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  • 교사론 평가A좋아요
    ♧현대사회의 교사의 역할 1)지적 지도자로서의 역할 2)학습자로서의 역할 3)동반자 및 안내자로서의 역할 4)자성 예언자로서의 역할 :학생들은 각기 독특한 잠재적능력을 가지고 있다. 교사는 학생들의 잠재적 ..
    교육학| 2001.05.30| 9페이지| 1,000원| 조회(1,975)
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  • 루소의 에밀 서평 평가C아쉬워요
    에밀을 읽으면서 나의 마음속에는 큰 부담이 자리잡기 시작했다. 우선 책의 두께가 그러했고, 난해한 내용이 그러했다. 그러나 어렵사리 다 읽은 지금, 다 이해하진 못하지만 루소가 말한 것들이 교육의 실마리일지도 모른다..
    독후감/창작| 2001.05.30| 2페이지| 1,000원| 조회(1,045)
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  • 현대놀이 이론
    각성 조절 이론: 사물을 탐색하거나 혼자 놀이를 하는 유아에게 초점을 맞춘다. (↔singer의 인지이론) 그리고 각성 수준을 적정하게 유지시키려는 중추 신경계의 욕구를 만족시키기 위해 놀이를 한다고 주장한다. ..
    교육학| 2001.04.26| 3페이지| 1,000원| 조회(1,745)
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  • 놀이에서 성인개입 평가A+최고예요
    2)놀이훈련 ♠놀이훈련은? 성인들이 유아에게 사회극놀이에 참여하는 방법을 가르치면서 이루어진다. ♠놀이훈련에 대한 관심은 Sara Smilansky(1968)가 수행한 연구에서 발생되었다. 그녀는 사회극 놀..
    교육학| 2001.04.26| 5페이지| 1,000원| 조회(620)
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  • 놀이의 사회성 발달
    ♠ 놀이와 사회성 발달간에는 양방향적인 관계가 성립된다. 사회적 환경은 놀이에 영향을 주고, 놀이는 사회 환경 속에서 함께 지내는 유아의 능력에 영향을 준다.
    교육학| 2001.04.26| 6페이지| 1,000원| 조회(940)
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5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대