훈련과 개발

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인사관리론 - 훈련과 개발
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목차

직장 내 훈련과 직장 외 훈련.
종업원 개발을 위한 기법.
훈련비용과 효율성의 상관관계.
국내기업 훈련내용과 성과 사례.

본문내용

장 점
현직상사의 교육 전문성 한계.
작업실무에 지장 초래.
다수 종업원 교육 불가능.
비숙련자 이므로 사고위험이 큼.
단 점
일을 하는 과정에서 직무에 관한 지식과 기술을 습득케 하는 훈련방식으로서 훈련은 주로 감독자나 선임자에 의해 개별적으로 실시된다.
OJT (on-the-job training) 이라고도 한다.
1. 직장 내 훈련과 직장 외 훈련.
4
OJT (직장 내 훈련) 를 위한 직무 교육 훈련절차
운영과 지식의 소개
(새로운 지식 전달, 직접 시범, 이해도 확인)
1단계
훈련 준비
(훈련생의 직무 이해정도 파악, 훈련생이 직무에 흥미를 갖도록 유도)
2단계
4단계
성과 예행연습
(실제능력테스트, 필요하다면 재교육실시)
추적검사
(작업과정 수시 체크, 훈련생숙달 될 시 추적검사 중단)
3단계
4단계
5
직장 외 훈련 :
통일적이며 조직적인 교육.
훈련에만 전념 할 수 있음.
뛰어난 전문가의 훈련.
다른부서 종사자와 지식 공유.
장 점
교육이 비교적 추상적.
시간과 비용에 많은 소요.
참가자 개인별 능력에 따른
진도 조정이 곤란함.
단 점
종업원을 일단 직무로부터 분리시켜서 별도의 장소에서 오로지 교육에만 열중케 하는 것으로서 집단적으로 시행되는 것이 일반적이다.
Off JT (off-the-job training) 이라고도 한다.
6
직장(내,외) 훈련의 필요성
기업 내 업무 다양화와 고도화
노동력 부족과 인력 전감의 영향
기업 시스템확대
인사시스템변화
7
7
교육 훈련의 종류

참고 자료

박성환. 「역량 중심 인적자원 관리」 한올 출판사. 2007.
기호익. 「인적자원 관리」 대진출판사. 2007.
권용만 · 신형재. 「인적자원 관리론」 무역경영사. 2008.
강상구. 「성공하는 삼성의 변화관리」 어드북스. 2005.
노형신. 「 SK의 새로운 50년을 이끌어 나갈
SUPEX 리더를 양성한다 」