"spearman g요인" 검색결과 1-18 / 18건

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  교육평가 문화수용성 과제

  검사를 두 개로 반분한 spearman-brown 공식은 다음과 같다.r _{eqalign{xx'`#}}=2r' _{xx'} /1+r' _{xx'}r prime _{xx prime ... 검사의 조사자 두 가지로 나누어 피어슨의 단순적률 상관계수를 계산한 후 spearman-brown 공식에 적용하여, 결과가 유사한지 확인하여 신뢰도를 교정하는 것을 의미한다. ... 본 글에서는 만 5세 유아의 문화수용성 검사를 홀수와 짝수번호의 문항으로 나누어 검사를 실시하였고 두 집단 간의 상관계수를 구한 후 spearman-brown 공식에 의해 전체 검사

  방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.12

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  지능이론.지능이론 구조 모형(Spearman의 2요인설,Thurstone의 기본정신능력,Guilford의 구조모형,Cattell과 Vernon의 유동적-결정적 위계적 모형)써머리 요점 정리

  1지능에 관한 이론1) spearman의 g요인설(≒2 요인설)인간의 ‘지능’이 두 가지 주요 요인(일반요인(general factor :g 요인) 과 특수요인(specific factor ... 타고난 능력임)결국 spearman의 2요인설에 따르면 특정 개인은 일반요인의 수준에 따라 다양한 인지과제에서 한결같은 지적 기능을 발휘한다. ... :s 요인)) 으로이루어진다고 제안하였기에 지능의 2요인설이라고도 한다.일반 요인(일반적 능력을 의미함, 기본 정신 에너지,’g' 란 관계를 인식하거나 공통된 관련성을 이끌어 내는

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.07.21

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  지능과 창의성, 지능의 개념, 관련이론, 지능검사의 종류와 특징, 창의성의 정의, 지능과의 관계, 창의성 향상 프로그램, 기법, 창의성검사의 종류

  요인설 C . spearman 의 지능이론을 흔히 g 요인설이라 부른다 . ... 지능이론 1) spearman 의 g 요인설 2) Thurstone 의 기본 정신 능력 3) Guilford 의 지능구조모형 4) Cattell 의 유동지능과 결정지능 5) Gardner ... 지능 일반요인 general factor g 요인 특수요인 specific factor s 요인 일반요인의 개인차는 개인이 지적 과제 수행에 사용할 수 있는 정신 에너지의 개인차와

  리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.28

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  지능이론

  =g요인(general factor)과 특수요인=s요인(specific factor)로 이해할 수 있다고 하였다.① 일반요인=g요인(general factor)다양한 과제에서 공통적으로 ... 측정해야 한다고 주장한다.즉, 단일특성(g요인)이 모든 정신능력을 설명할 수 있다고 바라본 것이다.스피어만(Spearman)의 2요인설일반요인=g요인일반요인으로 어떠한 기능에도공통적으로 ... 즉, 특정 과제를 해결하는 데에만 주로 활용되는 특수한 능력을 말한다.⇒ 두 가지 요인 중 모든 사람들이 일반적으로 가지고 있는 g요인이 높아야 지능이 높은 것이라고 생각하고 g요인을

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.30 | 수정일 2021.03.26

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  전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론)

  인간의 지적 능력은 일반지능요인(general factor, g요인)과 특수한 과제 수행에 관여하는 능력인 특수요인(specific factor, s요인)으로 구성되었다고 주장하였는데 ... 따라서 Spearman지능이론을 g요인설이라고도 한다. ... 이 이론은 지능 위계모형의 대표적인 것으로 최상위에 집단요인인 일반요인 g가 존재하고 그 아래에 하위요인인 유동적 지능과 결정적 지능이 있다는 것이다.유동적 지능이란 선천적 ?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.20

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  교육심리학- 지능이론에 대한 설명 ppt

  ) 특정영역에 문제를 해결 할 때 사용되는 능력 s 요인 (specific factor) 1) spearman 의 g 요인설 ( 일반요인과 특수요인 지능의 2 요인설 ) 1. ... 지능의이론 1)spearman 의 g 요인설 2) Thurstone 의 기본정신능력 3)-Guilford 의 지능구조모형 4) - Cattell 의 유동지능 ( Gf ) 과 결정지능 ... 의 삼원지능이론 (Triarchic Theory of Intelligence) gardner - 다중 지능 이론모든 지적 수행에 관여하는 능력 g 요인 (general factor

