"~(으)ㄹ까 하다" 검색결과 1-20 / 1,333건

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  -(으)ㄹ까 하다 2급수업지도안(전과정)

  그래서 이번에는 친구들을 집으로 초대해서 식사를 함께 할까 해요.마크 : 그럼 집에서 해도 되겠네요. 벌써부터 기대돼요. ... 미라 : 마크 씨, 이번 제 생일에는 집에서 파티를 할까 해요. 파티에 오실 거지요? 마크 : 집에서요?

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.27

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  -을까하다 // -기는 하지만

  (-(으)려고 하다에 비해 말하는 이의 의도가 덜 확실하다.)② 형태 제시받침동사O~을까 하다먹다 → 먹을까 하다읽다 → 읽을까 하다X~ㄹ까 하다가다 → 갈까 하다쓰다 → 쓸까 하다③ ... -(으)ㄹ까 하다2.-기는 하지만학습 목표물건이 좋기는 하지만 값이 너무 비싸요학습 준비물교재, 프린트, 단어카드단계시간학습지도 내용 및 활동지도상 유의점학습자료도입10분1. ... 제시 예문1.나는 공부를 할까 한다2.여행을 갈까 한다3.친구와 커피를 마실까 한다4.동생과 영화를 볼까 한다5.한국어를 배울까 한다1.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.09

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  세종한국어_초급2B(1)

  를 사용하지 않음도 주지 시켜 준다.문법 활용 : ‘-(으)ㄹ까 하다’ 는 동사와 사용됨을 설명 함 (이때 ‘까’ 다음은 띄어쓰기 주의)ex) 가다 - 갈까 하다/해요, 보다 - 볼까 ... 하다- 문법 정리 : ‘-(으)을까 하다’는 동사 뒤에 붙어서 확실하게 결정한 것은 아니지만 그렇게 할 생각이 있음을 나타내는 말.연습문제 1. ... 중 한 두개 어휘를 골라 간단한 문장을 만들어 이야기하기.- 마무리로 다시 어휘를 따라 읽게 한다.문법 : -(으)ㄹ까 하다/해요- ‘~할까 해요’는 자신의 생각을 나타낼 때 사용

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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  다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미 형태 담화 관련표현 등)에

  (으)ㄴ/는/-(으)ㄹ 모양이다”, “-(으)ㄴ/는/-(으) ㄹ지도 모르다”, “-(으)ㄴ/는/-(으) ㄹ듯하다”, “-(으)ㄴ/는/-(으) ㄹ듯싶다”, “-(으)ㄹ까 A-(으)ㄹ까 ... 겠-”, “-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다”, “-(으)ㄹ것 같다”, “-(으)ㄹ까 보다”, “-(으)ㄴ가/나 보다”, “-(으)ㄹ텐데”, “-테니까”, “-(으)ㄹ걸(요)”, “- ... (는데 더니 아/어도 게 하다 는 것 같다 을 줄 알다/모르다)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법에서 추측표현2. ‘것 같다’의 의미적 특징3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  <세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지

  --->-을까 하다-글쎄요 문법표현은 -(으)ㄹ까 하다 표현과 자주 같이 쓰임5. ... -->동사+~-(으)ㄹ까 하다T:그림 카드를 이용해 ~할까 해요를 연습가다 갈까 하다 보다 볼까 하다 쉬다 쉴까 하다 하다 할까 해요--> ㄹ까 하다먹다 먹을까 하다 읽다 읽을까 하다 ... 연습 1, 연습 2-교재를 보고 학생들에게 미리 안내-오늘 배운 -(으)ㄹ까 하다 표현으로 대화를 완성해 보기

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  +한국어교원 강의참관일지8

  ‘을거에요’를 사용해요.- (판서 : 동사+-(으)ㄹ까 하다) (받침X : -ㄹ까 하다 : 가다-갈까 하다. 보다-볼까 하다.쉬다-쉴까 하다. ... [문법제시]- (판서 : -(으)ㄹ까하다)- (그림카드 제시하며 진행) 이거 뭐에요? S: 모임을 가지다(자신없는 목소리) T: 모임을 가질까 해요. 라고 말해요. 왜요? ... 하다-할까하다)(받침O : -을까 하다 : 먹다-먹을까하다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개

  ‘(으)ㄹ까 하다’ 문법의 올바른 사용법을 판서로 설명함.교재를 이용하여 ‘(으)ㄹ까 하다’ 대화를 짝 활동을 통해 읽고 쓰기 활동을 진 중국어로 설명을 진행 하였다. ... ‘초대’관련 어휘를 활용하여 대화 만들기 짝 활동을 함.어휘의 읽기를 지도하고, 해당 단어를 따라 읽도록 지도 함.TV 화면을 이용한 시청각 자료로 학생들이 ‘(으)ㄹ까 하다’을 ... 어휘를 교사가 판서하고 의미를 설명 함.그림 카드를 활용하여 초대와 관련된 어휘와 표현을 설명 함.그림 카드를 활용하여 ‘(으)ㄹ까 하다’ 문법을 적용하여 말하도록 함.▣ 연습제시된

