"미성취 영재아" 검색결과 181-200 / 526건

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  [유아교육학과] 유아 독서지도의 개념과 유아 발달 및 단계별 독서지도 (유아독서지도의 개념과 가치, 유아 발달 특징과 단계별 독서지도)

  특수아(발달 지체아, 영재아)의 발달 특성에 대한 이해? ... 따라서 유아 교사의 중요성을 크게 네 가지로 살펴보면 다음과 같다.첫째, 유아 교사란 유아들의 삶에 중요한 영향을 미치면서 유아들의 발달을 돕고 유아들이 세상 밖으로 용기 있게 나아가 ... 또한 유아들의 언어발달뿐 아니라 글을 읽고 이해하는 능력과, 학업성취, 사회적 태도나 가치관에도 긍정적인 영향을 미친다.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03

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  다문화가족행동치료-사회복지적 방안

  따라서 다문화이해교육과 언어영재교실 등의 서비스를 활용하여 학동기의 발달과업을 수행할 수 있도록 지원해야 한다. 다문화이해교육을 통해 정서 청소년 자녀를 갖는 가족단계이다. ... 등을 공유하고 서로에게 정서적 지지의 역할을 할 수 있도록 하는 서비스가 필요하다.4) 학동기가족은 학동기 아동을 가진 가족으로 구성되는 공동체의 일원이 되고 아동의 학교에서의 성취를 ... 청소년기는 학업적으로 중요한 시기이므로 다문화가정에서의 교육환경으로 학습에 어려움을 겪는 자녀에게는 교육지원서비스를 제공함으로서 학습부진의 문제를 원조하여 학업성취를 고취시킬 수 있다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.10

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  유아들의 지능검사 종류에 대해 알아보자

  검사는 아동에 대한 심리학적, 임상적 사정을 위해 사용되는데 특히 학습장애아, 영재아, 미취학 아동의 진단 및 신경심리학적 연구를 위해 활용된다.K-ABC는 [순차처리척도],[동시처리척도 ... 하지만 어떤 하위검사에서 정신과정이라는 용어와 다른 하위검사에서 성취도라는 용어의 사용은 오해를 불러 일으킬수 있다. ... 또한 지능 검사 결과를 바탕으로 영재 및 지체 아동과 같은 특수유아동을 분류하고 그들에 적합한 치료 및 교육 프로그램을 고안하고 작성하는데 도움이 된다.지능검사의 종류로는 대표적으로

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.30

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  소외계층 및 여성 영재

  일부 분야에서 여성의 사회 참여와 지위가 긍정적으로 변화하고 있으나 고위직에서 여성 영재의 미성취는 여전하다.2. ... 직업세계에서의 여성의 지위직업세계에서의 여성의 지위에 대한 분석은 많은 여성 영재들이 사실상 미성취 성인으로서 기능하고 있음을 보여준다. ... 이는 성취도 검사 역시 마찬가지이다.2) 창의성 검사: 성취에 대해 동기화되지 않았거나 지능 및 성취도 검사에서 높은 점수를 받지 못한 영재를 판별하기에 유용하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  [2018 교과논리및논술] 영유아기 사교육과 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.[출처, 인용표기완료]

  또한 첫 번째 결론에서 발견한 것처럼 부모들의 사교육 참여 결정에 있어서 일관성이 떨어지는 것으로 해석할 수 있다는 것이다.이를 토대로 정리해 보면, 부모들은 사교육이 학업성취 및 ... 거기다 이러한 엄마들의 마음을 아는지 우리 주변에는 조기영어유치원, 예체능교실, 여러 외국의 영유아교육을 도입한 조기교육센터, 영재교육센터 등이 우후죽순으로 생겨서 무얼 어떻게 해야 ... 그 주된 내용은 “유치원의 공교육화를 모든 미취학 유아를 대상으로 체계적이고 전문적인 교육을 적기에 실시할 수 있도록 유치원교육을 공교육화 한다.”라고 정의되었고, 그 세부 내용을

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.08

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  제9장 주의력결핍 과잉행동장애

  - 일반적 지능의 범위에 속하며 때로 영재의 범주까지 포함- 낮은 학업 성취도3) 집행기능- 목표지향적인 행동의 조정에 필요한 여러 인지과정을 가리킴- 활동의 계획과 조직화와 관련- ... 작업기억, 언어적인 자기조절, 행동 억제, 운동통제가 포함- 청소년기의 학업적·사회적 기능을 예측4) 적응기능- 자신의 능력 수준보다 더 미성숙한 행동, 더 많은 성인의 감시 감독 ... 신경망들의 활성화를 조절한다는 가설 有2) 과잉행동과 충동성2)-1 과잉행동- 직접 관찰이나 활동 측정계 사용하면 더 객관적인 측정 이루어짐2)ADHD가 영향을 줌2) 지능과 학업 성취

