"van Hiele 사고" 검색결과 1-20 / 78건

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  Freudenthal의 수학교육관

  이는 Van Hiele의 수학 학습 수준 이론과 같은 맥락으로 전개된다. ... Van Hiele는 학생들의 기하 학습 과정을 분석하고 제 0수준에서 제 4수준까지의 다섯 가지 수준으로 구분하였고, 수학 학습을 통한 수준의 상승은 불연속적이라고 했다. ... 마지막으로, 반성적 사고를 유도해야 한다. 반성적 사고는 수학의 발전의 중요한 원동력이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04

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  유아수학교육 ) 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점) 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점) 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2)

  Van Hiele은 기하학적 이해 수준을 5가지 수준으로 나누어 설명하였는데 초등학교 저학년 수준의 유아는 0, 1수준에 해당한다. 0수준은 시각화 수준으로 외형적인 전체적 형태를 ... 따라서 일상생활이나 놀이를 통해 수학적인 요소를 마주하게 해서 수학적인 사고 과정을 통해 문제를 해결해 나갈 수 있도록 해주는 방법이 있다. ... 여기서 근접성이란 가깝거나 먼 것의 물체에 대한 인식을 하는 것을 의미하는데 이것은 자기중심의 사고에서 타인 중심, 제 3자의 관점에서 바라보는 것으로 근접성 개념을 발달시키는 지

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11

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  [A+]반힐의 기하학적 사고 PPT 자료(발표용)

  van Hiele의 기하학적 사고van Hiele 의 기하학적 사고 수준 이론의 개요네덜란드의 수학교사 Piaget 이론에 도움을 얻어 기하에서 학습 사고수준 체계를 세워 지도하는 ... 교수법」 「아동의 사고와 기하학 (The Child's Thought and Geometry)」van Hiele 의 기하학적 사고 수준 이론수준학습내용대상수단제 0수준시각적 인식수준 ... 즉, 많은 사고 단계가 내재되어 있는 프로젝트와 같은 과제를 제시하고 자신이 배운 지식을 종합적으로 적용해 보게 한다.van Hiele 의 5단계 교수 모형⑤ 5단계(통합) 이 단계에서

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24

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  4학년 수학 다각형 세안지도안 및 수학 지도 자료

  Van Hiele- 기하학적 사고 수준의 제2수준(도형 분석적 수준)조작 및 사고활동 하기토의? ... 융합적 사고의 중요성을 강조하였다. ... 실생활과 관련된 다양한 수학적 체험활동을 통한 융합적 사고 및 수학적 힘 기르기3용어의 정의 및 이론적 배경가. 창의?

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.09

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  프로이덴탈, 반힐레 발표 PPT

  Hiele -Geldof Pierre Marie van Hiele 학생들의 기하적 사고수준 분석기하학습 수준5 . ... 반 힐레 네덜란드 초등학교 교사 출신 초임 시절 , 학생들이 기하학습에 곤란을 겪고 있다는 것에 주목 학생과 교사들 사이에 사고의 차이에서 비롯된 곤란 반 힐레 부부 , Dina van ... 반성적 사고3 . 학습지도 방법 [ 반성적 사고 ] 반성적 사고 ?

  리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2016.08.04

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  영아 또는 유아를 위한 수학교육내용 중 기하(공간 및 도형)에 관한 활동계획안을 작성하시오

  Van Hiele의 기하 학습 수준 이론3. ... Van Hiele의 기하 학습 수준 이론Van Hiele는 연역적 추론이 아동들에게 자연스럽게 발생하지 않는다는 관찰결과를 토대로 연역적 추론에 대한 신중하고 체계적인 교육의 필요성을 ... 따라서 기하 교수에서의 주된 문제는 교사가 학생에게 기대하는 수준과 아동들의 수준의 차이로부터 발생하므로 Van Hiele는 교사가 아동들의 수준을 파악하고 아동들의 수준에서 지도할

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.24

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  유아의 공간 및 도형 감각 기르기

  Hiele-Geldof & Pierre Marie van Hiele Hiele-Geldorf(반힐레 부부)가 말하는 수준 0보다 오히려 낮은 기본적인 이해 수준에 속한다고 보았다. ... 수준1에 있는 유아들은 도형을 묘사할 때, 관찰이나 조작 또는 실험 활동을 통하여 모양의 특성을 이해하고 표현한다.Clements와 Battista(1992)는 Van Hiele 부부가 ... 유아들은 새로운 개념을 탐색할 때는 더 낮은 수준의 사고로 하향할 수 있으며, 개별적으로 사로 다른 수준에 있기 때문에 다양한 활동이 제공되어야 한다.유아가 지각한 도형에 대하여 표상하도록

