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  • 자아정체감
    자아정체감
    신체적, 생리적 변화가 정체감 확립에 대한 관심 고조 아동과 성인의 중간 시기라는 과도기적 특징 스스로 선택하기 위해 자기 자신에 대해 심각하게 고뇌하고 갈등 긍정적인 자아VS 부정적 자아 자신감 형성 , 사회생활 ..
    교육학| 2010.05.29| 20페이지| 1,500원| 조회(92)
    태그 자아, 자아 정체감, 자아확립의 중요성
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  • 노인에 관한 교육의 방법
    노인에 관한 교육의 방법
    1.읽기를 통한 교육 노인에 관한 교육을 배우기 이전에 노인의 특성이 세밀하게 묘사된 책이나 노인의 삶을 그린 책을 읽는 것 노인에 대하여 많은 것을 스스로 생각하고 태도를 정립할수 있는 여유를 주며, 한 폭넓은 간..
    교육학| 2010.05.29| 11페이지| 1,000원| 조회(168)
    태그 노인 교육, 읽기를 통한 교육, 면담을 통한 교육
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  • 스키너의 조작적 조건화
    스키너의 조작적 조건화
    강화의 정의 강화란? -특정 행동이나 반응의 확률 또는 빈도를 증가 시키는 현상을 말하며, 강화재 혹은 강화물이란 강화의 수단으로 사용하는 물건이나 자극을 지칭한다. 강화의 정의 강화의 종류 정적 강화: 정적강화물이..
    교육학| 2010.05.29| 12페이지| 1,000원| 조회(133)
    태그 스키너, 강화, 벌, 조작적조건화
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  • 의사소통론
    의사소통론
    제 8장 의사소통론 제 1절 의사소통의 개념 1. 의사소통의 정의 가. 광의와 협의의 의사소통 광의: 사람과 사람, 사람과 기계, 기계와 기계 사이에 이루어지는 정보의 이전 과정이다. 협의: 사람과 사람 사이의 정보..
    교육학| 2010.05.29| 2페이지| 1,000원| 조회(62)
    태그 의사소통, 협의, 의사소통론, 광의
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  • 발문교수법
    발문교수법
    발문은 교사가 학습자들의 학습활동을 조성해 나가기 위해서 던지는 문제제기를 가리키는 것으로 교사의 발문에 의해 학습자가 의식하지 않고 있던 것에 대해 문제의식을 갖게 한다든지 학습자의 사고활동을 유도한다든지 표현활동..
    자연과학| 2010.05.29| 18페이지| 1,000원| 조회(186)
    태그 발문, 발문 교수법, 발문의유형
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2024년 09월 16일 월요일
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