  리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16

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  이론가 정리

  그러나 지능의 의미는 아직도 명확하지 않아서 그 이론 또한 많이 존재하고 있다.① 일반요인이론인간의 지능은 일반지능요인(g요인)과 특수지능 요인(s요인)으로 구성되어 있다는 spearman이 ... 정체성 지위는 개인의 정체감 형성과정 뿐만 아니라 정체감 형성 수준의 개인차를 함께 진단하고자 하는 개념이다.정체성 지위(status of id)위기(crisis)전념(commitment ... 이처럼 사회성 발달에 영향을 주는 요인이 있다.①가정환경가족 관계는 한 인간이 최초로 맞는 인간관계이며, 기본집단으로서 유아기 때 가장 많은 여향을 미친다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.23 | 수정일 2016.12.25

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  황영신 교육심리의 이해 중간고사 레포트 5강 요약.

  그에 의하면 지능의 핵심은 하나의 요인이 아니라 7개의 상호 관련된 요인들, 즉 기본정신능력들에 있다고 제안하였다.guilford의 지능 구조guilford는 spearman의 단일 ... g요인 모형과는 대조적으로 180개의 요인을 포함하는 지능구조모형을 개발하였다. ... 학생들에게 개별적 관심, 높은 지위의 역할, 및 학업결함의 도움을 제공하는 프로그는 정보를 제공하지 못하기 때문에 지능에 관련되지 않는다고 생각하였다.thurston의 기본정신능력은 spearman과는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19

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  현대인의 심리 기말 정리

  ‘g’ : 다양한 지적 능력 모두에 적용되는 정신 능력 오늘날의 지능검사는g 요인을 측정② 특수 요인 ‘s’ : 특정 영역에만 적용되는 정신 능력 (예 : 수학, 언어)2) 서스톤 ... 1) 스피어만(spearman)의 지능의 2요인 이론?지능을 지적 능력으로 보는 이론은 스피어만에서 시작?지능의 구성요소를 밝히는 데 요인분석이라는 통계적 방법 사용? ... 인간의 지능은 3가지 차원의 120(이후 150, 180)개 요인으로 구성① 내용 : 시각, 청각, 기호, 의미, 행동② 산출 : 단위, 유목, 관계, 체계, 변환, 함축③ 조작 :

  시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2021.03.27

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  교육심리 - 지능

  factor, g요인) : 모든 종류의 인지과제를 해결하는 데 필수적으로관여하는 요인② 특수요인(specific factors, s요인) : 특정 과제를 해결하는 데 적용되는 요인2 ... 지능의 정의 : 인간의 가장 중요한 지적 특성But 학자에 따라 조금씩 의견을 달리함→ 한마디로 결론을 내리기 어려움1) 이요인설(spearman, 1927)① 일반요인(general ... 지능에 대한 접근1) 이요인설2) 기초정신능력3) 지능구조모형4) 위계적모형2. 지능에 대한 최근 이론1) 다중지능이론2) 성공지능에 대한 삼원이론1. 지능에 대한 접근?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.21

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  교육심리학 - `개인차` 부분 시험대비 내용 총정리.

  지능지수(IQ)를 측정하여 개인차를 진단하는 데 주력.(1) 이요인설(two-factor theory) : spearman. 지능은 일반요인으로 구성되는 단일능력이다. ... 창의력을 발휘할 수 있도록 충분한 기회와 시간을 주어야 함g. 창의적인 모델을 제공2. ... *sternberg ‘모든 사람이 지능에 대해 어느 정도 알고 있다.’-> 결국 그 누구도 지능의 본질을 정확하게 알지는 못한다는 것을 의미.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.16

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  [교육학] 학습자의 개인차 분석

  (g요인설)-스피어만은 인간의 지능이 두 가지 주요 요인, 즉 일반요인(general factor, g요인)과 특수요인(specific factor, s요인)으로 이루어진다고 하였다 ... ⒟ 쓸 만한 아이디어를 선정하고, 그 구체화 방안을 검토ㆍ평가한다.④시네틱스법(synetics)가. ... S : 대체(Substitute)하면 ??????????C : 결합(Combine)하면??????????A : 응용( Adapt)하면??????????

