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목표물 맞히기 학습지도안
1. 단원의 개관 이 단원은 공을 다루는 능력이 향상되어 가는 초등학교 4학년 어린이들의 발달 단계에 맞추어 손과 발을 이용하여 여러 가지 방법으로 공을 던지고, 받고, 맞히고, 피하고, 차고, 멈추게 할 수 ..
교육학
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2007.12.14
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9페이지
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1,500원
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조회(174)
체육
,
지도안
,
목표물
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사회과 교육론 - 경합이론 및 사적맥락
모든 학문사의 정립은 시간이 흘러야만 가능하다. 사회과교육도 그 예외일 수는 없다. 오늘날의 모습과 같은 사회과교육이 출발된 것은 오래되지 않은 일이지만, 교과 프로그램이 전형적 특성은 4가지 시점으로 구분될 수 있..
교육학
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2007.12.14
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2페이지
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1,000원
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조회(96)
안천
,
사회과교육론
,
어명하
,
경합이론
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아동 특성과 아동관찰 계획 및 사례분석
1. 아동의 특성 일반적으로 아동들의 정서 행동은 성인들과는 다른 몇 가지 특징을 갖습니다. 첫째로 정서 상태의 지속시간이 짧습니다. 예를 들면 잠깐 화를 냈다가 곧 잊어버린 듯이 화낸 상대에게 친하게 지..
교육학
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2007.12.14
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4페이지
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1,000원
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조회(615)
관찰
,
아동
,
특성
,
사례분석
,
계획
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방정식의 근의공식
평가
B
괜찮아요
-4차방정식의 유래 페라리(Ferrari) 이탈리아 1522~256t2 가난한 집안에서 태어났다. 15살 때 카르다노의 종업원으로 들어가 명석한 두뇌가 인정되어 카르다노의 제자가 된 페라리는 카르다노의 강의를 열..
자연과학
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2007.10.29
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3페이지
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1,000원
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조회(3,383)
수학
,
방정식
,
근의 공식
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학습이론과 교육
제 11장 학습이론과 교육 제1절 자극-반응 결합이론 1. 시행착오설(Thorndike) - 자극-반응의 결합이론을 근본입장으로 하고 있다. - 행동의 변화로서 학습은 특정 자극(S-stimul..
교육학
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2007.10.29
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5페이지
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1,000원
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조회(246)
인지이론
,
학습 이론
,
시행착오설
,
조건반응설
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문학 영역의 교수, 학습
Ⅰ. 문학교육의 본질과 성격 1. 문학의 분질 가. 언어예술로서의 본질 (1) 언어예술로서의 문학의 특징 다른 예술과 다르게 직접적으로 감각기관에 영향을 미칠 수 없음 언어라는 기호의 해독..
교육학
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2007.10.29
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7페이지
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1,500원
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조회(164)
교육
,
문학
,
학습
,
교수
,
본질
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초등학교 6학년 3단원 다양한 표현 미술 지도 세안
1. 단원 : 6학년 3단원 다양한 표현 2. 지도내용 현대에 이르러 미술은 새롭고 매우 다양하게 변화되어 가고 있다. 이 단원은 변화되어 가고 있는 미술을 학생 수준에 맞게 학습해 봄으로써 확장된 미술..
교육학
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2007.10.29
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12페이지
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2,000원
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조회(894)
미술
,
초등학교
,
세안
,
6학년
,
다양한표현
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AI 챗봇
2024년 07월 19일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:36 오후
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출금 신청 시 실명확인DB에 없는 정보라고 나와요.
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