"동화개작" 검색결과 181-200 / 524건

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  문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제안

  동화로 다시 개작하여 동작활동에 적절한 어휘를 사용하여 동작을 해 볼 수 있는데 이 같은 동작활동이 교사의 동작어휘사용이나 적절한 질문 등의 언어적 자극에 따라 움직여 표현할 수 있다 ... 또한 동화를 재구성 할 수 있고 견학이나 특별한 경험을 하고 난 후 유아들이 각색된 동화를 지어 보도록 격려한다. ... 예를 들면 유아에게 동화를 소개할 때 동화의 장면을 한 장면 한 장면씩 적은 다음 순서를 흩트려 트린 후 바른 순서대로 놓아 보도록 하는 놀이를 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.02

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  [영유아 교수방법론] 연간보육 계획안, 월간 보육 계획안, 주간보육 계획안, 일일 계획안(전통놀이)

  음식이 말을 한다면약이 되는 우리 음식건강 요리책 만들기‘보글보글 국’ 책 만들기 천하장사 이야기운동선수 인터뷰하기마음이 건강해지는 운동 동시 ‘줄넘기’ 개작하기나는 무슨 선수일까요 ... - 동화 : 서울쥐와 시골쥐 ... 덥적덥적 물장수 메주 이야기(동화)소금이 올라온다(동시)너도 나도 숟갈 들고 어서 오너라(동시) 줄넘기(동극)공들의 자랑마음의 보석: 웃음과 행복 (동화)예방 주사는 무서워(이야기

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.17 | 수정일 2016.03.04

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  전래동화와 창작동화 유형에 대한 비교 고찰

  이러한 동화는 위에서도 언급하였듯이 크게 신화, 전설, 우화, 민담의 형태나 내용을 아동들에게 알맞게 개작 또는 재구성을 하거나 현대적인 감각이나 기법으로 재현한 전래 동화와 작가의 ... 그러면 과연 전래동화와 창작동화의 차이점은 무엇인지 궁금증이 생긴다. 그러므로 본 레포트에서는 전래동화와 창작동화의 차이점을 살펴보고자 한다.2. ... 전래동화와 창작동화의 특징에 대한 고찰동화는 어린이와 동심을 향유하려는 성인들을 위하여 창작되어지는 문화 양식이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.04

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  동화의 종류 & 아동 문학 작품

  전래 동화는 아이들이 좋아하는 이야기를 동심을 바탕에 깔고 개작, 재화한 동화이다. 전승 문학은 본래 성인들을 위한 것이었으므로 잔인하거나 비도적인 이야기가 많았다. ... 우리나라에서는 1920년대 전승 이야기들이 개작되고 정리되기 시작하였다. ... 그러므로 전래 동화란 구연을 통하여 전승되어 온 민담, 우화, 신화, 전설 과 같은 설화의 한 형태 속에서 어린이의 발달적 수준을 고려하여 동심의 수준에 맞게 개작 재화한 아동 문학

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.09

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  구비문학개론 : 민담론 요약

  지식인들 사이에서 발생, 혹은 개작되어 유, 무식 계층을 막론하고 애호되며 전승되는 것들도 많이 있기 때문이다. ... 하지만 동화의 경우에는 교훈성을 내포하고 있다.② 민담에는 시간과 공간, 증거물이 제시되지 않는다.만담의 서두에 나오는 시간과 장소는 이야기 하고 있는 현재가 아닌, 과거의 어느 곳에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.01

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  동화및언어지도

  동화 구연, 구연 전의 준비1) 장애가 되는 습관을 버려야 한다.2) 자신감과 안정감을 가져야 한다.3) 동화 내용은 익숙히 알아야 한다.4) 동화를 들려줄 시기와 장소를 미리 생각해야 ... 동화의 특성과 교육적 가치(특성)1) 팬터지(fantasy)를 문학적 특성으로 한다.2) 성장기인 유아가 독자라는 점에서 최대한 이상적인 인간상을 추구한다.3) 자연과 사물의 인격화를 ... 삶의 가치관을 추구한다.4) 주제면에서 사랑과 모험.권선징악을 보편적으로 수용한다.5) 예술형식에 있어서 작품의 길이가 짧고 문장은 간결하다.6) 미래지향적인 꿈의 문학이다.7) 동화는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.07

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  사회 정서적 발달과 아동문학과의 관계를 구체적으로 서술하세요.

