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  • 근의 공식 ppt
    근의 공식 ppt
    학습목표 근의 공식을 알고, 이를 이용하여 이차방정식을 풀 수 있다. 형 성 평 가 1. 다음 이차방정식을 근의 공식을 이용하여 풀어라. (1) ..
    교육학| 2009.04.14| 11페이지| 1,000원| 조회(525)
    태그 수학, 이차 방정식, PPT, 근의 공식
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  • 근의 공식 수업지도안
    근의 공식 수업지도안
    전개 ㆍ인수분해와 완전제곱식을 이용해 이차방정식을 풀어본다. ㆍ이차항의 계수가 1이 아닌 경우 어떻게 해야 하는지 설명한다. ․ 학생에게 질문을 하면서 같이 풀어본다. ․ 완전제곱식을 이용한 이차..
    교육학| 2009.04.14| 3페이지| 1,000원| 조회(407)
    태그 학습, 지도안, 근의 공식
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  • [교육학개론] 인간은 왜 교육을 받아야 하는가
    [교육학개론] 인간은 왜 교육을 받아야 하는가
    인간은 태어나면서부터 죽음에 이르기까지 계속적으로 자신을 변화시키면서 성장하고 발달한다. 어떤 변화가 이루어지지 않고는 성장이 이루어졌다고 할 수가 없다. 어떤 인간이든지 자신의 성장의 가능성과 필요성을 지니고 있는..
    교육학| 2008.10.22| 2페이지| 1,000원| 조회(608)
    태그 교육, 학습, 목적, 목표
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  • [교육학개론] 학교에서는 무엇을 가르쳐야 하는가
    [교육학개론] 학교에서는 무엇을 가르쳐야 하는가 평가A+최고예요
    학교에서는 무엇을 가르쳐야 하는가? 교육과정 개념속에 담겨야 한다고 생각하는 것이 ‘무엇’이어야 하는가에 대한 합의는 없지만, ‘어떻게’ 선정되어야 하는가에 대한 과정에 대해서는 대체로 합의하고 있다. 교육과정을 ..
    교육학| 2008.10.22| 1페이지| 1,000원| 조회(264)
    태그 교육, 사회적, 교과, 과정, 경험
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  • [교육학개론] 지식이란 무엇인가
    [교육학개론] 지식이란 무엇인가
    지식은 명제적 지식과 방법적 지식으로 나뉜다. 방법적 지식은 한 과제의 절차나 방법에 대한 지식으로 과제를 수행하는데 지켜야 할 규칙 또는 원리에 익숙해지는 것이다. “자전거를 탈 줄 안다.”, “수영을 할 줄 안..
    교육학| 2008.10.22| 1페이지| 1,000원| 조회(154)
    태그 언어, 지식, 명제적, 방법적
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2024년 09월 03일 화요일
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