"내가 생각하는 기악 지도방법" 검색결과 161-180 / 435건

• 

  [학습지도][서예학습][감상학습][ICT활용학습][가창][독서][동시창작][통일교육]서예학습지도, 감상학습지도, ICT(정보통신기술)활용학습지도, 가창학습지도, 독서학습지도, 동시창작학습지도, 통일교육학습지도

  학생이 자기의 학습 내용을 조직하는 합리적 방법이라고 생각된다. ... 그러나 이것만이 유일한 방법이 아니라는 것도 아울러 생각해야 한다. ... 가창학습지도1. 가창학습지도의 의의교육적 입장에서는 가창, 기악, 창작, 감상영역이 동등한 위치에서 고루 통합적으로 다루어져야 하나, 실제적으로는 가창의 중요성이 강조됨.2.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안)

  촐래촐래 놀아 보세교과서/차시음악 31쪽/(2/3차시)학습형태전체학습수업모형기악활동중심모형학습주제1.자진모리장단 치며 노래 부르기2. ... (등은 진한 갈색의 딱지로 되어 있고 네 발에는 각각 다섯 개의 발가락이 있는 동물)S : 까불거리며 남생이가 노는 모습을 흉내 낸 말입니다. ... ○‘남생아 놀아라’놀이 방법?‘남생아 놀아라 촐래촐래 놀아보세’부분은 손을 잡고 원을 그린채 돈다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

  다운로드 장바구니
• 

  음악과교육(음악교육)의 목적, 음악과교육(음악교육)의 현실과 지도내용, 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과교육(음악교육)의 컴퓨터활용, 음악과교육(음악교육)의 창의성신장 전략 분석

  개념적 접근 방법2. 경험적 접근 방법3. 통합적 접근 방법4. ... 적합한 것이 선정되어야 한다.활동은 크게 연주(performing), 서술(describing), 창작(creating)으로 분류하는데, 연주는 악기나 노래로 음악적 소리를 만들어 내는 ... 표현면기악의 주법, 연주, 장단 치기, 창의적 표현, 합주, 합주 지휘, 리듬지어 치기, 변주, 음악 만들기Ⅴ. 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육1.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.29

  다운로드 장바구니
• 

  [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 음악

  문제 해결력과 자기 주도적 학습 능력을 기르기 위하여(지총 7)① 사실의 습득 관점보다는 지식의 종합이라는 관점에 관심② 학생 자신의 생각을 끌어 내며 스스로 학습 참여③ 학교 밖에서 ... 우리 음악 문화의 창달을 위한 국악교육을 위한 지도 방법(51, 72'사‘)×2① 다양한 교수?학습 방법 개발과 자료 개발② 전문적 음악인 수업에 적극 활용2. ... 감상활동의 구체적 지도방법(80, 81)① 주제부분 악기로 연주② 허밍으로 부르기③ 음악에 대한 신체 반응④ 악보 분석58. 음악과 지도상 유의점(80)① 이해?

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  초등음악교육 6학년 초록바다 지도안

  생각을 열고 학습에 참여한다.? 기악합주 동영상 보기-기악 합주를 해 볼 것 같습니다.5'☞ 교사의 지휘에 맞춰 노래하도록 지도한다.? ... 공부할 문제판가락 악기의 주법을 익혀 기악 합주하기학습 안내?학습 활동 순서를 알아보게한다.?학습 활동 순서를 확인한다.? ... 빠르기(보통빠르기), 셈여림(mp, mf, f)을 생각하며 전체 기악 합주 하게 하기? 모둠별로 연주를 하고, 느낀 점 발표하게 한다.?모둠별 기악 합주 발표 진행 하기?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

  다운로드 장바구니
• 

  수업지도안)5학년-제재곡을 단소로 연주하기(아침해)

  학생들이 생각하기에 알맞은 빠르기, 알맞은셈여림, 적절한 프레이징 등을 고려하여 다양한 방법으로 연주해 보게 하고음악적인 느낌을 이야기해 본다.정리⑥ 악상을 살려 전체를 연주한다.10 ... 방법 : 관찰, 설문지라. ... 평가 방법 : 관찰법, 자기평가다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

  다운로드 장바구니
• 

  4학년 음악 세안 산도깨비 2차시

  공부할 문제를 확인한다.3′▶녹음 자료▷그렇게 생각한 이유도 말해보게한다.‘산도깨비’ 노래를 부르고, 가사 바꾸어 보기계획수립학습안내?학습할 순서를 안내한다.? ... 가장 수월하고 직접적인 방법으로 자신의 느낌과 생각을 노래로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악적 개념을 형성하여 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있는 중요한 음악 ... 지도상의 유의점1) 가창 관련ㆍ학생들이 그저 재미로만 노래를 부르는 것이 아니라 여러 활동을 통해서 창작국악 동요의 특징을 바로 알고 노래를 부를 수 있도록 지도한다.2) 기악 관련ㆍ굿거리장단의

