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"sociolinguistics 정리" 검색결과 1-18 / 18건

  • an introduction to sociolinguistics - janet holmes 정리본입니다.
    영어와 사회 중간고사 정리Chapter1. What do sociolinguists study?(사회언어학자들은 무엇을 연구할까?)Ⅰ. ... What is a sociolinguist? (사회언어학이란 무엇인가?) ... Where is she?
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 사회언어학 교재 ch. 7과 ch 12 요약
    So, it is not surprising that the book, Men from Mars, and Women from Venus, has kept its status as best-seller ... for such a long time. ... This book says that men and women differ as they came from totally different planets.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.26
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    사회언어학의 개념사회언어학(sociolinguistics)은 언어를 ‘사회적 맥락(social context)’에서 다루는 언어학(linguistics)의 한 분야다. ... 이러한 경향에 반대하여 언어의 다양성에 관심을 돌린 언어 분야가 바로 사회언어학(社會言語學, sociolinguistics)이다.사회언어학에서 언어의 모습은 이를 사용하는 다양한 사회적 ... 사회언어학적 능력사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)은 언어가 전달하는 사회적 의미를 해석하고, 의사소통 상황에 사회적으로 적합한 언어를 선택할 수 있는
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
  • 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징
    과 Swain(1980)의 정의 >의사소통능력은 문법적 능력(grammatical competence)과 사회언어학적으로 타당하며 용인될 수 있는 가를 판별하는 사회언어학적 능력(sociolinguistic ... 하지만 앞서 제시한 논의를 바탕으로 한국어 교육에서 일반적으로 통용될 수 있는 원리를 정리해보겠다.첫째, 사용 중심 교육이 되어야 한다. ... 과제는 과제를 유의미하게 도입하고 목표를 확인하고 수행을 준비하게 하는 준비 단계와 실제 과제를 수행하는 활동 단계, 과제 수행이 끝난 후 그 수행을 정리하고 앞으로의 사용을 독려하는
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02
  • 외국어교재연구론 1-3단원 내용정리
    능력으로 규정했다.첫 째 (grammatical competence) 문법적 능력,둘째 discourse competence,(담화적 능력, 문장과 문장을 연결하는 능력)셋째 ( sociolinguistic ... 외국어 교재연구론 수업내용 정리1단원: 교수법과 교수요목- 교수법과 교재개발- 1970: GTM( 문법 번역식 교수법), ALM( 청화식 교수법-1980: CLT( Task base ... 이는 교수요목을 Notional syllabus, Functional syllabus 또는 Notional-Functional syllabus라고 불리게 되었다.
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기
    문맥적 능력은 “발화나 문장을 담화로 조직하는 지식으로 형태와 내용의 응집성과 수사적 조직에 대한 능력”이다.화용적 능력의 경우 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence ... Canale & Swain(1980)은 의사소통 능력이 문법적 능력(grammatical competence), 담화적 능력(discourse competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic ... 능력 등”을 들었다.담화 구성 능력은 “대화 상황에서 어떤 내용을 듣고 얼마나 잘 이해하고 논리적이고 정확하게 응답할 수 있는지, 그리고 담화 내용에 담긴 논리와 내용을 이해하고 정리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • [국문학개론] - 한국어 말하기 평가에서 전략적 능력과 어휘 구사력의 평가,숙달도 평가,성취도 평가, 의사소통 능력과 말하기 평가, 의사소통능력, 일본인 학습자를 대상으로 한 각
    1980)은 심리언어학적인 요소를 고려하지 않았으며 의사소통 능력의 구성 요소로 언어학적 정확성을 위한 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic ... 사회언어학적 능력을 가늠하는 척도가 될 수 있을 것이다.(3) 담화적 능력담화 구성 능력이란 대화 상황에서 어떤 내용을 얼마나 잘 논리적이고 정확하게 말할 수 있는지, 그리고 일관성 있게 정리해서 ... 의사소통 전략(communication strategies)참고 문헌1.