  광의의 아동문학은 어린이들을 위주로 하여 이루어진 모든 문학작품으로써 창작 작품은 물론 개작과 번안, 그리고 전래되어온 작품 등을 모두 포함시킬 수 있다. ... 교육학, 심리학, 상담학 등에서 동화에 매력을 느끼는 가장 큰 이유는 동화가 인간 발달과 성숙의 과정을 주요 테마로 다룬다는 점이다. ... 이러한 아동문학의 가장 대표적 장르가 동화이다. 어린이는 이야기를 좋아하고 이야기 속에서 성장하기 때문에 동화는 아동들에게 중요한 영향을 미친다고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.26

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  [동화의 이해] 그림형제의 생애와 동화문학의 세계 요약 과제

  따라서 그림형제는 어린이들을 위해 그들의 동화집을 수정·개작하여 1819년, 1837년, 1840년, 1843년, 1850년 그리고 1857년에 이르기까지 여러 차례에 걸쳐 내용을 ... 동화문학의 세계1). 동화의 정의동화는 문자 그대로 어린이를 위한 이야기이다. 하지만 동화를 단순히 어린이만을 위한 이야기라고 단정하는 것은 동화의 정의를 축소시키는 일이다. ... 하지만 이번에 동화의 이해라 는 과목을 수강하면서 동화라는 걸 다시 한번 보게 되었고, 그림형제의 생애와 동화문학의 세계에 대해서 조사하게 되었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.18

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  방통대 기말고사 그림동화 제작과정 워크시트 제출

  O3제작한 그림동화가 문제해결에 도움을 주었는가? ... O2자신이 만든 그림동화가 제시된 방법에 따라 제작되었는가?O3실제로 제작하면서 발생했던 문제점은 있었는가?O문제해결측면1제시된 문제 상황에서 주어진 조건은 이해가 되었는가? ... 다음의 순서대로 작성해 보세요.1내용을 선정하여 제목과 줄거리를 기재합니다.그리고 구연을 위해 개작한 장면과 내용을 기재합니다.매체를 선정하고 제작과정을 사진을 첨부하여 기록합니다.2제작한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.15

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  동화와 꿈의 세계 레포트

  그리고 계몽용 수필이나 논설도 마다하지 않았고, 전래 민담을 개작하여 소개하는 일도 잊지 않았다. ... 주로 시와 동화를 습작하던 그는 등단 후에 활발하게 동화를 발표했다.도 아동소설에 가까운 작품인데, 그 주인공은 노마이다. ... 동화를 어린이의 전유물로 국한되지 않도록 깊고 다양한 철학과 역사를 담으려 했다. 이러한 그의 노력은 한국 창작 동화의 격을 한 단계 상승시켰다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.04

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  해와 달이되지 못한 오누이와 잔혹동화를 통한 구비문학 분석

  그림형제의 동화는 무려 7차례에 걸쳐 개작이 되었다.) 그림형제의 동화는 원래 아이들을 위한 이야기가 아니었다. ... 할머니 무릎에 누워서, 유치원 선생님이 들려주신 이야기, 부모님이 사주신 동화책 속에서 우리는 수많은 전래동화를 접했다. ... 것이 우리가 알고 있는 그림동화다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21

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  문학적 접근법 활동계획안) 동화 `무지개물고기`

  동화책을 선정하기 위해 여러 동화책을 찾아보다가 이 책을 펴는 순간 반짝이는 물고기의 비늘에 반해 버렸다. ... 하기놀이하기 ㆍ‘숭어’ 음악을 듣고몸으로 표현하기조형 음악 게임ㆍ스팡클로 무지개 물고기 ㆍ‘바다밑에 바다밑에’ ㆍ물고기 꼬리잡기 놀이꾸미기 노래 배우기 하기ㆍ색점토를 이용해서 ㆍ노래 개작하기 ... ‘무지개 물고기’ 동화는요, 예쁜 비늘을 가진 무지개 물고기가 있었어요. 어느 날 친구 물고기가 다가와서 무지개 물고기의 예쁜 비늘을 하나 달라고 말을 해요.

  리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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  서울발레시어터의 호두까기인형 을 보고..

  원작에서의 사탕 춤은 장구와 소고춤으로 개작되어 나온다. 그리고 마지막 사탕요정과 사탕요정의 왕자의 아름다운 2인무를 본 뒤에 과자나라를 떠나게 된다. ... ‘호두까기인형과 쥐의 왕’이라는 동화의 줄거리를 각색하여 나온 ‘호두까기인형’은 마리우스 프티파라는 안무가가 안무를 만들고, 차이코프스키의 음악이 사용되는 발레공연이라고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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  동화책을 활용한 언어지도 방법과 교육적가치에 대해 기술