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  몰다우 감상문

  참으로 들을 수 없는 사람 이라고는 생각 할 수 없을 정도로 완벽하게 표현해낸 그의 정신력에 감동 받았다. ... 스케르초,마지막 5악장은 다시 소나타 형식을 취함으로 크게 교향곡 형식에서 벗어나지는 않는다.소나타 형식이란세도막 형식을 발전시킨 것으로 제시부, 전개부, 재현부의 3부분으로 구성되는 기악곡의 ... 전원이라는 교향곡은 음악으로써 자연의 아름다움을 표현한 아주 훌륭한 곡 이라고 생각한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 5학년 음악 15. 앞으로 교수학습과정안

  본 시간 흥미 이끌어 내는(리듬? ... 앞으로차 시2/3쪽수42~43쪽시량(분)40'본시주제기악합주하기학습형태기악중심학습( 협력학습)평가방법실기 ? 관찰학습목표? 셈여림 소리를 볼 수 있다면?◈ 전시 학습 상기? ... 이런 활동은 달크로즈의 유리드믹스 지도방법과 같은 내용이기도 하다.이러한 기초기능 파악이 되어 악기로 표현활동을 한 후, 창조적 표현단계에서는 제재곡을 들으면서 박자나 리듬을 지휘로

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

  다운로드 장바구니
• 

  기생

  그렇지만 시대가 변해도 사회적 인식은 변하기 않아 유흥 접대를 하는 여성들은 더욱 천시하게 된 것으로 생각된다.이러한 변화를 생각해 볼 때 기녀는 사회가 변화함에 따라 신분이 세분화되었으며 ... 조선시대에 이러한어져 궁중내의 잔치나 외국의 사신을 맞이할 때 여악을 담당하던 기녀가 그 역할을 하였다. ... 대리배설의 통로로 매우 유효했으나 그 기능의 유효성이 불필요할 경우 철저히 무시되고 소외된 계층일 뿐이었다.(2) 조선전기조선시대에도 기녀 이외에 유녀 집단이 존속되어 왔음은 사회지도층이

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.30 | 수정일 2014.10.22

  다운로드 장바구니
• 

  19._가을_바람 지도안

  -서로 달라요-(생각한 이름을 발표한다)11´?학습지, 스티커, 가락선을 나타낸 악보※가락선을 마디별로 파악한 후단별로 비교하도록 지도한다. ... 학습할 순서와 방법을 알아본다.학습 활동 순서【활동 1】가락의 흐름을 느끼며【활동 2】통통 튀는 너! 누구니? ... 학습안결재지도 교사(인)1. 단 원 : 19. 가을 바람2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요제 재19.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19

  다운로드 장바구니
• 

  3학년 음악 5단원 꽃잎과 나비 (2/3) 세안

  -젓가락으로 쳐서 소리를 냅니다.5☆유창성PPT-다양한 소리 및 그림 자료※ 다양한 방법을 생각할 수 있게 수용적인 분위기를 조성한다.학습단계학습요항교수? ... 전개리듬 악기 탐색하기(전체)리듬 악기만들기(개별)즉흥 연주하기(개별,모둠)◎ 리듬 악기의 소리 내는 방법 알아보기?리듬 악기는 어떤 방법으로 소리를 냅니까? ... 냄비 소리를 내는 방법에는 어떤 것들이 있습니까?-냄비끼리 부딪혀서 소리를 냅니다.-젓가락으로 쳐서 소리를 냅니다.?냄비 소리를 내는 방법에는 어떤 것이 있습니까?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.01

  다운로드 장바구니
• 

  초등 음악과 교수학습과정안

  나뭇잎차시1/2지도교사대상5학년장소음악실시간35분중점 지도 내용영역별이해(리듬, 가락) 및 활동(기악)요소별리듬, 가락, 기악수업목표제재곡을 보고 부르며 임시표가 있는 가락을 연주 ... 이러한 유리드믹스는 음악적 리듬을 몸동작으로 표현하는 독특한 리듬교육방법을 의미하며, 음악교육에서 신체를 통한 음악학습 방법으로서, 즉 음악에 맞. ... 한 손으로도 무방하다.4) 맑은 소리를 낼 수 있게 가볍게 친다.◈ 채 잡는 법채를 3등분 했을 때 1/3되는 끝에서 지점을 잡는다.◈ 연주자세실로폰의 높이는 팔을 90정도 구부렸을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

  다운로드 장바구니
• 

  과수원 길 세안

  특히 악보는 읽을 줄 아나 운지법을 몰라서 흥미를 느끼지 못하는 학생에게는 개별 지도를 통해 기초적인 지식과 기법을 익히도록 하여 성취감을 느끼게 한다면 높은 참여를 이끌어 낼 수 ... 악보 보는 방법은 단계적이고 지속적으로 지도해야 한다. 그러나 한 려 노래하기① 보고 부르기로 노래하기② 셈여림을 살려 노래 부르기2? ... 지도상의 유의점이 제재는 리코더 2중주 곡으로 계이름 ‘도’와 ‘파’ 자리에 올림표(#)가 붙은 운지를 익히며, 바른 텅잉방법으로 악곡의 특징을 살려 리코더 2부합주하기에 중점을 둔다

