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[윤리교육] 베이징 6자회담과 북핵문제
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9.11테러가 탈-탈냉전(post-post cold war)시대를 여는 결정적 모멘텀을 제공하였다면 이라크전쟁은 탈-탈냉전시대의 국제질서가 확고히 자리잡는 계기가 되었다. 말하자면 1991년 걸프전 승리 후 부시대통..
교육학
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2004.05.03
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20페이지
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2,000원
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조회(692)
북한
,
대북정책
,
베이징
,
북핵문제
,
6자회담
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[북한] 베이징 6자회담과 북핵문제
Ⅰ. 서론 9.11테러가 탈-탈냉전시대를 여는 결정적 모멘텀을 제공하였다면 이라크전쟁은 탈-탈냉전시대의 국제질서가 확고히 자리잡는 계기가 되었다. 미국에 의해 '악의 축'으로 규정된 북한과 이란의 핵문제에 미국..
교육학
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2004.03.23
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5페이지
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1,000원
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조회(594)
동아시아
,
북한
,
북핵문제
,
베이징6자회담
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[북한] 미국의 대북정책과 한반도
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A
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제1장 미국의 대북한정책과 한반도 1. 미국의 대북한정책의 접근틀 미국은 북한을 테러리스트 국가, 악당국가로 분류하고 있으면서도 북한과 마주 앉아 협상을 하고 있으며 식량과 중유를 제공하고 있다. ..
교육학
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2004.03.18
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8페이지
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1,000원
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조회(616)
북한
,
대북정책
,
북미회담
,
국제사회
,
미국과 북한
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[윤리교육] 민주주의란 무엇이고 어떻게 발전하였는가
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1. 민주주의(民主主義,democracy) 국가의 주권이 국민에게 있고 국민을 위하여 정치를 행하는 제도, 또는 그러한 정치를 지향하는 사상. 귀족제나 군주제 또는 독재체제에 대응하는 뜻이다. 민주주..
교육학
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2004.03.12
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2페이지
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1,000원
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조회(420)
민주주의
,
사회사상
,
민주주의의 발전
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[국어] 고전문학 분석문제
평가
A
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우리나라 사람들이 우리의 사상과 감정을 한문으로 기록한 문학을 한국문학에 포함시켜야 하는 이유를 말해 보자. 민족문학이란 민족사의 각 단계에 있어서 그 시대의 사회문화적 조건에 상응하는 표현 언어에 의해 이루..
교육학
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2004.03.05
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51페이지
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1,000원
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조회(1,453)
고전문학
,
국어교육
,
임용국어
,
고전분석
,
임고대비
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[문학] 문학교과서-작품론
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A
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중단원 : 1. 언어와 심상 소단원 : (1) 서정적 주체와 시의 정서 주제 : 정읍사(井邑詞) 학습활동 및 내용 ⊙ 두산동아 - 우한용 외 1. '노피곰', '모리곰', '즌디'에 담긴 서정적 자아의..
교육학
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2004.03.05
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90페이지
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1,000원
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조회(641)
문학
,
국어
,
임용`
,
문학교과서
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[국어교육] 광장 분석
1. 작품 해제 * 갈래 : 장편(중편) 소설 * 배경 : 8·15 해방에서 6·25 종전 사이의 남한과 북한 * 성격 : 관념적. 철학적 * 시점 : 전지적 작가 시점 * 문체 : 과거 회상의 독..
교육학
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2004.03.05
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7페이지
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1,000원
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조회(486)
광장
,
최인훈
,
국어교육
,
현대소설
,
현대문학
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[교육학] 교사의 체벌이 학생에게 주는 영향
평가
A+
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Ⅴ. 결 론 1. 체벌에 관한 필자의 견해 옛날부터 우리나라는 동방예의지국이라 불리었고, 군사부일체(君師父一體)라 하여 스승의 그림자도 밟지 않았으며, 학부모는 자기 자식을 많이 때려달라고 서당 훈장에게 ..
교육학
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2004.03.05
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21페이지
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1,500원
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조회(1,219)
교사
,
교육학
,
체벌
,
선생님
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[교육사철학] 다시쓰는 한국현대사를 읽고
Ⅰ. 서 론 이 책은 남한의 굴절된 역사를 저자의 '감'을 통해서 다시 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주는 책이다. 미국이라는 거대한 국가가 남한에 얼마나 잔인하게 그 힘을 사용했는가를 알 수 있게 해주고, ..
교육학
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2003.11.25
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6페이지
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조회(584)
한국현대사
,
교육사철학
,
다시쓰는 한국현대사
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[시인론] 김기진론
평가
A
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서론 하나의 작품은 단순히 글이기 이전에 작가의 사상과 생각을 함축적으로 내포하고 있는 표현물이다. 사상과 생각이라는 것은 그냥 이루어지는 것이 아니라 그 사람의 삶을 반영하고 있는 것이기에 작품이라는 것은 ..
교육학
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2003.11.03
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5페이지
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1,000원
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조회(635)
시인론
,
김기진
,
김기진론
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