  동화구연은 동화의 큰 갈래인 전래동화와 창작동화 내지 희곡, 소설까지도 부분 개작하여 음성언어와 신체언어로 여러 가지 변화를 주어 연기하듯 시각과 청각 위주로 재미있고 흥미롭게 표현하는 ... 무엇보다 유아들은 동화책을 읽음으로써 동화가 주는 즐거움을 맛보고 그 속에 담겨진 의미를 깨닫게 된다.동화책 읽어주기는 동화책을 읽어주는 어른과 동화를 듣는 유아 간의 정서적인 일치감과 ... 동화책을 활용한 언어지도 방법1) 동화책 읽어주기(1) 동화책 읽어주기란?유아들에게 동화책을 읽어주는 것은 여러 가지 측면에서 이로운 것이라고 오래전부터 인식되어 왔다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.24

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  그림동화

  빌헬름은 당시 이러한 사회적 분위기와 교육적인 요구에 맞춰 7차례나 수정 및 개작을 하였다. ... 독일을 상징하는 '그림 동화'에 대하여Ⅰ. ... 동화 작가의 대표라 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.04

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  아동문학의 정의, 특징, 장르, 기능과 영향 등

  그리고 요즘 시대의 독자에게 맞도록 원형을 개작한 작품들인 개작 소설, 개작 동화 등도 따로 아동문학의 한 장르로 구분하기도 한다. ... 가령 전래동요나 동화를 구전문학 혹은 전설이라 규정하고 동요나 동화라고 규정하기도 한다. ... 아울러 아동문학의 특성을 감안하여 창작물에서도 생활 동화, 생활 동시, 동물 동화, 교육 동화, 교육 동시 등으로 구분하기도 한다.시, 소설, 희곡 등과 같은 일반 문학 장르는 창작

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.14

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  그림형제-라푼첼(Rapunzel) 감상문과 분석

  특히 개구리왕자와 공주가 첫날밤을 보내야 하는 장면에서도 그 묘사는 아동의 수준에 맞도록 개작되었다.그림형제가 동화를 수집하고 난 후에 아동에게 적합하도록 개작하고 손질함에 있어서 ... 하지만 그것 또한 빌헬름 그림이 의식적으로 동화를 아동에게 적합하도록 개작하려고 노력한 결과였다. ... 하지만 동화의 이 부분이 1857년의 최종 본에는 개작되어 ‘장난감 Spielwerk’, ‘동무 Geselle’, ‘놀이친구 Spielkamerad’라는 표현을 사용한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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  건강과 안전(내몸을 지켜요 ) 활동계획안A+

  ※동화내용을 회상하며 이야기 나눈다. ... 빨간모자 동화내용★약속판★동극용 머리띠, 동화 속 소품, 호루라기◆ 내일은 역할을 바꾸어서 한번 더 동극을 해보자고 이야기한다. ... .◈ 어제 들려준 동화“빨간 모자를 구해주세요‘를 회상하며 이야기 나눈다. 동화를 동극으로 표현해보는 것을 제안한다.-누가 누가 나왔었지?-빨간 모자한테 무슨 일이 일어났니?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.16

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  유아특수교육 교과교육론 - 동화구연

  동화구연 “꼬니는 친구”동화 “꼬니는 친구” 원작 : 정대영 개작 : 조한나강 건너 저 편에 아주 작은 섬이 있었어요. 거기서 아름다운 뱀 꼬니가 살고 있었지요. ... (옷 색깔, 머리 모양 등)동화를 듣고 등장인물을 말할 수 있다.2수준나와 친구의 서로 다른 장점에 대해 말할 수 있다.동화를 듣고 느낌을 말로 표현할 수 있다.동화를 듣고 줄거리를 ... 말할 수 있다.공통 수준친구와 사이좋게 지낸다.동화를 즐겁게 듣는다.관련영역사회생활집단생활 - 다른 사람을 이해하고 존중하기언어듣기 - 동화, 동요, 동시 듣기활동자료앞치마동화(부직포로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27

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  다음 문학작품의 종류를 분류하여 문학적 특성(장르), 적합한 대상 연령의 발달 특성, 문학작품의 줄거리, 그림의 표현법과 매체, 교육적 가치에 대해서 논한 다음, 문학을 중심으로

  그리고 동요에는 전래동요와 창작동요, 동시에는 자유시와 산문시, 동화에는 전래동화와 창작동화, 아동소설에는 개작소설과 창작소설, 아동극에는 동화극과 생활극 그리고 학교극과 아동 극단극 ... 반면에 창작동화는 설화를 소재로한 전래동화와 달리 작가의 상상력으로 만들어낸 동화를 말한다. ... 호소하여 입에서 입으로 전달된 전래 동화가 있는데 전래 동화의 대표적인 예로서, 선녀와 나무꾼, 해와 달이 된 오누이, 효녀 심청이, 곶감과 호랑이, 젊어지는 샘물 등이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18

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