"5학년 도덕 세안" 검색결과 1-20 / 63건

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  [도덕교과교재연구및지도법 과제] 초등 도덕 4학년 5. 하나 되는 우리 세안

  행동 중심도덕 지혜 중심도덕 심정 중심도덕적 사고 능력도덕적 공동체 의식도덕적 대인 관계 능력윤리적 성찰 및 실천 성향도덕적 정서 능력도덕적 사고 능력도덕적 공동체 의식도덕적 정서 ... 분단 상황을 활동해보고 캠페인을 실시해보며 통일을 향한 관심과 통일 의지를 기르는 데에 초점을 맞추어야 한다.학생관(1) 학생의 지도 실태 조사 및 결과- 대상 : 00초등학교 4학년 ... 어려움을 알아보고 통일의 중요성에 대해 알 수 있다.◎ 학습 활동 알아보기[활동1] 분단의 아픔과 어려움 알아보기[활동2] 분단의 과정 살펴보기[활동3] 통일의 좋은 점 알아보기5“

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.26 | 수정일 2024.03.28

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  3학년 2학기 도덕 5단원 함께 지키는 행복한 세상 2차시 세안

  다음으로 직접 만지는 도구 사용하기가 5명으로 22.7%이고, 발표하기가 1명(4.6%), 모둠에서 돌아가며 말하기를 선호하는 학생은 없었다.이 항목은 학생들이 선호하는 도덕 수업의 ... 단원의 계열선수학습1~2학년군 가을1. 내 이웃 이야분석가) 위 장소(버스, 식당, 공원, 영화관, 마트)의 공통점은 무엇일까요? ... 콜버그의 도덕성 발달 단계에서 대인 관계와 사회 인습에 입각한 도덕성 발달 단계에 접어드는 시기인 초등학생이 대인 관계와 사회에 대한 올바른 가치관을 형성하려면 사회, 공동체 속에서의

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04

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  5학년 2학기 도덕 지도안(세안) 6단원 인권을존중하는세상

  학생관Kohlberg(1998)의 도덕성 발달 단계로 볼 때, 초등학교 5학년은 '3단계(착한아이 평판)'에서 ‘4단계(법과 질서)’의 과도기이다. ... 5) 생활 속에서 인권을 존중하는 방법을 실천할 수 있는가?8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ?.(목) 4교시대 상5학년 ?반(남?,여?) ... 때문에 어린 시절부터 다른 사람의 인권 존중의 중요성을 알고 실제 생활에서 인권 존중을 실천하려는 의식을 함양하기 위한 교육이 필요하다.2009 개정 도덕과 교육과정에서는 도덕과의

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2018.05.02

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  초등5학년 도덕 지도안 세안

  단원의 계열선수 학습→본시 학습→후속 학습우리 모두를 위하여(4학년)공공 장소에서의 예절과 질서서로 존중하는 태도(5학년)타인의 권익 존중아름다운 사람들(6학년)타인에 대한 배려와 ... 결재지도교사연구부장교감교장결재일자도덕과 교수?학습안단원5. 서로 존중하는 태도학반(장소)5- 반교실학생남 명여 명계 명지도일시6. 21월요일 2교시지도교사(인)지도교생(인)Ⅰ. ... 단원의 지도 계획도: 도덕, 생: 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수?학습 활동교수?학습 자료1도64~69생58~63□ 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭 알기?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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  초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안

  도덕과 교수 ? 학습 과정안제 재5. ... 본시 지도 과정학년 반5학년 4반일 시6.19(금)장 소5-4교실지도교사ooo제 재5. ... 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 자0001. 제재명 : 5.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24

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  6학년 도덕 5. 함께지키자 세안

  학생관피아제(J.Piaget)의 도덕성 발달 단계에 의하면 초등학교 6학년은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 넘어가는 시기이다. ... 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 제 재후 속 학 습4 - 5우리 모두를 위하여6 - 5함께 지키자8 - 2현대 사회와 시민 윤리? ... 부담 갖지 말고 솔직하게 답해 주시기 바랍니다.고맙습니다.2008. 6. 16공주교육대학교부설초등학교 6학년 2반 교생 박 지 민해당되는 곳에 ∨표 하시오1.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.23

