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  • [교육학] 교육과정의 어제와 오늘..
    서론 교육이 이루어지는 과정을 크게 보면, 왜 무엇을 어떻게 얼마만큼 달성되었는가를 다루는 영역으로 된다. 즉, 교육의 목적이나 목표가 설정되는 일과 무엇을 가르쳐야 할 것인가의 문제를 해결하는 일,..
    교육학| 2003.10.24| 27페이지| 1,000원| 조회(324)
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  • 교육평가란 무엇인가 평가B괜찮아요
    서론 교육의 과정에서 평가가 지니는 의미는 굉장히 크다. 평가에 의해 제반 교육활동이 영향을 받고 있음을 쉽게 이해할 수 있다. 우리 학교장면에서 평가분야는 나름대로 발전을 거듭해 왔음이 사실이나 많은 문제를..
    교육학| 2003.10.24| 15페이지| 1,000원| 조회(510)
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  • 고려시대의 도교와 풍수 도참사상 평가A좋아요
    세기말(世紀末)에서 3년이란 시간이 지나고, 과학의 발전으로 불가능한 일이 거의 없는 현대에 살아가는 사람들도 그중에는 귀신(鬼神)이나 신비로운 자연현상(自然現象)을 믿는 사람들이 존재한다. 물론 사람들 중에는 이를..
    인문/어학| 2003.10.23| 11페이지| 1,000원| 조회(913)
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  • 고려의 군사제도 평가A좋아요
    Ⅱ.본론 1. 고려시대의 군사제도 고려시대의 군사제도를 대략적으로 살펴보면 기본군제는 중앙의 2군 6위와 지방의 주현군과 량계(주진군)로 편성되었다. 1) 경군(중앙군) 왕조 개창자이자 전란기였던..
    인문/어학| 2003.05.09| 13페이지| 1,000원| 조회(1,100)
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  • 조선시대 접장제도 평가B괜찮아요
    1. 서론 이번 ‘조선시대 서당교육에 있어서 접장제도에 관하여...’란 주제의 과제물을 처음 시작할때는 쉽게 할 수 있을 것이라 생각했다. 하지만 막상 도서관에 가보고 인터넷을 뒤져보고 선배들에게 물어봐도 내가 ..
    인문/어학| 2003.05.07| 5페이지| 무료| 조회(594)
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2024년 08월 31일 토요일
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