"내가 생각하는 기악 지도방법" 검색결과 181-200 / 435건

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  우리 나라 음악교육론에 대해서.

  음악과 목표의 특징은 일반 목표에 따라 가창, 기악 연주, 감상, 음악의 기초 이론, 창작 등 다섯 개항의 목표가 진술되어 있는데, 각 영역의 지도 내용은 음악을 생활화하는데 중점을 ... 학습 방법교수ㆍ학습지도 계획은 교육과정의 목표 및 내용을 중심으로 하되, 지역의 특성, 학교의요구와 실정, 학생의 발달 수준과 개인차를 고려하여 체계적이고 신축성 있게 수립한다.교수ㆍ학습 ... 이를 바탕으로 음악적 정서를 함양하게 된다.음악과 성격은 음악적 잠재력과 창의성 계발, 음악을 통한 자신의 감정과 생각의 표현, 높은 삶의 질을 통한 전인적인 인간을 강조하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.26

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  2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안)

  어린이들에게 음악 개접적인 방법으로 자신의 느낌과 생각을 노래로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악적 개념을 형성하여 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다는 점에서 ... 일반적으로 셈여림 하면 지도하기 어려울 뿐만 아니라, 단순히 크고 작음의 느낌만 지도하기 마련이다. ... 신체표현, 길고 짧은 악곡의 감상, 노래 부르기, 악기 연주 등의 음악 표현을 경험하고, 주어진 리듬을 활용하여 여러 가지 다른 소리를 만들고, 만든 소리로 크기를 다르게 만들어 내는

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  3)음악-7.리듬악기 노래-듣고 부르기를 통해 가락과 리듬을 익혀 부르기(중안)

  결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. ... 악기 소리를 여러분 입으로 흉내 낸 것처럼, 노래로 흉내 낼 수 있을까요?T. ... 리듬악기 노래교과서22~23학습형태전체 학습수업모형기악 활동 중심 학습 모형학습주제듣고 부르기를 통해 가락과 리듬을 익혀 부르기학습자료소리 녹음 자료, 노래 반주, 리듬스틱, 그림

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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  4학년 음악과 산바람 강바람 지도안 1차시

  지도교사 입장면본 제재는 부분 2부 합창과 여러 가지 악기를 이용한 기악합주를 통하여 다른 성부나 다른 악기와의 어울림을 느끼게 하고, 기악 합주의 악기 편성 방법과 전주의 여러 가지 ... 하며, 여러 가지 방법으로 악기를 편성하여 연주하고 서로 비교해보는 활동을 통해 기악 합주의 효과적인 편성 방법을 알고 소리의 어울림을 느끼며 기악 합주를 할 수 있도록 한다.나. ... 2부 합창을 하고, 여러 가지 방법의 겹리듬 치기를 통해 리듬 합주를 해 보며, 기악 합주의 악기 편성 방법에 맞게 악기를 적절하게 편성하여 기악 합주를 해 보도록 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28

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  교실 수업 개선을 위한 수업 모형 70개와 예시

  구안 학습의 방법3913. 극화학습모형4214. 과제 학습의 수업 모형4615. 기악중심 학습 모형5116. 놀이 모형 학습5517. 마인드맵 학습5818. 모둠별 학습6319. ... 문제 해결을 위한 더 나은 방법은 없는가??문제가 어떻게 해결되리라 생각하는가??시민들의 문제가 해결되었을 때 또 다른 문제는 없겠는가?? ... 단계종래의 학습 지도 단계가.

  리포트 | 265페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.15

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  서양음악의 이해를 읽고

  내가 생각하는 음악의 이해에 관한 서적은 교양을 목적으로 한 것 이여서 대부분의 책을 읽는 독자들이 음악을 비전공한 학생들이나 일반인들이 이해하기 어렵고 접근하기 힘든 것이 현실 이였다 ... 또 성악이든 기악이든 거의 모든 분야에서 최고였고 서양음악사에서 가장 보편적인 작곡가다. ... 어렸을 때부터 재능을 나타내어 4세 때 건반 지도를 받고 5세 때 작곡활동을 시작하였으며 아버지는 그의 뛰어난 재능을 각지의 궁정에 알리기 위하여 아들이 6세 되던 해부터 여행을 계획하여

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.07

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  [지도안_음악과]초3_리듬이랑 놀아요

  만들어 연주를 해보겠습니다.♩,♪로 이루어진 4/4박자의 간단한 리듬꼴을 만들어 연주할 수 있다.학습 단계학습 과정교수-학습 활동시간(분)자료(T,S) 및 유의점(*)교사학생표현방법탐색학습활동안내 ... 음악과 창작 수업의 방법가. ... 음악 수업을 통하여 습득한 개념을 활용하여 악곡을 만들고, 자신의 음악적인 생각을 자신의 방식으로 표현하는 활동을 통하여 창의력은 계발되고 신장될 수 있다.1) 즉흥 연주 활동즉흥

