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  • 미래의교육
    우리는 미래에 대해서 알 수가 없습니다. 학자들이나 특정분야에서 연구하시는 분들 또한 미래를 추정 할 뿐이지 정확히는 어떻게 된다는 것은 그 누구도 알 수 없을 겁입니다. 하지만 인간은 상상력을 발휘 할 수 있는 동..
    교육학| 2007.11.24| 4페이지| 1,000원| 조회(354)
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  • 현제 학교 교육의 위기는
    우리 학교의 공교육이 붕괴되었다고 합니다. 갈수록 심각해지며 학생들은 학교보다 더 나은 학원이나 과외로 몰리고 있습니다. 이러다가 학교 또한 학원과 마찬가지로 변하거나 그냥 사라지지 않을까 걱정스럽습니다. 그리고 학..
    교육학| 2007.11.24| 5페이지| 1,000원| 조회(203)
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  • 생태주의
    생태니 녹색이니 하는 말이 유행화되고 상업화된 지도 오래입니다. 그래선지 생태교육이라는 말도 유행하고 있습니다. 자연교육이나 환경교육이라는 말과 비슷하게도 사용되는 이 말은 아이들에게 자연 생태의 중요성을 일깨우기 ..
    교육학| 2007.10.26| 4페이지| 1,000원| 조회(189)
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  • 피아제 지식의구성
    피아제는 지식구성에 관한 철학적 명제인 인식론에 관심을 가지게 했다. 따라서, 그는 `지식은 무엇인가? 또 그것은 어떻게 획득되는가?라는 학문의 가장 기본적인질문에 답을 찾고자 노력하게 되었다. 그 결과 그는 하..
    교육학| 2007.10.26| 7페이지| 1,500원| 조회(339)
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  • 페스탈로치의 교육사상
    Ⅰ. 서론 페스탈로찌(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)는 ‘민중교육’(Volksbildung)의 파종자이다. 이 민중교육 이념의 등장으로 서양교육사는 새로운 전기를 마련..
    교육학| 2007.10.26| 9페이지| 1,500원| 조회(221)
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2024년 09월 02일 월요일
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- 정형외과, 아동학대