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12
  • [의사소통능력][의사소통능력 신장 사례]의사소통능력의 정의, 의사소통능력의 요소, 의사소통능력의 영역, 의사소통능력의 발달, 의사소통능력의 개발, 의사소통능력의 평가, 의사소통능력의 신장 사례 분석
    사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)3. 담화능력(discourse competence)4. 책략적 능력(strategic competence)Ⅲ. ... 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)각기 다른 사회 문화적인 상황에서 발화문을 적절하게 표현하고 이해하는 것과 관련 있다. ... 그러나 의사소통 능력은 “문법능력(grammatical competence), 담화능력(discourse competence), 사회 언어적 능력(sociolinguistic competence
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • (한국어교육론 공통)Canale과 Swain의 의사소통 능력의 변별적 구분과 언어교육에서 의사소통 능력의 주요 특성에 대하여 논의
    왜냐하면 문자의 뜻 자체를 모르고서는 의사소통을 운운하는 것은 무의할 것이기 때문이다.2) 사화언어학적 능력(sociolinguistic competence)사회언어학적 능력은 의미와 ... 개념이다.지금부터 이러한 의사소통 능력에 대한 이론 중 Canale와 Swain(1980)의 의사소통 능력 이론 인 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic ... 이러한 대화 처리 능력 또한 의사소통 능력에 속한다는 것이다.위의 네 가지 능력을 정리하면 Canale과 Swain(1980)의 의사소통 능력에 대한 정의는 Hymes(1972)의
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.03
  • Pop Quiz (2) 전주교대 영어교과교육론 과제 영어교육론
    다시 말해 단어와 문법적 구조들을 이해하고 정확하게 사용할 줄 아는 능력이다.둘째, 사회 언어학적 능력(sociolinguistic competence)은 서로 다른 사회 언어적 상황 ... 중간 언어 가설은 초등영어 교육에 있어서 아동이 모국어인 한국어와 제2언어인 영어 사이에서 겪는 혼란을 좀 더 체계적으로 정리하여 초등학교 아동의 영어 교육이 좀 더 세밀하고 섬세하게 ... (5) RepairT: Don't you like spaghetti?S: No, I don't.T: Do you like spaghetti?
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.27 | 수정일 2022.05.06
  • 의사소통 교수법(clt).hwp
    여기에서 말하는 의사소통 능력을 Canale과 Swain(1980)은 문법적 능력(grammatical competence), 사회 언어학적 능력(sociolinguistic competence ... Fluency)을 강조한다.9) 글도 말처럼 중요하다.10) 발음을 모국어 사용자처럼 정확하게 하는 것을 그다지 중요하게 생각하지 않는다.즉, 의사 소통 중심 교수법의 특징을 다시 정리해 ... 이는 Hymes가 제시한 ‘whether something is appropriate in the given context'를 판단할 수 있는 능력이다.
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.29
  • [초등영어교육]초등학교 영어과(영어교육)의 현황, 초등학교 영어과(영어교육)의 쟁점, 초등학교 영어과(영어교육)의 연구사례, 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 발전 과제, 초등학교 영어과(영어교육) 관련 제언
    그러나 의사소통 능력은 “문법능력(grammatical competence), 담화능력(discourse competence), 사회 언어적 능력(sociolinguistic competence ... 이렇게 지식을 학생의 머릿속으로 집어넣어 주는 행위는 전향적으로 교사가 여러 학생들 앞에 서서 교과서에 제시된 내용을 잘 정리하여 학생들이 잘 받아들이도록 (잘 외우도록) 하는 모습을 ... 그의 언어학적 관심은 이상적인 화-청자(ideal speaker-hearer)의 언어 지식을 탐구하는데 있었다.