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28

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  학습의 개인차

  고유한 특수요인에 의해 결정되는 부분2.지능에 대한 이론1)Spearman의 g요인설Charies E. spearman(1863~1945)☞ 따라서, 일반요인만 심리학적으로 주목을 ... 2요인 설) = 일반요인(general factor :g요인) -지능이라는 잠재적 일반요인에 결정 되는 부분 + 특수요인(specific factor :s요인) -각각의 지적 행위에 ... 받음2.지능에 대한 이론1)Spearman의 g요인설일반요인의 본질일반요인의 개인차는 경험의 포착, 관계의 유출, 상관인의 유출의 세가지 '질적인 인지 원리'를 이용해서 이해 한다.일반

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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  [교육심리학]<서울교대>교육심리학 6주차 과제

  intelligence)이라 부르는 하나의 요인 혹은 정신적 속성이 있는데, 각 검사는 g요인 외에도 어떤 특수한 능력이 또한 필요하다고 제안했다. spearman은 개인은 일반 ... Spearman(1927)과 Thurston(1938)의 지능이론을 설명하라.: Spearman(1927)은 어떠한 정신 검사를 수행하든지 사용되는 g혹은 일반 요인 (general ... 지능의 본질에 대한 최초의 이론들은 지능의 의미에 어떤 요인들을 포함시켰는가?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23

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  [교육심리] 지능과 지능이론

  s 요인 : 계산요인, 단어요인, 기억요인 등 그때마다 일정한 지능 성취에 가담하는 요인. g 요인을 보유하고 있지만 그에 상응하는 s 요인을 형성하지 못하는 경우 과제 수행의 실패가 ... 지능의 이론(1) spearman (2) Thurstone(3) Guilford (4) Cattell3. 대안적 지능 이론(1) Gardner (2) Strenberg4. ... g 요인 : 한없이 많은 요인을 일반 요인으로 규정. 경험을 통한 이해력, 관계추출능력, 상관추출능력 등으로 구성. 누구에게나 존재하고 고정적이지만 개인간에 차이가 있음?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.16

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  [교육심리] 지능과 창의력

  일반 지능 요인(g요인) : 일반적인 능력- 언어, 수, 정신속도, 주의, 상상의 5가지 요인 공존 특수 지능 요인(s요인) : 특수한 능력 요인 다요인론 7개의 집단요인 - 기본정신능력 ... (primary mental ability:PMA) : 지각속도요인, 수요인, 단어유창성요인, 언어요인, 공간요인, 기억요인, 추리요인pearman(1904)Thurstone(1938 ... 가정 ⇒ g요인의 존재 부정 내용(content)의 차원 : 4개 조작(operation)의 차원 : 5개 180개의 상이한 정신능력으로 구성 산출(product)의 차원 : 6개

  리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.04.14

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  [심리학] 심리학의 전반적인 지식-정의, 영역, 접근방법, 발전양상, 심리검사와 치료

  판단력, 이해력, 논리력, 추리력, 기억력이 그 구성요소라고 제안.- spearman : 지능의 2요인설 : 일반요인(g요인)과 음악적 재능과 같은 특수한 재능(s요인)- terman ... 따라서 그들은 외현적으로 관찰할 수 있는 자극과 반응(stimulus-response: S-R)의 연결로서 모든 것을 설명하려 했고, 외현적으로 관찰할 수 없는 '마음'이란 개념을 ... 지능 평가1) 지능의 정의지능이란 유전적 환경적 결정요인을 지니고 있으며 지능검사를 통하여 측정되는 개인의 지능은 유전적 결정요인 뿐만 아니라 초기 교육적 환경, 후기 교육과 직업경험

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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  교육평가론

  예)1,2,5,8,10,15,19*spearman-brown 공식 한 개의 검사지를 여러 검사지처럼 생각하는 것문항간의 관계를 따져서 신뢰도가 ↑~↓알아보는 방법*kuder-richardson ... 기준이 언제 나오느냐에 따라 (기준) 미래(=준거)-미래 외적분거외적분거-검사지의 밖의 것③공인 타당도 : 공통요인이 있는가 또는 없는가 알아보는 것예)s검사지(잘 만들어 졌다고 ... ㉡반복되는 어구는 문두로 가져가야 한다.예)달걀 1개의 무게는 몇 g인가? 시제가 맞아야함㉥답지의 길이는 비슷해야 한다.㉦답지의 절대적 어구는 피해야 한다.->항상, 언제나....

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.12

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