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.05.12

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  소외된 영재의 판별과 지원

  판별하기위하여 제안한 것이지만, 대부분의 소외된 영재들은 미성취영재들의 성취와 비슷한 양상을 보이기 때문에 이들을 선별하는데 도움이 될 수도 있다. ... 소외계층 영재들의 특징- 일반적으로 소외계층 영재들은 잠재력은 있으나 다양한 원인들로 인해 적절한 교육의 기회를 얻지 못한 집단- 잠재적 능력과 실제 수행 간에 불일치(미성취영재들에게서 ... 무분별한 적용 보다는 판별대상의 특성에 따라 문화적 공평성을 고려하여 다중 준거 참조(예; 학부모나 교사의 행동특성 관찰 결과)- 예 : 행동특성 체크리스트Whitmore(1980)가 미성취영재를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  영재아의 사회적 정서적 적응

  결과 영재가 정서적인 어려움을 겪는다는 보고가 있다(Freeman, 1985).Hollingworth는 영재의 우수한 지능과 미성숙의 결함으로 인해 생기는 사회적 적응상의 어려움을 ... 좌절을 많이 받기 때문에 부모나 교사와의 갈등이 많을 수 있으며, 실패에 대한 두려움이 크고, 또래에 비해서 사회적으로 미성숙하다고 한다. ... 영재아의 사회적 정서적 적응사회는 영재에게 거는 기대가 크다. 지적인 성취뿐만 아니라 정서 및 행동 면에서도 사회에 잘 적응하고 모범생으로 성장하길 기대한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  영재의 인성과 리더쉽

  나타내거나 성취할 잠재 능력이 있는 아동- 박성익(2002)은 영재교육의 목표로서 학문적 수월성의 성취를 통 한 자아실현과 지도자로서 갖추어야 할 자질의 향상에 초점을 두고 이를 ... 미연방정부 교육부의 Marland 정의(1972)- 영재란 ① 일반 지적 능력(General Intellectual Ability), ② 특수 학문 적성(Specific Academic ... 성취시키기 위해 필요한 핵심적인 능력을 신장시켜야 할 것이라고 주장나.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  21세기 영재 교육

  그들은 오만해지고 다른 사람을 경멸하는 위험이 있는 반면에 자아존중감이 없는 미성취아도 될 수 있다.라. 접수자에서 자생자로영재교육의 방향은 창의적이고 자율적인 인간상이다. ... 외국의 영재교육에 비추어 본 우리의 모습미적분 수학 문제를 술술 풀고, 영어 듣고 이해하기가 생활인 7살짜리 아이가 검정고시를 통해 초등학교를 건너뛰고 상급학교에 진학할 수 있을까요 ... 영재 판별 준거는 3-5%로 하고 그 방법은 지능검사를 중요한 준거로 하되 다양한 방법들 즉, 관찰 가정환경, 성장과정, 집착력 ? 성취동기 ?

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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  중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)

  아지리스 : 성숙 미성숙 이론. ★브룸 : 기대 이론. ★아담스 : 공정성 이론. 로크 : 목표설정 이론. 리커트 : 관리 체제 이론* 장학론 - 지방 장학(교육청). ... ★렌줄리 : 심화학습 모형, 영재성 개념. 교육과정 압축. 포에르스타인 : 중재학습경험* 구성주의 교수이론. ★구성주의 교수설계의 원리 (vs 객관주의)* 구성주의 교수이론. ... 성취 동기* 학습동기 이론 . ★목표 지향 이론(성취 목표 이론) : 학습목표(숙달목표), 수행목표. ★반두라 : 자기효능감 이론(자아효능감 이론).

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23

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  영재아 상담의 이론적 배경

  영재아 상담이 요구되는 이유를 구체적으로 살펴보면, 첫째, 영재의 정서와 사회적 특성이 지적 성취에 영향을 미치기 때문이다. ... 또한 영재아들 중 미성취와 사회 부적응자에게는 특별한 도움이 필요하다고 하였지만, 영재를 위한 특별한 상담 프로그램이 필요하다고 느끼진 못하였다.1970년대에 영재 상담을 위한 프로그램이 ... 이루어져, 미성취자의 상담(Whitmore, 1986; Zuccone & Amerikaner, 1986), 소수 영재에 대한 상담(Colangelo, 1985; Colangelo

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  유치원의 시설설비, 교육과정의 편성․운영 및 교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 영유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두어 기술하시오.

  둘째, 보육의 목표가 제대로 성취되었는지를 밝혀 보육프로그램의 전반적인 과정을 더욱 발전시키기 위해 필요하다. ... 유아교육기관의 시설설비는 유아의 현재 생활뿐만 아니라 앞으로의 성장 발달에도 계속적인 영향을 미치기 때문에 유아교육의 방향이나 목적에 맞게 계획되고 배치되어야 하며 효율적으로 관리되어야 ... 특히 특수아가 취원하고 있는 경우는 특수아(심신장애아, 학습부진아, 영재아 등)를 위한 교육계획 및 지도방안을 수립하고 있어야하며, 특수아를 지도하는 교사는 수시로 특수 교육 전문가의

