"내가 생각하는 기악 지도방법" 검색결과 241-260 / 435건

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  초등학교 음악과(음악교육) 내용체계, 초등학교 음악과(음악교육) 교재, 초등학교 음악과(음악교육) 교수학습방법, 초등학교 음악과(음악교육) 교수학습모형, 초등학교 음악과(음악교육) 교육과정 비교 분석

  가창학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점2. 기악학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점3. 창작학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점4. ... 이러한 소리들은 아동들도 쉽게 낼 수 있다. ... 우리가 이미 잘 알고 있는 악기들은 물론이려니와, 우리가 악기라고 생각하지 못했던 소리들도 음악에는 사용될 수 있다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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  노래와 신체표현을 통한 유아의 창의성 발달에 관한 연구(음률)

  보는 능력으로 새로운 아이디어를 생각해 낼 수 있는 사고 기능이다. ... 들을 수 있다.대상에 대한 시점을 변화시켜 생각해 볼 수 있도록 한다.예) 피아노를 색다른 방법으로 조작하여 연주하기기존의 생각을 새로운 상황에 적용해 볼 수 있도록 한다.예) 제재곡의 ... 대부분의 노래나 기악, 연주가 과거의 음악을 재현하는 것이지만 재현하는 연주조차도 독창성은 미적, 가치를 결정하는 중요한 열쇠가 된다.(1) 음악적 창의성의 요소창의성의 협의의 정의는

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.10

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  [교육학]【A+】구성주의와 학습

  외에 많은 방법들로 이루어지고 있겠지만, 내가 생각하지 못했던 것들 속에서도 이루어지고 있다는 것에 교육에 관해 조금 더 깊은 과심을 가져야겠다는 생각이 들었다.2. ... 내가 23여 년 동안 받아온 ‘교육’. 직접 내가 받아온 교육이지만 교직과목을 배우면서 초ㆍ중ㆍ고ㆍ대학교만 연관 지어 생각해보았지 유아교육에 대해서 생각을 해본 적이 없었다. ... 선택이유교육방법 및 교육공학 과제로 한 단원씩 요약을 해왔다. 요약을 하면서 그것에 대한 내 생각도 써보고 질문도 하면서 조금이나마 내 생각의 폭을 넓혀 왔다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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  바둑이방울 1차시 세안

  a-b-a형식의 곡에서 각 파트를 구별해 낼 수 있는가?? 리듬악기의 어울림을 이해할 수 있는가?? 가락악기의 어울림을 이해할 수 있는가?기능? ... 캐스터네츠 (N=32)인지정도주법을 정확하게 안다.주법을 알긴 아나 정확히는 모른다.학생 수257비율(%)78.121.9생각 보다 많은 전체의 25명(78.1%)의 아동이 캐스터네츠에 ... 기악 합주하기Ⅳ. 학생의 실태1.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.12

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  음악심화지도안-8. 우리들 자랑

  돌림 노래녹음 자료▣어울림을주의 깊게살필 수 있도록 지도▣어울림을생각하며 돌림 노래를 조화롭게 부를수 있도록 지도?즉흥 연주도표 및 총주순서표? ... 그러므로 기초적인 음악 개념을 습득하고, 이를 바탕으로 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 기르도록 하는 것이 중요하겠다. ... ♬♬그 때, 요정이 나타나 말했어요.@ ☆☆“ 너와 동물친구들이 아름답게 어울리는 소리를 들려준다면 내가 도와주지!”

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.22

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  음악과평가(음악교육평가)의 기본 시각, 음악과평가(음악교육평가)의 수행평가, 음악과평가(음악교육평가)의 자기평가, 음악과평가(음악교육평가)의 동료평가, 음악과평가(음악교육평가) 발전을 위한 제언(음악교과)

  교육과정은 교과교육의 본질과 성격을 규명하고, 그에 따른 지도 목표와 내용, 방법을 제시하고 있으므로 교과의 평가는 교과 ‘교육과정(curriculum)’에 따른 ‘교육의 과정(process ... ‘작은 별’을 잘 연주할 수 있었방법을 찾기 위해 여러 가지 방법을 시도해 보는 것을 말한다.?리코더로 소리를 내려면 어떻게 해야 할까요? 여러 가지 방법을 생각해서 써 보세요? ... 내가 낸 소리와 선생님께서 낸 소리와의 차이는 무엇입니까??

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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  국악교육사업계획서

  대목 실기지도 시연 1 급 자격증종목 사물놀이 민요 판소리 전통무용 정가 전형방법 영남풍물장단 중 1 곡 실기 지도 시연 경기 잡가 8 가 중 1 곡 , 민요 중 1 곡 실기지도 ... 전래동요 , 민요 부르기 기악 . 바른 주법으로 연주하기 . 리듬 악기 , 가락 악기 연주하기 . 바른 주법으로 연주하기 . 리듬악기 , 가락악기 연주하기 . ... 많은 사람들이 자격증에 대한 신뢰가 우선시 여기는 시점에서 본 사업은 특히 참여자들에게 믿음과 신뢰를 주도록 하는 것이 본 사업의 성폐를 자우 할 것이라 생각한다 .

