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"Jeremy Harmer" 검색결과 1-12 / 12건

  • The best teaching aid is a piece of chalk, Discuss this point of view with reference to the alternatives.
    Harmer, “The most versatile piece of classroom teaching equipment is the board –whether this is of the ... enhance student’s engagement and undersWB(interactive whiteboard) – Difference and comparisonAccording to Jeremy
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21
  • Chapter1. Learners(학습자)
    Chapter1. Learners(학습자)제 1과는 학습자와 그 주변 학습 상황에 관한 내용을 다루고 있는데 이는 크게 묶어 학습의 이유, 학습에 대한 다른 환경, 학습자의 차이, 학생이 가진 동기의 중요성, 학습에 대한 책임감으로 나눌 수 있다.영어 학습의 이유로는 ..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter2. teachers(교사)
    chapter2. teachers(교사)제 2과에서는 효과적인 가르침에 어떠한 것이 필수적인지 그리고 어떻게 그러한 가르침이 성공을 야기하도록 하여 학생과 교사 모두의 영어 학습이 그 결실을 맺고 즐거워질 수 있는지를 다루고 있습니다.학생들은 우리가 교실 안에서 보이는..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter 8. 작문에 대한 가르침
    chapter 8. 작문에 대한 가르침제 8강에서는 작문을 가르치는 이유와 작문을 할 때 고려해야 할 문제들, 작문 과정, 작문을 위한 제안 등의 요소들을 다루고 있다. 작문은 말하기와는 달리 학생들에게 깊이 사고할 수 있는 시간을 주고, 이는 학생이 언어적 발전을 이..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter 5. 언어에 대한 묘사
    chapter 5. 언어에 대한 묘사5 과의 경우 우리가 가르칠 영어라는 언어에 대한 다양한 설명을 하고 있다. 영어의 속성, 언어의 요소, 영어 문장의 요소, 언어의 기능 등 말이다. 그 대표적인 것이 영어의 문맥상 의미이다. 이것은 영어 말고도 다양한 언어에 적용될..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter7. 독해 학습
    chapter7. 독해 학습독해의 이유 : 학생들은 다양한 이유로 영어독해를 하고자 한다. 그들의 경력이나 실력, 공부목적 혹은 단순히 기쁨을 위해서 읽을 수 있게 되기를 바라곤 한다. 독해는 언어에 접근하는 것에 아주 유용한 수단이다. 독해를 하면 독해실력향상 자체에..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter 4. 교수와 학습에 대한 묘사
    chapter 4. 교수와 학습에 대한 묘사4과에서는 언어의 습득과 교수의 과정에서 중요한 요소들과 그 원리들에 대하여 다루고 있다. 아이들은 언어를 습득하기 위해서는 우선 그 언어에 많이 노출되어 그 언어를 인지할 수 있는 기회를 많이 얻어야 하고, 필요에 의해 자신..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter14.What if?(만약 …의 경우에는?)
    Chapter14. What if?(만약 …의 경우에는?)제 14과는 교사가 수업시간에 직면할 수 있는 다양한 문제 상황들을 제시하고 그것을 해결할 수 있는 여러 가지 방향의 해결법들을 제시해주고 있다. 그 첫 번째 상황은 학급 학생들의 수준별 차이이다. 사람마다 가진..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter 3. 학급 관리하기
    chapter 3. 학급 관리하기3장에서는 학급을 효과적으로 운영하기 위해서 다루어야 하고 사용할 수 있는 다양한 교실 요소들을 말하고 있다. 그 첫 번째 것은 교실에서의 선생님의 존재이다. 이것은 단지 존재의 여부만을 의미하는 것이 아니라 학생과의 관계, 움직임, 상..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter 6. 영어체계 가르치기
    chapter 6. 영어체계 가르치기제 6강은 언어의 특이한 면과 의미 설명, 언어구조 설명, 연습과 제어 하의 연습, 언어구조학습의 예, 실수들, 실수 수정 등 다양한 영어체계 학습에 대해서 다루고 있다.언어의 특별한 면에 대한 교수방식은 크게 연역적 접근과 귀납적 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • chapter9
    chapter 9. 말하기에 대한 가르침제 9장은 말하기 교육에 대한 여러 논의를 하고 있는데, 여기에는 말하기 교육의 당위성, 말하기 과정, 논의, 말하기를 위한 제안, 말하기 교정하기, 말하기 활동에 있어서 교사들이 해야 할 점 등을 말하고 있다.말하기 수업이 교실..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
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2024년 09월 02일 월요일
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