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  • [교육]교육사회학 주요이론
    [교육]교육사회학 주요이론
    학교는 인위적으로나 법적으로 형식을 갖춘 특수한 집단으로서 기본적인 지식과 기술을 가르칠 뿐만 아니라 어느 정도의 성공으로 고용 시장에 진입할 수 있는 젊은이들을 길러내는 곳으로 기대된다. 물론 학교가 무엇을 해야 ..
    교육학| 2006.12.10| 11페이지| 1,000원| 조회(280)
    태그 교육학, 교육사회학, 기능이론, 주요이론
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  • 능력별 반편성
    능력별 반편성 평가A좋아요
    1. 능력별 반편성이란? 학생의 학업능력에 따라 우열반을 편성하여 지도하는 방법. 반 편성시 전교과목의 우열에 따라 구분하는 방법(streaming)과 국어·영어·수학 등의 특수교과목을 별도로 구분하여 편성하는 ..
    교육학| 2006.12.10| 6페이지| 1,000원| 조회(1,233)
    태그 교육학, 교육사회학, 능력별 반편성
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  • 개화의 기작
    개화의 기작
    1. 작물의 내적 변화와 유년성 ⑴ 화성유도 피자식물의 꽃은 기본적으로 꽃받침(sepal), 꽃잎(petal), 수술(stamen), 암술(pistil)의 4기관으로 구성되어 있는데, 꽃이 핀다는 것은 고등식물..
    자연과학| 2006.12.10| 3페이지| 1,000원| 조회(421)
    태그 개화, 생리학, 원리
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  • 발견학습모형(생물)
    발견학습모형(생물)
    주의집중 교사)여러분~!! 혹시 생태 피라미드에 대해 아는 학생 있나요? 교사) 설명해 볼 수 있나요? (교사)(자료를 보여주며) 네. 맞습니다. OO 학생이 말한 것처럼 이것은 피라미드 모양으로 영양 단계에서..
    교육학| 2006.12.10| 9페이지| 1,500원| 조회(429)
    태그 교육공학, 생물, 광합성, 발견학습
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  • 광합성과 작물의 물질생산
    광합성과 작물의 물질생산
    1. 光合成(photosynthesis)의 의미 작물 또는 넓게 말해서 고등식물은 뿌리에서 흡수한 물과 잎에서 흡수한 탄산가스를 재료로 하여 엽록소(chlorophyll)의 도움 아래 광에너지를 이용하여 H₂O을..
    자연과학| 2006.12.10| 9페이지| 1,000원| 조회(485)
    태그 생물, 광합성, 생리학, 물질생산
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2024년 09월 16일 월요일
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