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.14

  다운로드 장바구니
• 

  [예술치료 레포트A+] ‘예술문화치료와 예술심리치료의 이해’ 정리와 이에 대한 나의 견해

  달크로즈는 유리드믹스(Eurhythmics)라는 음악학습의 접근방법을 창안하였고 이 지도를 통해 발견한 음악지도의 원리와 방법을 활용하여 계이름으로 부르기(Solfege)와 즉흥연주 ... (Improvisation)의 지도방법을 고안하였다.몸의 움직임을 통하여 음악을 경험하고 학습하는 방식(method)인 유리드믹스(Eurhythmics)를 통해 음악 자체의 흐름과 ... 고대의 치료자로부터 성서작가에 이르기 까지 많은 저술가들이 그러한 생각을 저지하면서 음악의 특성은 신비롭고 이해하기도 어렵다는 관념을 사람들에게 심어주게 된 것이다.

  리포트 | 18페이지 | 2,700원 | 등록일 2013.01.06

  다운로드 장바구니
• 

  5. 나뭇잎

  평가 내용 및 기준영역평 가 내 용평 가 기 준평가 척도평가시기평가방법인지적셈여림기호와낮은 성부 에대해 아는가? ... 제재 지도 계획제재차시교과서쪽 수학 습 내 용시간자 료나뭇잎126~27?‘나뭇잎’ 노래 익히기?기본 리듬 익히기?리듬 치기?리듬치며 가사 읽어보기?제재곡 듣고 따라 부르기? ... 셈여림 살려노래 부르기○○○○○가창과 기악 활동에참여하고 즐거움을 느끼는가?가창과 기악 활동에 즐겁게 참여하는 태도○○○○○○○○나.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  국악기(한국전통악기) 단소 역사와 쓰임, 국악기(한국전통악기) 단소 연주자세, 국악기(한국전통악기) 단소 안공법과 주법, 국악기(한국전통악기) 단소 악보 독보법, 국악기(한국전통악기) 단소 장식음과 표현부호

  농현법국악의 멋을 내는 장식음으로 ‘요성법’은 서양 음악의 Vibrato 같이 소리를 흔들거나 떠는 방법이고 ‘퇴성법’은 소리를 흘러내리거나 꺾는 방법을 말한다. ... 학생이 바른 자세를 갖도록 지도하는 것이 우선되어야한다.바른 자세는 보기에도 좋을 뿐 아니라, 호흡(복식호흡)에도 매우 중요한 것이므로 쉽게 관과해서는 안된다. ... 대부분의 학생이 소리내기에 급급한 경우를 많이 보는데 그것은 잘못된 생각이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

  다운로드 장바구니
• 

  [A+]NLPMS를 적용한 음악수업안 만들기

  합주를 창작할 수 있음을 알게 한다.2) 수업방법- 본 지도안은 「초등음악교육1」 시간에 배운 NLPMS를 적용한 것이다. ... 지도안1) 중점 지도 요소 (학습목표)① 악곡의 특징을 살려 2부 합창을 할 수 있다.② 악가 소리의 어울림에 주의를 기울여 지휘에 맞추어 기악 합주를 할 수 있다.③ 변박을 이해하고 ... 6학년 기악합주 ‘초록 바다’- NLPMS를 적용한 음악 지도안1. 단원연구1) 단원목표- ‘초록 바다’는 남녀노소에게 흔히 알려져 있는 동요이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

  다운로드 장바구니
• 

  음악과수업(음악과교육) 성격, 음악과수업(음악과교육) 현실, 음악과수업(음악과교육) 음악놀이,학습동기화, 음악과수업(음악과교육) 주안점, 음악과수업(음악과교육) 개선 방안 분석

  는 말을 통해 음악 학습에 있어서 놀이 활동 방법을 중요하게 생각하고 있음을 시사하고 있다.유덕희는 ‘어린이 놀이의 바탕이 되고 있는 것은 어린이들 자신의 신체 리듬이며, 그것은 곧 ... 기초적인 음악개념을 습득하고, 이를 바탕으로 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 기른다. ... 두 영역이 통합적으로 운영되어야 한다.음악 수업은 개인차를 허용적으로 받아들여 지도해야 하며 반복, 심화, 확대 등의 발전적인 학습지도가 이루어져야 한다.Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  즐생_지도[1]

  ○생활주변에서 구할 수 있는 리듬악기로 쓸 수 있는 것을 생각한다.○자신이 만들어 온 리듬악기에 대해 설명하고 연주 방법 등을 이야기 해보도록 한다. ... 공부할 문제 확인하기생활주변에서 구할 수 있는 리듬악기를 찾아 연주해 봅시다.공부할 문제활동1내가 만든 악기 뽐내기활동2악기와 친해지기활동3우리반 작은 연주회공부할 순서안내? ... 생활 주변의 사물로 만든 악기도 리듬악기로 간주하여 박자치기를 하기 때문에 기악 중심의 수업모형을 적용한다.감각적 감지 단계에서는 전 차시에 배웠던 리듬을 복습하고, 셈여림에 대해서

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

  다운로드 장바구니