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.05

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  [수학교육] van Hieles의 수학 학습수준 이론 (수학학습-지도 원리와 방법 제 12장)

  van Hieles의 수학 학습수준 이론(수학학습-지도 원리와 방법 제 12장)제 12 장 van Hiele의 수학 학습수준 이론1. van Hiele의 수학 학습수준 이론과 관련 ... 수준으로의 비약을 하게 되는 과정을 반복하는바, 수학의 학습-지도는 이러한 불연속적인 사고수준을 거치면서 수학적 사고를 재발명해 가도록 되어야 한다.* van Hiele의 기하학적 ... 남편인 P.M. van Hiele는 아동에게 제시되는 문제나 과제가 종종 아동의 사고수준을 넘어서는 용어나 성질에 대한 지식을 요구함에 주목하였다.- ‘학습내용은 적절히 동화되지 못한다

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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  교과 교재 연구 및 지도법 기하와 증명

  Duval 의 중복장애 와 일관된다 .2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 가 ) van Hieles 의 기하학적 사고 수준 ▪제 1 수준 : 시각적 인식 수준 ▪ 제 ... 수준 이론 나 ) van Hieles 이론에 따른 교과서 이해 제 1 수준 : 시각적 인식 수준2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 제 2 수준 제 3 수준2) van ... 사고 대상의 성질은 집합으로서의 도형이다 .2) van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 제 3 수준 : 관계적 / 추상적 인식 수준 도형의 성질이나 도형 자체가 논리적으로 정렬된다

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.29

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  실제 교육 현장의 수학수업에서 초등수학교육방법의 이론이 어떻게 적용되고 있을까?

  여기서 Van-Hiele의 기하적 사고 발달 수준 이론의 가치는 학생의 사고가 어떤 수준에 있는가 하는 사고 수준의 층별화보다는 교수를 위한 처방에 있다. ... 학습모형 탐구 - 개념 형성 모형(2) Van-Hiele의 기하적 사고발달 수준(3) 수학수업 비평 - 도입, 전개, 정리 단계에 따라5. 수학과 교수 ? 학습 전략 창안하기6. ... 개념 익히기 및 적용하기· 구체적인 사례를 보기로 활용하기· 알고 있는 개념과 관련짓기· 학습한 개념을 새로운 상황에 적용하기(2) Van-Hiele의 기하적 사고발달 수준* 6학년

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.15

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  기하와 증명교수학습이론

  대학교에서 수학을 전공하는 대학생들의 대부분은 제 4 수준 의 사고를 할 수 있다 .1. van Hieles 의 기하적 사고 수준 제 4 수준1. van Hieles 의 기하적 사고 ... 삼각형의 내각의 합은 180 〬 이므로 사각형의 내각의 합은 360 〬〬 이다 .1. van Hieles 의 기하적 사고 수준 31. van Hieles 의 기하적 사고 수준 4) ... 기하와 증명 교수 ‧ 학습 이론▶ van Hieles 의 기하적 사고 수준 이론 ▶ Freudenthal 의 증명 교수 ‧ 학습론 ▶ 수리철학적 관점에서 본 증명의 의미 목 차1.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06

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  반힐레의 수학 학습 수준 이론

  기하학적 사고의 5수준 3. van Hieles의 기하학적 사고 수준이론의 핵심(특성) 4. van Hieles의 수준에 근거한 학습단계 5. van Hieles이론과 조작적 구성주의 ... 적용 가능하다고 van Hieles는 보고 있다.임용 기출 문제07Van Hiele의 모델은 기하학습에 있어서 위계적인 사고수준(수준0~수준4)의 존재를 가정하고 있다. (1) 개념의 ... 각 수준의 수학적 사고는 그 전 수준의 수학적 사고의 내적 질서를 대상으로 하여 연구하는 것이다.Van Hieles이론의 특성03④ 언어성(Linguistics) : 각 수준의 사고는

  리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.01

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  유아수학교육의 내용인 수 개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료 분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성하여본다.

  기하개념의 발달1) 도형 개념의 발달기하 개념 중 먼저 도형의 이해에 관한 유아발달은 van Hiele 부부의 도형 발달 이론과 Clements와 Battista(1992)의 이론을 ... 대부분의 4-5세 유아들의 도형 이해는 이러한 시각적 사고 수준에 속한다.설명적 수준(descriptive level)의 수준의 유아들은 모양을 전체로 받아들이는 수준을 넘어서서 도형의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.24

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  [수학교육] 반힐레의 수학교육이론(기하수준연구)

  Hiele'] 기하학습 수준이론(4/10)현실적 수학교육의 원리`안내된 재발명, 점진적 수학화, 수준이론, 교수학적 현상화반힐레의 기하학습이론기하학적 사고수준 5단계기하학적 사고수준 ... Hiele'] 기하학습 수준이론(6/10)확인문제 1반 힐레(Van Hiele'] 기하학습 수준이론(7/10)확인문제 2반 힐레(Van Hiele'] 기하학습 수준이론(8/10)' ... 수학 교과교육론 학자 이론 조사(반힐레)반 힐레(Van Hiele'] 기하학습 수준이론(1/10)공부를 하고나서`반힐레 이론 나올 수 있는 용어들에 대해 친숙학생의 수준파악 및 수준상승을

