사용하려는 태도를 가진다.6. 학습 계열선수 학습본시 학습후속 학습5학년 실과7. ... 5학년 때 배운 기초 바느질법인 홈질, 박음질을 하는 방법을 살펴봅시다.□그림 자료 제시하기T.다음과 같이 손바느질로 만든 것을 우리 주변에서 본 적이 있습니까? ... 옷 입기와 관리하기-나의 생활과 옷차림-나의 의복 관리하기5. 간단한 생활용품 만들기-손바느질로 생활용품 만들기7학년 기술·가정2. 청소년의 생활-옷차림과 자기표현7. 본시 교수?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18

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  실과교과서 재구성

  [5학년] 8. 바늘과 실로 용품 만들기1. 손바느질하기118-119p [단원 도입]· 교과서 119쪽 상단의 단락은 천을 만드는 원료에 대해 언급하고 있다. ... 활동은 단원의 목표를 달성하는 데에 불필요하므로 삭제하는 것이 좋겠다.120-121p [해 보기]· 실과 교육과정 173쪽에는 손바느질의 기초 방법을 지도하도록 되어있다. ... 재봉틀다루기56-57p [단원 도입]· 실과 교육과정 내용과 교과서가 맞지 않는다. 6학년 (11)재봉틀 다루기 부분에는 ‘재봉틀 각 부분 기계요소의 명칭과 기능, 작동원리를 알고,

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26

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  목표분석 및 설계

  5학년 실과 8과 바늘과 실로 용품 만들기1. 손바느질하기? ... 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식?손바느질의 용도를 기억?천의 종류와 원료의 이해손바느질로 만든 용품을 열거B. 개념적 지식? ... 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식? 손바느질의 용도를 기억? 천의 종류와 원료의 이해? 손바느질로 만든 용품을 열거B. 개념적 지식?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19

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  블룸의 목표에 따른 수업설계

  5학년 실과 8과 바늘과 실로 용품 만들기1. 손바느질하기◈ 목표? ... 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식? 손바느질의 용도를 기억? 천의 종류와 원료의 이해? 손바느질로 만든 용품을 열거B. 개념적 지식? ... 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식? 천에 바느질 을 함? 단추를 담B. 개념적 지식? 각 바느질의 차이점을 말할 수 있음? 단추 달위치를 정함C. 절차적 지식?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19

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  피복구성 약안

  ( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시2016.12.01대 상5학년수업자최용준단 원3. 나의 자립적인 의생활차 시10~12/12장 소자연관학습주제재활용 천 수선하기학습목표? ... v=yJXCrP5D_34(옷리폼 영상)학습 목표오래 사용한 천(수건)을 재활용해서 일상 생활에서 사용할 수 있도록 수선할 수 있다.전개◈바느질 용구 사용 방법 익히기◈실 꿰기와 매듭짓기 ... v=7esEntrYe5c(홈질 영상)*https://www.youtube.com/watch?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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  기술ㆍ가정 교육과정

  성 격실과(기술ㆍ가정)는 5～6학년의 실과, 7～10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 ... 6학년 ‘간단한 생활 용품 만들기’의 ‘바느질 도구를 이용한 용품 만들기’는 학생이나 학교의 사정에 따라 대바늘, 코바늘, 재봉틀, 수예바늘 등 다양한 바느질 도구를 선택하여 지도한다 ... 용품을 만든다.㈏ 대바늘, 코바늘, 재봉틀, 수예바늘 등 다양한 바느질 도구를 이용하여 생활 용품을 창의적으로 만든다.⑶ 생활 자원과 소비㈎ 생활 자원의 종류를 알고 주변의 생활

  리포트 | 14페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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  초등실과교육 바느질 지도안과 계획서

  능력을 기를 수 있는 데 목표를 둔다.학생의 발달 특성상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5, 6학년 아동기에는 손의 소근육 힘과 손 동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 ... 초등실과교육2실과 바느질로 생활용품 만들기 지도안 및 작품 계획◇ 의생활 단원의 개관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르는 교과로 ... 학 습 활 동자 료(□)유의점(※)창의성(★)문제 확인문제해결및실습정리및확인전시학습상기(1“)동기유발(5“)학습 문제 확인하기(1“)손바느질준비하기(3“)기본기능알기(5“)실습(20

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28

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  학교 상황에서 지체 장애 아동을 위한 교수 환경의 수정사례를 2가지 이상제시하시오

  (요리활동시)모둠별 활동시 한 손으로 할 수 있는 활동을 줌(바느질)다른학생에 비해 큰 땀으로 바느질하도록 수정함(요리활동시)불이나 뜨거운 물을 이용하는 경우,안전에 유의하도록 지원함 ... :현**초등학교 5학년장애특성 및 인지수준:뇌병변-지적장애 1급,조음장애 지님모야모야병 발병이후,언어,사고,운동능력,시력에 심각한 후유장애가 남음,왼쪽 편마비로 왼쪽 상지와 하지의 ... ,(바느질)헝겊을 고정시켜 한 손으로 홈질이 가능하도록 지원함▶생활 및 기타 행사활동 지원특수교사의 일상생활기술중재특수교육 보조인력의 구체적 지원개인위생처리지원한손을 이용한 대,소변시

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.11 | 수정일 2024.01.08

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  춘천교대 초등실과교육2 윤지현 손바느질 실습 계획서

  나의 의복 관리하기6학년 실과5. 간단한 생활용품 만들기? 손바느질로 생활용품 만들기? 바느질 도구를 이용한 생활용품 만들기7학년 기술·가정2. 청소년의 생활? ... 가위 : 본이나 옷감 등에 그어 놓은 선을 따라 바닥에 대고 자른다.◇ 손바느질의 기법 ◇◆ 관련 단원 분석 ◆- 초등학교 6학년 실과 5. ... 5학년 때 배웠던 기초 바느질을 시청각 자료를 통해 설명하고 주머니 만들기에 활용하도록 지도한다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20

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  5)실과-손바느질을 이용하여 생활 용품 만들기(중안)

  바느질과 실로 용품 만들기교과서실과 122~123쪽 (4/10)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형제작 중심 학습 모형학습주제손바느질을 이용하여 생활 용품 만들기학습목표손바느질을 이용하여 ... 교과서 123쪽의 바느질하기에서 5번까지 설명한다.T: 바느질이 끝났으면 끈을 끼워보도록 합시다. 클립이나 옷핀에 끈의 한쪽 끝을 묶어 단에 끼운 뒤 끝을 묶습니다. ... 바느질법입니다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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