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  • 로크와 루소
    로크와 루소
    ◈ “로크” 그는 누구인가?? ▷ 브리스틀 근교의 링턴 출생. 계몽철학 및 경험론철학의 원조로 일컬어진다. 아버지는 소지주 ·법률가로서 내란 때는 의회군에 참가하여 왕당군과 싸웠다. 옥스퍼드대학에서 철학 ·자연과학..
    교육학| 2006.11.12| 13페이지| 1,000원| 조회(379)
    태그 교육사상, 경험론, 로크, 서한, 백작
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  • [독후감]딥스(자아를 찾은 아이)
    [독후감]딥스(자아를 찾은 아이)
    딥스라는 아이를 처음 접했을 때, 문득 달팽이가 떠올랐다. 다른 사람이나 아님 다른 무언가가 자기를 만지려 하거나 살펴보려 했을 때, 자기의 얼굴을 달팽이집속에 묻고 한참동안이나 세상과 단절된 상태에 있다가 안정이 ..
    독후감/창작| 2006.10.30| 2페이지| 1,000원| 조회(299)
    태그 유아교육, 교육학, 아동, 딥스, 자아를 찾은 아이
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  • 프뢰벨
    프뢰벨
    프뢰벨이라는 이름은 오늘날 전 세계적으로 킨더가르텐 이라는 명칭과 연관이있다. 프뢰벨의 킨더가르텐은 인간의 역사에 빛나는 금자탑 이라고 할 수 있으며, 그의 자연주의적인 교육학과 세계관에 있어서 계몽주의와 이상중의 ..
    교육학| 2006.10.06| 2페이지| 1,000원| 조회(176)
    태그 교육사상, 프뢰벨, 교육사상가
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  • 나의 교육관
    나의 교육관
    언제부턴가 나는 꼭 선생님이 되어야겠다는 다짐을 해왔었다. 그러나 나는 막연히 선생님이라는 그 단어 자체에만 의미를 부여했었지, 내가 왜 교육자가 되어야하고, 그 동기가 무엇인지에 대해서는 전혀 무심했었다. 고등학교..
    인문/어학| 2006.10.06| 3페이지| 1,000원| 조회(834)
    태그 교사, 교육, 아동, 교육관, 유아
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  • 역사란 무엇인가를 읽고- 문화상대주의적 관점
    역사란 무엇인가를 읽고- 문화상대주의적 관점
    역사란 무엇인가를 읽으면서, 역사가의 입장이 매우 중요하다는 걸 깨닫는다. 역사가도 한 나라의 속해있는 한 개인인지라, 그의 입장이 항상 객관적이고 공평할 수 없다는 생각도 함께 들었다. 이번기회를 통해 난 민족의..
    인문/어학| 2006.10.06| 1페이지| 1,000원| 조회(283)
    태그 역사란 무엇인가, 문화 상대주의
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2024년 09월 15일 일요일
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