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.10

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  6학년 9.리코더2중주(1/2)지도안

  학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형9.리코더2중주(1/2)6-1남 16 명여 16 명계 32 명2010.6.17. 목요일1교시(6-1교실)기악중심학습학습목표? ... - 이음줄에 이어진 음표의 첫 음만 텅잉한다.- 이음줄이 끝나는 음은 원래의 길이보다 짧게 소리낸다.? ... ※방법을 자유롭게 탐색할 기회를 준다.3 네 마디 악보※전체, 조별, 개별로 연습할 기회를 준다.정리2성부로 리코더 연습하기(9‘)?2성부로 나누어 리코더로 연주하기?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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  신무용의 개념

  이렇게 볼 때, 비록 백제의 귀족인 악사, 무용수는 사라졌으나, 그 음악과 무용은 민중에 의해서 지금껏 끊이지 않고 이어져 내려왔다고 생각된다.(1) 기악무백제의 가무로는 6세기초에 ... 또한 1923년 김영선, 함화진, 이수경 등이 이왕직 아악부에서 우리에 고전무용을 지도했고 1925년 에는 이병삼이 서울 낙원동에 구미 무용회관을 설립해서 무대무와 민악무등을 지도하였다.이보다 ... 추어오던 기악무가 유명하다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17

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  대취타 수업안

  N=36){영역조사관점조사방법빈도(%)분석 및 지도 대책이해·전통기악곡을 3가지 이상 말할 수 있는 학생·자진모리 장단을 알고 있는 학생·메기고 받는 소리를 알고 있는 학생·전통악기의 ... 부분에서는 전통기악곡의 종류를 알아봄으로써 학생들로 하여금 동기를 유발하고, 예습적 과제를 통하여 자연스러운 학습문제를 이끌어 내며, 전개 단계에서는 의 특징을 알아본 후, 음악의 ... 평가계획{영 역평 가 관 점평가 시기평가 방법이 해대취타의 특징을 말할 수 있는가?악기의 음색을 구별할 수 있는가?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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  음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 필요성, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도 실제 분석

  가창일반 학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점2. 기악일반 학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점3. ... 기악일반 학습모형1) 특징ㆍ제재의 특성상 ICT 활용을 하는 부분이 적은 수업 모형이다.ㆍ학생이 활동을 많이 할 수 있도록 한다.2) 활용 방법ㆍ내재적 동기를 유발시킨다.ㆍ악기의 기본 ... 음악용 Software(메직스토어, 앙코르, 피날레, 케이크웍 등)를 이용하면 커서가 연주하는 위치를 알려주어 악보를 안내 받으며 음악을 들을 수 있다.?

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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  초등 음악 동네한바퀴 지도안

  첫 번째는 시로 연주하고, 두 번째는 시♭으로 연주 한다.10리코더 연주 자세 사진자료※ 사진을 보며 학생들이 바른 자세를 흉내 낼 수 있도록 한다. ... 동네 한바퀴대상4학년교과서10쪽∼11쪽차 시2/2시 간40분학습모형기악 중심 학습모형학습주제화음을 느끼며 돌림노래 부르기학습목표1. ... (시♭)음 부분을 운지할 때 집중하여 운지 법 익히기◎ 운지법 연습하기○ 리코더 이구동성 게임을 통해 운지 연습하기(자료 활용)○ 이구동성 게임 방법 알아보기화면에 악보에 4개의 음이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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  [성취기준][평가기준]국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석

  수학과교육의 성취기준과 평가기준첫째, 공통수학의 상세화 된 성취기준의 수(444개)가 너무 많아 학습지도안을 작성하고, 주어진 수업 시수 내에 성취기준에 따라 수업을 진행하기가 어렵다.둘째 ... 자연재해와 관련된 자료를 지도 등의 다양한 방법으로 표현할 수 있다.?지역에서 발생한 자연재해와 관련된 자료를 수집할 수 있다.Ⅴ. ... 지역의 인문환경과 자연환경의 모습을 지도 등의 다양한 방법을 활용하여 표현할 수 있다.11-2. 지역에서 발생한 자연 재해에 관한 자료를 수집하고 예방법을 말할 수 있다.?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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  [2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서

  그중에서도 민요를 가장 중요시 여기십니다.지역별 민요의 특징도 그 지역의 자연 문화적 환경에 의해 설명해주신것도 기억이 납니다 ^^기악에서는 장구에 관심있으십니다. ... 교과서 자료 보완- .학년별 다른 교과서 내적 체제-> 34 학년 문제 해결 과정 중시, 5,6 학년 내용 영역 고유한 지식 특성 사고 논리 반영하여 내러티브(연대기와 주제중심접근) ... , 내용 중심과 모형 중심으로 구성* 역사 내용 조직 방법 : 연대기 역연대기, 분야사 주제 중심 문화권적 분절적(PATCH) 등 정선영외 역사 교육의 이해 삼지원 p130, 136①