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  5학년 도덕 수업 지도안(나와 우리) 세안

  학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 4 )학년 ( 1 )학기( 5 )학년 ( 2 )학기( 6 )학년 ( 2 )학기2. 우리 모두를 위하여? ... ( 도덕 )과 교수?학습안제 재6. 나와 우리주제공익을 위하여 행동하려는 마음 다지기차시2/3차시장소5-1 교실대 상남16명, 여11명총27명일시2007. 9. 27. ... 관련지어 생각해보기-공익에 대해 배울 것 같습니다.♣ 법과 규칙을 잘 지켜야 하는 까닭 알기실물 화상기, 만화※판서하기도덕적 모형의 제시도덕적 모형의 탐구 및 감동 강화예화 읽기(5′

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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  4학년 도덕 5. 자랑스러운 우리나라 1차시 세안입니다.

  교생수업세안결재교 생지도교사부 장교 감교 장도덕과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. ... 학습안단원(차시)5. 자랑스러운 우리나라(1/3)학반4학년 5반지도대상총 37 명(남 20, 여 17)지도일시(장소)2011. 6. 20. ... 4학년 5반 친구들 모두 타임머신을 타고 백 년 전으로 가보겠습니다.?여기가 어딜까요??갑자기 종이 떤 일이 있었나요??지금 여러분은 언제 대한민국 사람이라는 것을 느끼나요??

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.25

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  초등학교 5학년 도덕과 5단원. 서로 존중하는 태도의 세안입니다.

  본 제재 지도를 위한 교재 연구(1) 제7차 도덕과 교육과정에서의 학년별 배려 윤리 적용 수준학년주요 지도 요소배려 윤리 적용 수준4? ... 제 재 : 5. 서로 존중하는 태도1. 제재의 개관이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인 배려’이며, 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. ... 제재의 학습 계열선수 학습이 제재의 학습후속 학습[4학년]공공 장소에서의 예절과 질서1. 다른 사람의 권익을 존중해야 하는 까닭 알기?효은이의 하루?인터넷과 다른 사람들의 권익?

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.12

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  [세안]도덕 지도안 4학년5단원3차시 자랑스러운우리나라

  도덕과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 29 (월)장 소4 - 11 교 실대 상4 학 년 11 반30명(남 15명, 여 15명)지도교사지도교수1. 단원명 : 5. ... 우리 학급의 실태를 살펴보면, 도덕을 좋아한다는 응답이 23.3%, 보통이라는 응답이 53.3%로 나타나 도덕과에 대한 거부감은 비교적 적은 것으로 나타났다. ... 주제도 저축, 질서, 친절 등 구체적이고 직접적인 행위규범을 제시하는 것에서부터 민족주체성, 국가와 민족, 주인의식 등과 같이 추상적이고 이념적인 것에 이르기까지 광범위해지고 있다.5.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01

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  초등도덕,6학년,5.함께지키자(2차시),세안

  결재수업자지도교사실습 부장2007년월일도덕과 교수?학습 과정안일 시장 소6-3교실대 상제6학년 3반 30명 (남16, 여14)지도 교사제 재5. ... 본시 수업의 실제일 시장 소6-3 교실대 상제 6학년 3반 30명 (남16, 여14)지도교생제 재5. 함께 다.단계(과정)학습 요소교수? ... 법과 규칙은 이러한 문제를 방지하거나 해결하여 사회의 안정과 평화를 유지하기 위한 사회적 강제 규준이다.2) 학생관초등학교 6학년 학생은 도덕성 발달에 있어서 인습적 수준에 머무르고

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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  5학년 도덕 지도안-더불어 살아가기 위한 발걸음-북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세(세안)

  학급 실태조사수업 대상인 5학년 3반 26명의 아동을 대상으로 실태 조사를 실시하였다. ... 학생관학습자들은 5학년 학생들로 피아제의 인지 발달이론에 따르면 형식적 조작기라고 할 수 있다. ... ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원명 : 5. 우리는 하나2. 단원의 개관가.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  도덕과 5학년 4. 이웃사촌 교수 학습 세안 - 실습실연모형

