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방통대 유교과 유아과학교육
영유아의 일상생활 / 놀이 경험 <유아의 놀이상황 속 과학경험> 산책 활동을 하던 중 한 유아가 땅에 심어진 봉선화 꽃을 보고 “어? 우리 할머니 집에 있는 꽃이야. 저걸 올리고 기다리니까 내 손톱이 빨갛게 ..
유아교육과
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2023.09.03
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9페이지
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4,000원
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조회(70)
방통대 유교과
,
방통대 유교과 과학교육 중간과제
,
과학교육 중간과제
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방통대 유아수학교육 중간과제물
은물의 특징 은물은 유아의 감각적 경험을 통해 수학적 개념을 습득하도록 돕는다. 완성된 놀이가 아니라 생각한 대로 만들어 나가는 놀이로서 어린이의 자발성과 창조성을 표출할 수 있는 가장 훌륭한 놀이도구이다. ..
유아교육과
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2023.10.09
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8페이지
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4,000원
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조회(81)
프뢰벨
,
유아수학교육
,
놀이 상황
,
도형교육
,
은물의 특징
,
수학교육의 중요성
,
유..
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교육철학및교육사 방통대 유교과
첫 번째로 아동이란 어떤 존재인지에 대해 토론을 하며 아동은 에너지가 넘친다. 무한한 가능성, 미지의 세계, 즐겁다, 귀엽다, 순수하다, 놀이, 웃음, 영악함, 선과 악의 공존, 알수 없는, 싱그러움, 밝음, 특별함..
유아교육과
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2023.09.03
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5페이지
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5,000원
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조회(90)
방통대
,
교육철학및교육사
,
방통대 유교과 교육철학및교육사
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방통대 유교과 아동생활지도
모의수업 활동에 대한 총평(느낀 점) 모의 수업 활동을 통해 주제와 관련된 다양한 주제의 실제적인 공부를 폭넓게 할 수 있었던 시간이었다. 내가 맡은 조의 주제뿐만이 아니라 다른 조에게 발표한 주제를 통해 생각하지..
유아교육과
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2023.09.03
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7페이지
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5,000원
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조회(89)
방통대
,
아동생활지도
,
방통대 유교과 아동생활지도 중간과제
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2024년 07월 20일 토요일
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