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.07

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  [교육학] 영재교육

  -영재아들은 완전주의, 민감한 성격, 내적 갈등 등으로 대한국 상황에서는 미성취 영재들의 이러한 특성이 학교 성적과 같은 외부적인 요인의 영향을 많이 받기 때문에 교사에 의해 그들의 ... 그동안의 연구는 주로 전문가에 의한 집단 상담을 통해 미성취 영재에게 개입하는 것이었는데 근래에는 또래에 의한 집단 상담 활동이 많이 연구되고 있어서 이에 대한 효과가 기대되고 있다 ... 학교 장면에서 미성취 영재를 교육적으로 지원할 수 있는 방안은 크게 교육적 치료와 상담을 들 수 있는데 특히 상담의 효과가 강조되고 있다 상담 측면에서는 개인상담 집단 상담 동기 유발

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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  정서·행동장애 아동 교육에 관한 고찰 리포트

  그러나 많은 아동이 정상 지능의 범위 안에 있으며, 심지어 영재 수준을 보이기도 한다. ... 양적분류체계에 따라 분류할 수 있는 정서·행동장애 학생들의 주요 행동 차원적 분류를 보자면 품행장애, 사회화된 공격성, 주의력 결함 및 미성숙, 불안장애, 과잉행동장애 등으로 크게 ... 학업성취도가 일반학생에 비해 낮으며 또한 사회적 상호작용에 어려움을 나타내 또래나 교사로부터 무시 당하는 경우가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,400원 (30%↓) 980원 | 등록일 2016.04.26

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  행복과 교육 - 교육학개론 레포트

  물론 개인이 목표를 세우고 자무나도 쉽고 평이한 교육을 받으면서 오히려 영재가 아닌 미성취, 저성취아로 낙인이 찍히는 경우가 있는데 이런 특수한 상황까지 고려해서 통합적인 교육의 방향을 ... 하지만 우려되는 것은 그 모든 조기교육이니 영재교육이니 사교육 특별 심화교육이니 하는 것들이 오로지 좋은 대학에 가기 위해서라는 것이다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.03 | 수정일 2015.12.04

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  딥스 감상문

  이 책은 아이가 아기였을 때부터 능력과 성취를 중시하던 부모의 섣부른 기대에 가로막혀 숨어버린 아이가 ‘놀이치료’를 통해 자기를 발견하여 행복하고 유능해진 소년으로 성장한 이야기를 ... 딥스는 놀이치료를 통해 작고 미성숙하고 겁 많은 딥스를 크고 안정되고 용감한 자아의 개념으로 바꾸어 놓았다. 어떻게 그들과 대결할 것이며 어떻게 조절할 것인가를 배웠다. ... 앨슬린박사는 놀이 과정을 지켜보다가 다방면에서 뛰어난 딥스가 영재라는 사실을 직감하게 되었고, 딥스가 자기 능력을 있는 그대로 받아들이지 못하고 거부하고 있다는 사실을 알아내었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.03 | 수정일 2018.03.08

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  남북한 언어의 이해-북한의 교육

  통일을 이루기 위한 준비과정으로 먼저 교육적 통합을 위한 노력은 문화적 통일을 성취하는 과정에서 매우 중요한 부분이 될 것이다. ... 전국에 교원대학은 도와 직할시에 한개 대학씩 15개가 있다.③ 사범대학: 사범대학은 고등중학교 교원을 양성하며, 고등중학교 졸업생과 제대군인 그리고 현진교원 중에서 대학 미졸업자를 ... 어린시절11114사회주의 도덕11115수 학55666국 어88777자 연22228위 생11119음 악222210체 육에 ‘콤퓨터반’을 개설함으로써, 전국의 소학교 졸업자 중에서 선발된 소수의 영재들이

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.25

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  유아특수교육개론 제1장. 유아특수교육의 발달

  ①번 집단은 발달 영역에서 지체를 보이며 사회적 미성숙을 경험하고 학업성취도가 낮으며 또래 사이에서 인기가 낮은 것으로 나타남? ... .- 특수유아 : 영재 유아를 포함하는 용어이며 장애유아란 영재유아를 제외한 유아2) 무능력 (Disability) 과 핸디캡 (Handicap)- 무능력(Disability) : ... 실험집단이 비교집단에 비해 높은 성취를 보임▶ 결론 : 지적 발달에 장애가 있는 유아기의 중재는 지적, 사회적 발달을 촉진: 지적 장애 유아의 발달에서 조기교육이 매우 중요하다는 것을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20

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  굿 윌 헌팅에서 영재교육의 의미

  특히 미성취 영재와 같은 경우는 본인이 영재인 줄도 모르고 크는 경우도 많다. 오히려 문제아로 낙인찍히고 그대로 성장하는 경우도 있다. ... 영재 교육을 할 때에도 영재교육을 하는 목적을 잊지 말고 해야 한다.두 번째는 상담의 필요성이다. ... 여기서 영재교육의 함의점을 찾을 수 있다. 윌의 능력을 어떻게 누구를 위해 쓸 것인가에 대한 문제이다. 이것은 영재교육을 하는 목적과 관련이 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22

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