  도덕과 교수?학습과정안1. 제재명 : 5학년 4. 이웃사촌2. ... *동영상*ppt 자료※허용적인 분위기를 통해 다양한 대답이 나올 수 있도록 유도한다.이웃과 화목하게 지내기 위한 배려와 이웃사랑 실천하기도덕적모범행동제시도덕행동이해? ... 본시 지도 계획단계(시간)학습내용교 수 - 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도덕적모범행동제시도덕행동이해T.두 번째 쓰레기와 관련된 영상에서 올바른 행동을 한 번 읽어

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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  초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구

  초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. ... 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일의 당위성과 방법’이다. ... 이것은 5천년 역사를 가진 우리의 역사의 순리이며 이를 통해 정신적으로나 물질적으로 행복한 삶이 보장되는 살기 좋은 사회를 만들기 위한 과정이라고 볼 수 있다.앞에서 말의 생각과 반대로

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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  초등학교 5학년 도덕과 교수학습 지도안(세안) - 8. 나라발전과 나

  학생관도덕 발달 단계는 사람마다 개인차는 있으나, 콜버그에 따르면 초등학교 5학년 학생은 보통 2수준인 인습적 수준에 해당한다고 한다. ... 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습4-2-5우리나라 우리조국5-2-8나라 발전과 나6-2-9우리는 자랑스러운 한민족? ... 단원 지도 계획소단원차 시교과서쪽수학 습 내 용시간자료도덕생활의 길잡이8. 나라 발전과 나1108~112102~107?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.03

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  도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

  -http://www.posjigok.or.kr/edumoa/school/board.....절제하는 생활 체험 활동보고서5학년 ( )반 ( )번 이름( )구 분내 용일시장소종류내용그림이나 ... 제재명 : 5-2. 절제하는 생활Ⅱ. 제재의 개관ⅰ. 지도의 핵심이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. ... 라고 하며 절제 교육은 인간의 자연성의 발달 단계를 고려해서 초등학교 저학년은 생리적 욕구나 안전의 욕구를, 중학년과 고학년에서는 소속과 애정의 욕구를, 고학년과 중학교 이후는 자아실현의

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.07

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  5학년 도덕 절제하는 생활지도안 (세안)

  ( 도덕 )과 교수·학습과정안00초등학교{일 시2000. 0. 00. 0교시장 소0-0교실대 상(0)학년(0)반지도교사000(인)지도교생000(인)1. ... 하고 있는지 자신의 생활을 반성해 보기최적학습조건모형개별 학습 모형학습목표· 절제하는 생활을 하고 있는지 자신의 생활을 반성한다.· 절제하는 생활을 하려는 마음을 가진다.학습진단· 도덕은

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

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  초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

  나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? ... 2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. ... -‘나부터 실천하자’ 라고 생각하게 되었습니다.오늘 배울 학습 목표를 알아봅시다.5´7´13´5´5´5´동영상보드판활동에 참여하는 학생들이 자유로운 분위기 속에서 자기의 의견을 말할

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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  초등학교 5학년 도덕 지도안 세안 4. 이웃사촌 1차시

  지도 계획학습문제이웃의 의미와 이웃과 화목하게 지내는 생활의 중요성 알기수업 모형가치 갈등 수업 모형학습목표이웃의 의미와 이웃과 화목하게 지내는 생활의 중요성 알 수 있다.학습진단5학년 ... 학습문제 확인하기5′5′10′◆ 이웃 간 갈등 뉴스 동영상◆ ‘이웃사랑’ 실천 사례 동영상※ 동영상을 보기 전 사람들의 표정이 어떤가 생각하며 보게함이웃의 의미와 이웃과 화목하게 지내는 ... 도덕과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교일 시2008. 6. 13. 2교시장 소대 상지도교사(인)교 생(인)1. 단원의 지도 계획단원명4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

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  초등학교 5학년 도덕 10단원 우리문화세계문화 1차시 지도안(세안)

  그런 의미에서 인류의 문화는 심포니에 의 계열선 수 학 습본 단 원 의 학 습후 속 학 습4학년민족 문화 유산 애호5학년우리문화와 세계문화6학년세계 평화와 인류 공영? ... ( 도덕 )과 교수?학습 과정안전주교육대학교 윤리 교육학과1. 단원(제재) : 10. 우리 문화와 세계 문화2. 제재의 개관가. ... 지도의 핵심본 제재는 도덕과의 교육 과정상의 국가????민족생활의 영역에서 ‘올바른 국제 문화 교류’라는 지도요소를 다룬다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14

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