  리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22

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  [기초기능][교육][독서][음악][기계운동][언어][형법]교육의 기초기능, 독서의 기초기능, 음악의 기초기능, 기계운동의 기초기능, 언어의 기초기능, 형법의 기초기능 분석

  통해 익히도록 하여 가창, 기악, 모방 및 즉흥적 표현 등에서 필요한 기초 기능을 바르게 익히고 적절하게 활용하게 한다. ... 사람은 타인의 말을 듣고 생각하기도 하고, 상호 대화를 교환하는 데서도 생각하고, 또 관찰 하면서 생각하기도 한다. 그뿐만 아니라 행동하면서도 생각한다. ... 이 중에서 즐거운 생활 교과는 화음과 형식을 뺀 리듬, 가락, 셈여림, 빠르기, 음색의 5가지 개념을 중점적으로 지도하게 되어 있다.음악의 7가지 개념들을 여러 가지 개념적 놀이 활동을

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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  3)음악-5.꽃잎과 나비-강약 살려부르고 반복되는 리듬꼴

  또, 우리 생활 주변에서 흔히 볼 수 있는 재활용품들을 이용하여 리듬 악기를 만들어 다양한 소리를 탐색해 보고 즉흥 표현도 해 보고, 만든 악기를 이용해 기악 합주를 지도하도록 한다 ... 안녕～, 안녕～ 우리 모두 안～녕피아노☞ 소리가 커지지 않도록 유의 하 며, 아름답고 고운 소리를 낸 다. ... 각자 만들어볼 악기를 생각해 보 고 필요한 준비물을 챙겨 옵시 다.T. 인사 굿 허이～덩덩 /덩덩 /더더덩덩/덩-따S.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  음악과교육 보고부르기학습의 중요성, 음악과교육 보고부르기학습의 기능, 음악과교육 보고부르기학습의 성과, 음악과교육 보고부르기학습의 18단계모형, 음악과교육 보고부르기학습의 유의점과 지도방안 분석

  ‘보고 부르기 18단계’에 의한 학습이 교육 과정의 주어진 시간 배당 내에서 이뤄진다고 생각하면, 이 모형을 활용한 주체학습을 전개하려는 의도는 당연하다고 하겠다. ... 그럼에도 불구하고 약 12년 동안의 학교 교육을 통해 음악을 공부한 학생들의 대다수가 다장조의 쉬운 가락조차도 시창해 낼 수 없음은 지금까지의 음악 교육 현장에서 보고 부르기 학습지도 ... 소집단 공부 활동 방법 지도참고문헌Ⅰ. 개요지식 정보화 시대를 맞이하면서 다양한 통신 매체들이 수업 환경에 도입되면서 수업 방법과 개념 또한 변화되어 가고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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  음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 의의, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 특성, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 자료활용, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 성과와 시사점 분석(음악, 놀이활동)

  도시의 학생들은 대부분(70%이상)이 학교 교육과정 이외의 음악적 선수학습을 경험하기 때문에 현 교육과정 내에서 다루어야 할 4가지 영역을 모두 소화할 수 있다. ... 서론음악은 소리로 인간의 느낌이나 사상을 전달하는 청각적인 활동이므로 소리를 제외한 학습이란 생각할 수도 없는 것이다. ... 이를 위해 다양한 악곡을 경험하여 음악 개념을 이해하고, 가창, 기악, 창작, 감상의 음악 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 길러 음악에 대한 심미적 안목과 바람직한 가치관을

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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  3학년 음악과 < 23 자장가 - 2음으로 짧은 가락 창작하기 > 세안 지도안 - 창작활동

  음색을 익히는 과정에서 다양한 목소리를 들려주어 목소리를 구분하도록 한다.기악? ... 자유롭고 허용적인 분위기 속에서 창작한 것을 다양한 방법으로 창의적이고 즉흥적으로 표현할 수 있도록 지도함창의적표현력 신장 전략? ... 가락 짓기의 악보 사용 방법을 익혀 기보할 수 있으며 신체표현을 창작 하여 흥미를 유발하여 스스로 놀이에 참여할 수 있도록 지도한다.다.전래동요의 분류동물요, 놀이요, 서정요가 있으며

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 :♣가락의 흐름을 파악하고 노래 부를 수 있다. )

  것이다.기악영역의 선호도도 과반수를 넘고 있다. ... 안 해도 그만인 교과가 아니라 학생 스스로의 전인적인 발달을 위하여 필요한 교과라는 인식이 내면화 될 수 있도록 세심한 주의를 기울여야겠다.2)음악 각 활동영역에 대한 선호도구 분내 ... 민족통일에 관심을 갖고 통일에 대한 바른 생각과 태도 를 가지고 있는가?학습활동 후관찰고 규정지을 수 없다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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