  리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.24

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  HRD연구수업(공업기초역학)

  층 류 는 유 체 ( 공 기 ) 가 여 러 층 으 로 포개 놓은 것 같 이 정 상 으 로 일 정 하게 흐르는 것. ... 난 류 는 유 체 ( 공 기 ) 가 무 질서 하게 회전 하면서 비 정 상 으 로 복 잡 하 게 흐 르 는 것. 10/25층 류 ? 난류? 뭐지? ... “ 정 상 흐 름 에 서 정 압 과 동 압 의 합 은 일 정 하 다 . ” 13/25왜 그 럴 까 ? 왜 ? 14/25왜 그럴까? 왜? 15/25왜 그 럴 까 ? 왜 ?

  리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.18

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  서울대, 연세대, 서강대, 세종한국어 한국어 문법 항목 정리

  -도●설날에는 밥 대신 떡국을 먹어요1.V-아/어 놓다2.N 대신3.V-(으)ㄹ까 하다4.A/V-(으)ㄹ 테니까●축하합니다. 기쁘시겠어요?1. ... -을까 봐●하숙집 친구들은 가족 같은 사이잖아요1.-어 버리다2.-잖아요●오히려 제가 미안한데요1.-고 해서2.-지 그래요?●다른 방법으로 미안함을 표현하기도 해요1.-고도2. ... 1.V-(으)ㄴ 적(이) 있다[없다]2.A/V-았을/었을 때3.V-아도/어도 되다4.V-(으)면 안 되다●아무리 바빠도 운동을 해야 해요1.-아/어지다2.

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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  한국어 불규칙 활용 (기타의 음운 현상)

  어미규칙 활용(좋다)좋고좋아좋으니불규칙 활용(까맣다)까맣고까매까마니- 어간이 ‘ㅎ’로 끝나는 형용사에서 일어남.- 어간이 모음 어미나 ‘으’ 계열 어미와 결합할 때 어간의 ‘ㅎ’가 ... 낱말에 따라 달라지는데 어간과 결합할 때 ‘으’가 나타나는 경우에 한하여 불규칙 활용은 한다.3. ... (푸르다靑, 이르다至, 누르다黃)5) ‘여’ 불규칙활용 어미자음 어미모음 어미‘으’ 계열 어미규칙 활용(가다)가고가가니불규칙 활용(하다)하고하여/해하니- ‘하다’가 결합된 용언에서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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  한국어교원2급 참관일지, 11차시 수업

  (X)- ‘V+-(으)ㄹ까 하다.’ ... (식사를 함께 할까해요. / 초대를 할까해요. / 쉴까 해요.)- ‘V+-(으)ㄹ까 하다.’ ... [마무리] 오늘 배운 ‘(으)ㄹ까 하다.’

  리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.05

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  한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.

  복습(1) 기본 형용사(2) ~(으)ㄴ, ~습니다/ㅂ니다, ~습니까?/ㅂㄴ;까?2. 교사가 오늘 배울 표현의 예시를 든다.[교사] 안녕하세요? 좋은 아침이에요![학생] 안녕하세요! ... 초급 학습자(으)로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.모의수업 지도안이름아이디단원명목표 문법(으)로 (방향)대상초급 학습자발표 일자학습목표(으)로' 를 활용하여 ... 잘 했어요. 방금 배운 것들을 의문사라고 해요. 이제 마지막으로 배운 '(으)로'를 연습해 볼까요?

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.02

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  한국어학당 강의계획서 (5주)

  살걸 그랬어요목표문법: V-(으)ㄹ까 말까 (하다),V-지그래(요)? ... :A/V-(으)ㄹ 텐데,A-(으)냐고 하다[묻다],V-느냐고 하다[묻다], N(이)냐고 하다[묻다], A/V-(으)ㄹ 줄 몰랐다,V-자고 하다어휘: 날씨복습1 진행4과 먹어 보니까 ... ,V-(으)라고 하다어휘:습관과 버릇2주2과 방을 바꿔 달라고 해 봐목표문법:V-느라고,누구나, 언제나, 어디나,무엇이나, 무슨 N(이)나3과 비가 이렇게 많이 올 줄 몰랐어요.목표문법

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.31

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  한국어교원2급- 모의수업지도안- 재미있는 한국어2 (Fun Fun Korean)

