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쉽고 자연스러운 자녀 교육이야기

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저자
이점우
독후감
24
책소개 교직생활 30년, 세 아이의 엄마인 저자가 학교생활과 자식들을 키우며 보낸 시간들을 회고하고, 어른이 생각해 봐야할 학교 주변의 환경, 신나고 재미있는 학교를 위한 제안들을 수록했다.엄마와의 데이트, 방학동안 자신이 선생님이 되세요 등 40여편 모음.
  • 레포트(교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고)
    레포트(교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고)
    2학기가 되어 점점 게을러지고 목표를 잃어가고 있는 나에게 ‘교직 30년 세 아이의 엄마, 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기’는 훗날 교사가 되기 위해 필요한 정보와 신념, 확신을 일깨워주는 큰 교훈을 주는 고마운 책 인 것 같다. 이 책은 교직 30년 생활을 한 초등교사이자 3명의 자녀를 둔 주부로써 자신의 경험을 토대로 쓴 책으로 바람직하고 따뜻한 이야기를 담고 있다. 이 책을 읽으면서 가장 기억에 남는 부분은 제 2장 ‘교육의 모체는 가정’과, 제 4장 ‘생각해 보아야 할 학교 주변의 환경’이다. 제 2장 교육의 모체는 가정에서 글쓴이는 어쩔 수 없는 사정으로 첫돌인 막내를 5개월가량 시어머니께 맡기게 되었는데 그 후 막내를 다시 데려왔을 때 막내는 엄마를 심각하게 어색, 불편해하고 다른 또래아이들보다 혼자 있는 시간을 두려워하며 외로움을 많이 타는 모습을 볼 수 있었다.
    독후감/창작| 2019.02.19| 3 페이지| 1,000원| 조회(18)
  • [서평] 쉽고 자연스러운 자녀이야기
    [서평] 쉽고 자연스러운 자녀이야기
    ‘10년 만에 만난 제자’를 읽어 내려가는 순간 중학교 1학년 때의 담임선생님이 문득 떠올랐다. 고등학교 졸업까지만 해도 연락을 하던 선생님이었는데 내가 대학에 들어가고 많은 일들을 바쁘고 힘들게 겪으며 선생님께 연락드리는 것을 매번 잊어버리고 지나치다 보니 어느 덧 연락이 끊긴지 2년이 되었다. 이제는 연락하고 싶어도 ‘선생님이 나를 기억하실까? 기억을 못하시면 어쩌지?’라는 마음조림때문인지 선뜻 연락을 하지 못하고 있다. 그런데 10년 만에 만난 제자를 읽으며 나도 모르게 10년 후를 상상하며 읽었다. 나에게 선생님이었지만 때로는 언니처럼, 때로는 엄마처럼, 때로는 친구처럼 중학교시절 항상 나의 옆에 계시던 선생님이었다. 내가 친구와 다퉈 학교를 못 다니게 될 상황이었는데 그 당시 선생님이 학생부장 선생님께 손이 닳도록 빌고 빌어 나의 중학교 시절을 무사히 마칠 수 있었다. 그래서 그런지 10년 만에 만난 제자를 읽으면서도 ‘선생님과 나도 10년 뒤에 저렇게 우연히 만날 수 있을까?’하는 의문도 들며 한편으로는 내심 그러길 바라게 되었다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(17)
  • [서평] 쉽고 자연스런 자녀교육을 읽고
    [서평] 쉽고 자연스런 자녀교육을 읽고
    이 책을 읽고 정말 많은 생각을 하게되었고 막연하게 내가 교사가 된다면 어떤식으로 가르쳐야 겠다고 생각했었던게 점점 더 구체적으로 깊게 생각해 볼 수 있었고, 나도 나 나름대로의 교육의 목적이 생긴 것 같아 너무 좋았다. 1장 살아있는 교육에서는 내가 나중에 교사가 된다면, 더 나아가서는 내가 한 아이의 엄마가 된다면 어떻게 하면 좋을지에 대해서까지 많은 생각을 할 수 있게 해주었던 장이다. 억지로 무언가를 시키기 보다는 그전에 항상 아이에게 하고 싶은 것을 물어보며, 아이들을 교육할 때 남들말에 신경쓰지 말고 불안한 마음을 갖지 않고 교육하며, 공부보다는 심성을 더 중요시 가르치고, 아이들의 잠재능력을 발견할 수 있도록 도와주며, 가끔은 재미있는 숙제로 아이들이 여러 가지 경험을 할 수 있게 도와주며, 가끔은 진심 어린 칭찬과, 위로로 아이들을 보듬어 주는 교사가 되고 싶다고 생각했다. 그리고 아이들이 무언가를 불평할 때 한번더 귀 기울여줄주 아는 교사가 되고 싶다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(29)
  • [서평] 쉽고 자연스러운 자녀교육이야기를 읽고
    [서평] 쉽고 자연스러운 자녀교육이야기를 읽고
    이 책은 앞으로 교사가 될 나에게는 나만의 교육목표를 갖는데 하나의 길을 제시해 주었으며, 미래의 엄마가 될 나에게는 좋은 엄마가 되는 방법을 일러주었으며, 지금 우리엄마의 딸인 나에게는 예전에는 미처 알지 못했던 엄마의 교육에 대한 감사함을 느낄 수 있게 해주었다. 책을 읽고 나는 나에게는 엄마이고, 친구이고, 예쁜 내 조카들의 엄마인 우리 사촌언니들에게 이 책을 꼭 보여주고 싶은 마음이 생겼다. 책을 다 읽고 나니 가장 기억에 남는 부분이 있다. 글쓴이가 본인은 자식을 키우던 일보다, 학급의 아이들을 가르치는 일이 더 쉽고 재미있었다고 했는데, 그 이유가 욕심을 뺀 자세로 아이들을 보았기 때문이라고 말했다. 내가 미래에 내 자식들을 가르치거나, 우리 반의 유아들과 함께 1년의 시간을 보낼 때, 나도 이 말을 잊지 않고 기억하고 싶다. ‘욕심이 적으면 기대치는 낮아진다. 낮은 기대치는 간섭을 멀리하게 되고 아이들을 믿게 한다. 믿어주는 마음은 아이들에게 자율을 가르친다.’