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [영어교수법] Communicative Language Teaching
    중점을 둔 것을 의미한다.CLT의 특징으로 정리내려지는 가장 유명한 것은, David Nunan's(1991) Five features of CLT이다.① interaction을 ... 유창성을 가지고, formal(격식있는)하고, sociolinguistic(사회언어학적인) 면에서 언어적 지식을 적용시켜 대화할 수 있는 communicative competence에 ... 때문에 비판가들은 새로운 방법을 찾아나섰고, notional fuction syllabus를 옹호하게 되었다.National fuctional syllabus는 ALM이 갖오했던,
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 원리와 현황, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 준비와 적용, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 실제와 영역별 방법, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
    특히, Bachman은 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)이 없이는 언어사용을 정확히 이해할 수 없다고 주장했다.신문기사는 진정성 있는 읽기 자료로서 ... 신문기사 롤링 페이퍼 - B4용지에 신문 기사나 사진, 만화 등을 붙이고 그 여백에 자신의 생각 정리하기?
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 담화텍스트론의 학문적 위상과 연구방법 요약본
    측면언어사용적 측면은 언어가 진공상태에서 그냥 ‘존재’하는 것이 아니고 ‘사람들 사이에서 사용될 때 진정한 언어로서의 기능을 한다고 할 수 있다.언어사용에 대한 연구는 사회언어학적 연구(sociolinguistic ... study)와 화용론적 연구(pragmatic study)로 나뉘며 이 둘은 서로 중복되고 상호보완적인 면도 있으나 동일한 학문은 아니다.1)사회언어학적 측면a. ... 본서에서는 선행연구들을 위의 의문점을 중심으로 살펴보았으나 의문이 풀리지 않아 독자적인 기준과 시각으로 담화와 텍스트를 구별하고, 담화와 텍스트에 대한 연구의 필요성을 정리하였다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.10
  • [초등 영어 교육]우리나라 초등영어교육에 적절한 교수법과 교수 원리
    .㉡ 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence)사회언어학적 능력은 최근에 우리나라 영어 교육 분야에서도 많은 관심을 끌고 있는 것으로써 사회문화적 능력이라고도 ... 이 능력은 사회언어적 능력(sociolinguistic competence)라고도 하는데, 기존의 직접적 교수법이나 청화식 교수법은 사회적 상황을 고려하지 않았다.셋째, 의사소통 언어 ... 영어를 습득하기 위해서 영어를 사용한다’ (Howatt, 1984:279)는 의사소통 언어 교수법의 이념을 반영하는 것이다.위의 세 가지를 포함하는 의사소통 언어 교수법의 특징을 정리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26
  • [교육학]영어쓰기교육론
    되면서 Scarcella와 Oxford는Canale와 Swain의 의사소통 능력의 구성 능력 분류에 따라 문법적 능력(grammaticalcompetence), 사회 언어학적 능력(sociolinguistic ... 통해 의견을 모으고, 생각이나 정보를 나열하여 조직하는 단계.② : 수집하여 정리한 정보들을 가지고 직접 글을 써보는 단계.③ +④ : 초고 수정과 편집이 이루어지는 단계, 재 정보 ... Maxwell & Meister)① 발단 단계(discovery stage) → 쓰기 선행 단계(prewriting)② 초고 작성 단계(draft stage) → 쓰기 단계(writing
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
  • 사회 언어학적 호칭과 경어법
    언어의 참 모습을 벗기기 위해 다양한 길이 모색되는 소이(所以)도 여기에 있는 것이다.言語社會學(언어사회학, sociolinguistics)은 이렇듯 언어의 참모습을 밝히기 위해 공략 ... 이 복잡성은 정도가 심하여 대명사 계열의 호칭과 이름이나 직함 계열의 호칭으로 나누어 본다.대명사 호칭한국어 대명사의 경어법은 대개 다음 표와 같이 정리될 수 있다.청자 신분경어 등급대명사 ... 하는 여러 갈래의 길 중의 하나이되 언어를 특히 그 사회적 문맥(social context)에서 관찰하는 분야이다.
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2002.12.07 | 수정일 2021.08.19
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2024년 09월 15일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대