  리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.07.01

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  수업지도안)재량-34학년-다빈치암호풀어라

  ·자신의 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.과정학 습 내 용교 수 · 학 습 활 동학습형태및 시량자료(?) ... ② 감각깨우기: 여러 가지 표정짓기 표정만들기느낌을 표현하는 것을 편하게 생각하는지 알아보고 싶었다.○ 기악, 독서, 글짓기, 영어,축구 , 바둑, 태권도 등 자기의 특기◑ 지금 배우고 ... 새롭게 보기수업차시2/2학습자료확대그림, 아동작품, 학습지본시주제다빈치의 암호를 풀어라학습목표·다빈치의 작품에서 작가의 생각을 알아 낼 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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  3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상

  음악적 지식과 기악기능 등의 수준은 중간으로 개인별 수준차이가 크게 나지 않는다. ... 동물의 사육제에 삽입된 다양한 음악들을 활용하여 악곡의 음악적 특징을 만들어내는 음악 구성 요소를 탐색해보는 활동을 심화 활동으로 활용할 수 있다.라. ... 학업과 관련해 학원이나 학습지에 많이 의존하는 편이나 음악과 관련된 사교육을 받고 있는 학생의 비율은 적은 편으로 수업자의 음악 수업으로 실력의 향상과 수준의 변화 및 음악에 대한 생각이

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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  초등 교육과정 과목별 비교

  학교 환경 여건 중에서 교사 업무 부담과 다인수 학급 문제는 정책 사항이지만, 평가의 준거 체제 도치 문제는 교과 내에서도 같이 논의할 수 있는 문제이다. ... 음악1) 성격(1) 음악과 교육의 목적음악과 교육은 학생의 음악적 잠재력과 창의성을 계발하고, 음악을 통하여 자신의 감정과 생각을 표현하도록 하며, 삶의 질을 높이고 전인적인 인간이 ... 역사적ㆍ사회적ㆍ문화적 맥락 속에서 이해하여 음악을 애호하고 즐기는 태도를 가지게 한다.(2) 학교에서의 음악과의 목표음악과는 다양한 악곡을 경험하여 음악개념을 이해하고, 가창, 기악

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.03

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  7차 초등 3학년 음악과 오르프 악기를 이용한 수업 보고서+지도안 , 잠자리

  본 차시별 주제명▷ 리듬악기와 음판악기를 이용한 ‘잠자리’ 기악합주※ 지도안 첨부차시3/3지도교사대상초등학교3학년장소음악실소요시간40분중점 지도 내용영역별이해, 활동요소별리듬, 가락 ... 기악 합주① 기악 합주하기5. 지도상 유의점가. 쉼표가 있는 리듬꼴은 교과서 35쪽에 제시된 2 개의 리듬꼴을 동시에 연주하는 활동을 통하여 이해시킨다. ... 느낌, 반성할 점을 생각하고 자유롭게 발표하게 한다.교사 : 비디오를 보니 어때요?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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  [음악][음악 특성][음정][음정 어울림][단소 음정과 운지법][음색][음색 개념형성놀이활동]음악의 개념, 음악의 특성, 음정의 개념, 음정의 어울림, 단소의 음정과 운지법, 음색의 개념, 음색의 개념형성놀이활동

  따라서 아주 저학년 때부터 체계적이며 단계적으로 지도하도록 한다. ... 우리가 이미 잘 알고 있는 악기들은 물론이려니와, 우리가 악기라고 생각하지 못했던 소리들도 음악에는 사용될 수 있다. ... (조별로 팀을 만들어 소리 알아 맞추기 게임을 하면 더욱 좋다)※악기 소리의 구분을 잘 하면, 기악곡(현악 중주나 합주, 리듬중주나 합주)을 들려주고 어떤 악기로 연주하였는지 알아

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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  [중세음악][중세 이탈리아 작곡가 팔레스트리나]중세음악의 특성, 중세음악의 형태, 중세음악의 시기, 중세 이탈리아 작곡가 팔레스트리나의 생애, 중세 이탈리아 작곡가 팔레스트리나의 업적 분석

  그러니까 팔레스트리나는 대위법적인 방법으로만 작곡되어 오던 교회 음악에 화성법적인 방법을 이끌어 들였던 것이고, 그렇게 작곡된 미사곡들은 교회 지도자들을 만족시켜 주었다. ... 칸타타(Cantata)소나타가 기악곡이란 뜻이듯 칸타타는 성악곡이란 뜻이다. 그러나 실제로 칸타타는 루터파 교회의 성가를 가리킨다. ... 팔레스트리나는 여러 소리 음악으로도 충분히 가사의 내용이 들릴 수 있다는 것을 증명하기로 했다.그는 지금까지 써온 방법보다는 좀 쉬운 방법을 썼다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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  고든음악교수법