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02

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  초등수학교육방법론-반필의 5단계 교수법

  본론(1)van Hieles의 기하사고 수준 및 5단계 교수법에 대한 내용가. ... 초등수학교육방법론-van Hieles의 기하사고 수준 및 5단계 교수법-담당교수 :학과 :학번 :이름 :제출일 :목 차1. 서론(1)과제의 목적(2)필요성(3)동기2. ... 본론(1)van Hieles의 기하사고 수준 및 5단계 교수법에 대한 내용(2)필자의 생각이나 배운 점(3)교사로서의 계획3.결론(1)보고서를 작성하며 느끼고 배운 점(2)교사로서

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.17

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  [수학 교육] 수학 학습 심리학

  사고수준을 거치면서 수학적 사고를 재발명해 가도록 함→ van Hieles의 사고 수준 이론 을 고려하지 않는 수학 학습과 지도가 극도의 부조화를 이룰 수 있음* van Hieles ... 이러한 생각에서 van Hieles의기하학적 사고 수준을 도표화하면 다음과 같음. ... 이론과 뜻 을 같이함.* van Hieles의 사고 수준에 의한 학습은 학생의 사고 수준에 대한 타당한 학습 내용을제시하여 학생의 수준에 맞는 사고를 할 수 있도록 도와주며 사고

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.28

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  [도형학습][도형학습지도][사고력신장][수학교육]도형학습의 지도, 도형학습의 과정, 도형학습의 사고력 신장을 위한 교수학습 자료 개발, 도형학습의 사고력 향상 지도방안, 수학적 사고력 신장 관련 제언 분석

  Van Hiele 이론에 따르면, 아동의 사고 수준을 고려한 기하학적 활동을 하는 것이 바람직하다. ... 다음은 van Hiele의 사고 수준 이론에서 처음 두 단계에서 할 수 있는 교수 활동들이다(Van de Walle, 1998).1) 1수준(시각적 수준)다양한 모양에 대해 정렬하는 ... 수학의 학습 지도는 그러한 불연속적인 사고 수준을 거치면서 수학적 사고를 재 발명해 가도록 한다. van Hiele의 사고 수준 이론을 고려하지 않는 수학 학습 지도가 극도의 부조화를

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13

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  [도형학습]도형학습의 의의, 도형학습의 부진 원인, 도형학습 관련 이론, 수학학습지도에서 조작놀이활동의 중요성, 도형학습 신장을 위한 종이접기, 도형학습 신장을 위한 도형으로 상상속의 동물 만들기 분석

  도형학습의 부진 원인1. van Hiele의 기하학습 수준 미달van Hiele는 학생들은 수학 학습에서 n-1 수준을 통과하지 않고 n 수준에 도달할 수 없으며 수학적 사고는 모든 ... 이와 같은 도형 부진의 경향은 van Hiele 사고 수준에 의하여 그들의 사고 수준이 매우 낮기 때문에 이에 대한 사고 수준을 향상시키기 위한 지도 방안이 필요하다. ... 이를 보면 기하 학습에서는 학생들의 수준에 맞는 자료와 언어를 사용한 적절한 지도가 중요하다고 할 수 있다.van Hiele의 사고 수준에 의한 학습은 학생의 사고 수준에 대한 적절한

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.08

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  수학화학습지도원리 보고서

  수학화 학습 지도 원리핵심내용 : 안내된 재발명 원리, Van Hiele 사고 수준 이론, 풍부한 맥락, 수업에서의 수학화 과정.프로이덴탈은 수학교육에 있어서 문제는 ‘어떤 수학을 ... “수학을 학습하는 것은 사고하는 것을 학습하는 것을 뜻한다.” - van Hiele2.3 수학화 과정수학화 과정은 수준이 상승되는 불연속 과정이며, 수학의 학습 과정은 발견이 아니라 ... 수학적 사고는 모든 수준을 차례로 거쳐 발달한다.둘째, 사고의 각 수준에서는 이전 수준에서 본질적이었던 것이 비본질적인 것이 된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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  기하와 증명 교수학습이론

  의 기하적 사고 수준 이론 / 3가. van hieles의 기하적 사고 수준1) 제 1 수준 : 시각적 인식 수준2) 제 2 수준 : 기술적/ 분석적 인식 수준3) 제 3 수준 : ... 따라서 교사는 학생의 수준에 적절한 언어로 풍부한 사고를 유발시켜야 하며, 학생들이 다음 수준으로 진행할 수 있도록 지도해야 한다는 이론이다.가. van hieles의 기하적 사고 ... 이는 기하학적 사고에 대한 van Hieles의 수학 학습수준 이론에서 그 원인을 찾을 수 있다.또한 Freudenthal는 기하 교육이 실패한 것은 학생들에게 연역을 재발명 방법으로

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.06

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