  - T : 오늘 수업은 여기까지 배우도록 할게요. 다음 시간에는 ‘-(으)면서, -지 않다, -(으)ㄹ까 봐’ 에 대한 표현을 배워보도록 하겠습니다. ... 으)ㄹ까 봐”라는 문형의 사용을 통해, 감정 표출의 다양한 예시와 감정 표현 방법에 대한 기능을 익히고 말할 수 있으며, 다른 사람의 기분과 감정에 적절한 반응을 할 수 있다.기타 ... Korean),저자 : 고려대학교 한국어문화교육센터단원명제9과 - 기분/감정학습목표기분과 감정에 대해 질문 및 대답, 표현을 하는 상황에서 “-겠-, -(으)면서, -지 않다, -(

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.31

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  [교수첨삭포함] 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

  칠판에 ‘동사+ -(으)ㄹ까 하다’와 ‘동사/형용사+ -거든요’를 적는다.T: 동사 뒤에 ‘까 하다’ 하다가 붙으면 확실하게 결정한 것은 아니지만, 그 동사를 행동할 생각이 있는 것을 ... 특히 이 교재의 단원에서는 초대와 ‘(으)ㄹ까 한다’라는 문법과 초대, 승낙과 거절이 함께하면서 자신의 계획을 말할 수 있고 실생활에서 사용할 수 있는 자신의 생각이 담긴 문장을 만들 ... 주말에 뭐 할 거예요? ‘하-’에 ‘-ㄹ까 해요’가 붙어서 ‘게임 할까 해요’가 되었어요.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.16

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  태국 젠더 문화에 대해서

  특히 출가의 문으 남성에게만 열어두고 여성을 교육의 기회에서 배제하여 여성의 사회적 신분 상승의 가능성을 차단했다.불교와 더불어 여성의 사회적 지위를 남성에 비해 열등한 것으로 만든 ... 행동하며 일상생활을 하는 모습이 목격되기도 했다.까터이의 존재는 왕실의 궁중무용단에 그치지 않았다. 19세기 말부터 20세기 초까지 대중무용극에서도 활동했다. ... 태국의 젠더문화는 현재 굉장히 복잡한 양상을 나타내고 있으며 왕실과 불교라는 문화 속에서 기성 정치에 저항을 하고 있다.Ⅱ.본론1.태국의 까터이 문화1)까터이의 기원태국에서 ‘까터이

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

  관련 어휘결혼기념일 (블로그)-답다-기는 하다-기는 어렵다평가하기동의하기선물에 대해 알아보기7꿈 해몽피동 관련 어휘장래의 꿈 (생활문)-(으)ㄹ까 봐피동 표현걱정하기사실 설명하기꿈에 ... / 참살이 관련 어휘웰빙 (인터넷 카페의 글)-다던데-(으)ㄹ 만하다추천 의뢰하기추천하기건강에 좋은 음식 찾아바고 직접 만들어 먹어 보기12운전면허증시험, 운전면허증 관련 어휘일기-느라고-고 ... 놓는 위치 해보기3분리수거쓰레기 관련 어휘쓰레기 분리배출 안내문-(으)ㄴ/는 줄 알았다/몰랐다-게 마련이다변명하기두둔하기분리수거 하기4문병인사 관련 어휘건강죽 (설명문)-아/어 있다-아

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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  유아임용 기출 정리(자연탐구)

  사물의 한 가지 속성에만 주목하다가 점차적으 로 그 물체들과 더욱 많은 경험을 통해서 다른 속성들과 의 관계성에 기초하여 생각할 수 있게 된다. ... 2013어른들이 태어나신 날은 생신: 사회적 지식- 사례들어 설명다음의 예시에서 생일의 높임말은 ‘생신’이라는 것은 물리적 및 논리 수학적 필연성이 없는 약속에 의해 만들어진 지식이다.2014까미와 ... 한 번 쉬어야 겠다.= 별이 나오자 한 번 쉬어야겠다고 한 것은 게임에서의 규칙과 관련된 것이므로 사회적 약속을 아는 사회적 지식에 해당된다.제 6차 유치원 교육과정 ‘탐구생활’초기에는

  시험자료 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.03.11

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  그렇다면 외국인 학습자는 얼마나 더 상대높임법에 이해와 사용이 어려울까? 충분히 짐작할 수 있을 것이다. ... -(으)십시오,-(으)세요명령형 종결어미, 동사 어간 뒤에 붙어 명령을 표시한다. ‘-(으)십시오’와 ‘-(으)세요’는 모두 존경 어기를 표시한다. ... ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현’...)2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상씩 기술하십시오.

  '-(으)ㄹ까', '-나요', '-(으)세요', '-(으)실 거예요' 등의 의문형과 공손형 표현을 사용할 수 있다. ... '-(으)ㄹ 수 있다/없다', '-아/어야 하다', '-(으)려고 하다', '-게 되다' 등의 표현을 사용할 수 있다. ... -(으)려고 하다', '-(으)려면', '-(으)면서', '-(으)면서도' 등의 의도와 동시성을 나타내는 표현을 사용할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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