  오디에이션은 음악성의 기초라 할 수 있는데, 우리가 오디에이트한다는 것은 언어에서 우리가 다른 사람과 대화하면서 말할 것을 미리 생각하거나, 옛날에 했던 말을 기억해 내는 것처럼 음악에서도 ... 예비 오디에이션에 있는 아이들은 체계적인 비정규 음악지도를 받아야 하며 3가지 타입으로 나뉘어 예비 오디에이션 과정을 거치게 된다. ... 모국어를 배우는 방법은 바로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순이다. 음악도 마찬가지라는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.18

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  바흐의 관현악 모음곡 제3번(음악과 교수학습 지도안)

  지도상의 유의점음악은 시간예술이라고 한다. 내가 듣고 있는 부분을 붙잡을 수도 없고, 미처 듣지 못한 부분 또한 붙잡아 둘 수 없다. ... 평가의 결과는 학습 지도 계획과 지도 방법 개선에 활용하도록 한다.Ⅲ. 단원명 :바흐의 관현악 모음곡 제 3번Ⅳ. 단원의 연구1. ... 전통 음악에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 다양하고 실제적인 지도 방법 을 개발하고, 전문 인적 자원을 활용하여 우리 음악 문화에 대한 이해를 높이 도록 한다.아.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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  2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며

  일반적으로 셈여림 하면 지도하기 어려울 뿐만 아니라, 단순히 크고 작음의 느낌만 지도하기 마련이다. ... 다양한 활동으로 표현하기(신체 표현, 악기 연주)표현방법탐색창조적표현악상 살려부르기? 가사의 뜻을 살려 음미하며 악상 살려 노래 부 른다.? ... 신체표현, 길고 짧은 악곡의 감상, 노래 부르기, 악기 연주 등의 음악 표현을 경험하고, 주어진 리듬을 활용하여 여러 가지 다른 소리를 만들고, 만든 소리로 크기를 다르게 만들어 내는

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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  직업조사-직업의종류(유아교육)

  (위 직업은 100가지)★ 내가 원하는 직업 (내가 좋아하는 직업)◎ 유치원교사- 유치원 또는 유아원에서 취학 전 아동들의 지적, 정서적, 사회적 발달을 바람직한 방향으로 이끌어 주기 ... 활동을 하게 되고, 이러한 활동은 생활에 필요한 수입을 얻기 위한 수단일 뿐 만 아니라 다른 사람 또는 사회, 국가를 위해 가치로운 것 일수도 있다.현대 사회에서 직업이 갖는 의미는 생각보다 ... 및 발육상태 평가 및 보육일지를 기록하고 유지할 수 있는시무능력-전문적인 수준까지 요구되는 것은 아니지만 무용, 음악, 기악에 능숙해야 하며, 정확한언어구사.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.17

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  외국(미국,영국,독일,일본)의 음악과 교육과정

  중등교육의 기본목표 및 방향을 포함한 교육과정의 기본내용인 음악수업의 당위성, 교육목표, 학습내용, 지도방법 등과 교재구성, 현장수업에 필요한 지원과 모든 교사교육프로그램이 자기 주에 ... 음악이 만들어지는 다양한 방법과 음악을 기록(악보)하는 전통적, 현대적 방법을 알 수 있다.?음악의 창작, 연주, 수용에 있어서 시대와 문화(지역)의 영향을 알 수 있다.? ... ‘감상’ 영역으로 나누어 이를 통하여 음악성의 기초를 배양함과 동시에 음악을 애호하는 심정과 풍부한 감성을 가지고 정조를 함양할 것을 중시5) 영역 상호간의 관련은 물론, 각 영역내의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17

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  음악교육가에 대한 이해(달크로즈,오르프.코다이,몬테소리,고든...)

  개념을 형성하도록 돕는다.(4)즉흥연주: 슐베르크의 핵심내용으로 신체동작, 말하기, 몸으로 리듬치기, 노래부르기, 악기연주 등을 모두 활용하도록 되어 있다.유아에게 음악을 창조적으로 생각해내는 ... 방법도 함께 사용하였다.(2) 손기호각 음 간의 상호관련성을 나타내는 손기호의 방 효과를 중시하였다.(4) 선율지도· 구체적인 선율지도의 방법① 먼저 교사의 노래를 듣고 손기호 계명에 ... -방법: 고정도법에 의한 계이름 보고 부르기-조와 상관없이 C음은 항상 ‘도’로 부르는 방법-절차: 음악을 듣고 적극적 신체 반응 후 소리 내는 활동 등을 거친 다음 악보읽기와 적기가

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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  4학년 가을길 2차시 세안

  노래에 어울리는 리듬 만들어 치기, 리듬 짓기 등을 지도해야 한다.부수적으로는 기악연주와 화음에 대한 학습을 들 수 있는데 여러 가락악기로 제재곡의 연주, 2중주, 화음선의 표현 ... 셈여림을 생각하며 '가 을 길' 부르기활동2.' 가을 길' 2부 합창하기활동3. ... 차트, 피아노, 리코더, ppt(가락선 악보, 대형 악보, 플래시 음원, 계이름 악보 등), 디지털 카메라단 계학 습 내 용교수?

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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