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(35)
  • [서평] 교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
    [서평] 교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
    저는 사실 교육에 관한 책처럼 어려워 보이는 책을 읽어 본 적이 없습니다. 그래서 처음 이 과제가 주어졌을 때 어떻게 해야 할지 몰랐었습니다. 하지만 처음 책을 읽으면서 재미있다는 것을 알았습니다. 이 책은 교직생활에서 얻은 교육법에 대해서 다양하고 직접 경험한 이야기를 해주는 책입니다. 첫 1장 살아있는 교육에서는 저에게 있었던 경험들이 많이 떠올랐습니다. 먼저 미숙 이에 대한 내용으로 전 근가는 선생님으로 인해서 슬퍼했던 기억은 누구나 있으리라고 생각됩니다. 하지만 이 미숙 이에게 선생님은 특별한 사람이었습니다. 미숙 이에게 한 칭찬 하나로 미숙 이는 점점 변화해갔습니다. 여기서 저는 칭찬의 중요성과 믿음의 중요성을 알 수 있었고 저도 제일 싫어하는 것이 발표였는데 선생님께서는 발표에 대한 두려움을 없애주었고 자신감을 주었다는 것을 알 수 있었습니다. 그리고 성한이의 이야기가 나오는데 이 성한 이는 참 착하고 바르게 큰 청년이었습니다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 4 페이지| 1,000원| 조회(19)
  • [레포트] 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고
    [레포트] 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고
    이번 과제로 읽은 책을 통해 미래 나의 자녀를 교육시킬 부모로서, 내가 되고자 하는 교사로서, 그리고 나 자신의 개발을 위해서 많은 도움을 받았고, 또 많은 것을 배우고 느낄 수 있었다. 아이들을 바람직하게 교육시키는 방법이 무엇인지, 어떻게 아이들에게 다가갈 수 있는지, 다가가서는 어떤 방법으로 아이들을 변화시키고 어떤 변화가 생겼는지 바로 읽을 수 있는 책이었다. 솔직히 처음 교수님이 30년의 교육법과 노하우를 3시간만에 배울 수 있는 책이라고 소개 할 때에는 어떻게 30년의 노하우를 3시간만에 배울 수 있을지 의문점도 있었고, 책을 읽는 것을 즐겨하지 않는 내게는 조금은 지루하게 느껴지고 또 한편으로는 과제라는 틀안의 무거운 짐이었다. 하지만, 책을 읽기 시작하며 가볍게 일화로 소개되어있는 책의 내용과 그 안에 이해하고 생각하면 무거운 교육법과 노하우가 곳곳에 숨어있는 책이어서 지루하기는 커녕 오히려 내게는 커다란 재미였다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(34)
  • [교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육이야기]를 읽고
    [교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육이야기]를 읽고
    ‘교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육이야기’를 읽고 어릴 적 나의 선생님들이 먼저 떠올랐고 항상 선생님이 나를 좀 더 이해해주셨으면 좋았을 텐데 라는 생각을 많이 했었는데 이 책을 읽으면서 마치 나의 어릴 적 생각을 이해해 주는 것 같아 공감되는 부분이 많았다. 이 책은 선생님에 대한 공감도 될 뿐만 아니라 부모님에 대한 공감도 되는 것 같다. 자신이 가르친 학생이 성인이 되어 찾아와 자신을 올바르게 가르쳐 주어서 감사하다는 말을 들었을 때에는 정말 보람이 있을 것 같다. 이 책에서도 학생들이 지은이에게 지은이는 학생들에게 많은 것을 해주었다고 생각하지 않지만 감사하다는 말을 했을 때 나도 감동을 받았다. 선생님의 말 한마디에 학생은 큰 용기를 가지고 그 용기로 인해 성적도 향상되며 활발해 진다. 지금 생각을 하면 사소하지만 어릴 적에는 선생님께 글씨를 잘 쓴다는 말을 듣고 나는 선생님을 도와 반에 나눠주었던 초대장의 글을 쓴 기억과 매일매일 숙제로 해오던 일기를 쓸 때마다 더 열심히 예쁘게 글을 쓴 기억이 난다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(14)
  • [서평] 교육 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀 교육 이야기를 읽고
    [서평] 교육 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀 교육 이야기를 읽고
    <1장 살아있는 교육> 기억에 남는 제자들의 이야기로 이야기를 시작하게 된다. 그리고 작가는 제자들을 통해 많은 생각과 교훈, 지침을 얻기도 한다. 그리고 발표력이 없던 소극적이던 제자가 작가의 끊임없는 믿음과, 칭찬을 통해 자신감과 책임감을 얻고 소극적에서 적극적으로 행동하는 학생으로 변한다는 내용이 인상이 깊었다. 나도 어렸을 적 발표를 못하는 소극적인 아이였다. 누구 앞에 나가는 것이 두려웠고 많은 학생들이 날 쳐다보고 있다는 것이 엄청난 부담이기도 하였다. 하지만 그 시기 때에 나를 맡아주신 담임선생님께서 조금씩 조금씩 쉬운 것 부터 발표를 할 수 있도록 게임을 통해서 하기도 하였고 칭찬을 통해 발표하는 것이 두렵지 않게 되었다. <제 2장 교육의 모체는 가정> 태어났을 때부터 아이는 엄마의 품 안에서 스킨쉽을 주고 받으면서 젖을 먹고 먹인다. 유아 시절의 가장 좋은 교사는 엄마라고 말할 수 있다. 아이를 믿고 맡겨주며 기다려주는 엄마의 태도에서 아이들은 인내와 창의력을 기를 수 있다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(24)
  • 쉽고 자연스러운 자녀 교육이야기
    쉽고 자연스러운 자녀 교육이야기
    처음에 책을 읽고 감상문을 쓰라고 했을 때 한숨이 절로 나왔다. 글재주가 없어서 감상문 쓰는 것을 꺼려했고 책 읽는 속도 또한 느려서이다. 하지만 막상 책을 읽어보니 지루하지 않고, 내용도 쉬워서 술술 읽어내려갔다. 또, 배운건 많지 않지만 유아교육과에 들어와서 약간의 바탕이라도 깔려있어 책의 내용이 흥미로웠고 이해가 되었다. 1장에서 오늘날의 부모에 대한 이야기가 나왔다. 요즘은 학업에 대한 경쟁이 높기 때문에 끊임없이 아이들을 재촉하고 급하게 몰아붙이는 부모들이 많다. 아이들을 믿고 자율적으로 하게 맡길 때 스스로 하는 힘이 생기지만 자꾸 재촉하게 되면 불안감을 느끼고 쫒기는 느낌을 느끼게 돼서 아이들에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 나의 부모님은 내가 어렸을 때부터 나에게 학업을 강요하시지 않았다. 처음엔 그것이 무관심으로 느껴지기도 했지만 점차 커가면서 나를 믿고 기다리고 있다는 것을 깨달았다. 학업에 관심이 없었던 나는 부모님의 태도가 편하긴 했지만 이내 죄송한 마음이 들면서 조금씩이라도 공부를 했었던 기억이 난다. 내가 조금이라도 점수가 오르면 바로 칭찬을 해주셨고, 시험을 잘 보지못했을 때는 혼내기보다는 격려와 위로를 해주셨다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(19)
  • [독후감] 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
    [독후감] 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
    교육관련 서적을 읽은 적 없는 나에게 ,처음 읽는 이 저서는 상당히 흥미로웠다. 자신의 일기마냥 적혀있는 일화형식이라 너무 재밌게 읽었다. 나의 교육관을 잡아줄 수 있는 그러한 책 내용이였으며 앞으로도 많은 교육관련 책을 읽어야겠다는 생각이들었다. 또한 어머니들이 읽었을 때 상당히 도움이 될만한 책이다. 라는 생각이 들었다. 1장 살아있는 교육 선생은 아이의 창의성을 인정해줘야 한다는 것 그리고 아이를 믿어야 한다는 것 ,기다려줘야 한다는 것을 1장으로부터 얻었다. 오늘날의 다급하고 보채는 방식의 부모의 교육은 아이를 더 망가뜨리고 인성교육을 깊게 실시할수 없다는 것이다. 활기찬 수업을 위한 하나의 방편으로 ‘발표’를 택하였고, 소극적었던 학생 미숙이를 수업활동에 활발히 참여할 수 있도록 유도함으로써 적극적인 아이로 변화시켰으며, 이로써 교육의 효과를 인식시켜 주었다. 수업시간의 적극적인 참여가 아이들에게 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 교사의 학생들에 대한 믿음이 얼마나 중요한지를 가르쳐주고 있는 것이다.
    독후감/창작| 2019.02.17| 3 페이지| 1,000원| 조회(14)
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