"미성취 영재아" 검색결과 201-220 / 526건

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  그릿 앤절라 더크워스 독후감 감상문

  그리고 그 관점의 대상이 된 곳이 바로 미국에서도 명문으로 손꼽히는 미 육군사관학교, 즉 웨스트포인트였다. ... 그래서 그런 좋은 집안에서 태어나지 않았거나 어릴 때부터 영재로 인정받지 못한 자신은 절대로 그런 사람이 될 수 없다고 확신하며 살아가는 이들도 있다. ... 저자가 발견해낸 재능에서 성취에 이르는 과정을 설명하는 등식 두 개가 바로 그런 노력의 결과물이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2016.11.16

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  영재아의 개인적 사회적 문제

  특히 여자 청소년 영재의 신경성 식욕부진증과 10대 영재 청소년의 자살 및 미성취 영재의 경우들은 모두 완벽주의와 관련이 많다.다. ... 완벽주의 경향영재는 높은 수준의 성취를 기대하는 완벽주의 경향을 지니고 있다. ... 성취 기대는 지적 능력에 비례해서 나타난다.영재 부모가 갖는‘우수아 신드롬’과 경쟁사회의 요구는 최고의 성취수준은 아이로 하여금 높은 수준의 기대를 설정하게 하고 완벽주의를 실현하는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  영재판별이란

  후 검사-재검사 신뢰도 낮음(수영역 각 하위영역점수 통합에 대한 근거 미약)1)시각적 사고 확인 2)그림 완성하기3)문제해결 확인 4)가능한 모든 원인 상상하기ㆍ그림 창의성 검사(미완성인 ... 검사⑦ 표준화된 학업 성취도 검사 ... , 학급에서의 학업 성적, 교실에서의 성취, 집중력, 과제 집착력, 동기, 활동 참여, 각종 대회 실적 등을 근거로 이루어짐.2단계 - 영재성 검사-창의성이나 언어적 특성 등 다양한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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  한국 웩슬러 유아 지능검사 (지능에 대한 이해, K-WPPSI의 개발과 목적, K-WPPSI의 구성, 소검사 내용, 검사시 유의할 점)

  K-WPPSI를 개발한 기본 목적은 기존의 아동용 지능검사보다 더 어린 아동을 검사하려는 것이다.K-WPPSI는 교육, 치료, 연구 등을 위해 지능을 측정할 때와 특별한 교육이 필요한 아동(영재 ... 등의 문항이 되겠습니다.7) 미로미로 소검사는 제한된 시간안에 점점 더 어려워지는 미로의 통로를 찾는 지필검사이다. 매우 어린 아동에게 적합한 단순 미로 문제로부터 시작됩니다. ... 지능검사이다.따라서 지능검사를 넓은 의미의 성취검사라고 주장하는 경우도 있지만, 지능검사를 학교시험의 일종으로 해석해서는 안된다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23

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  영재아 교육

  수정에 관심■ 유머감각 풍부■ 자신의 결함알고, 자신의 비합리성에 대해 개방적■ 미적 감각 예리, 사물의 심미적 특성에 관심■ 쉽게 동화되지 않고, 개인주의적, 타인과 다른 것을 두려워 ... 않음■ 비판적, 비판 없는 권위적 지시 받아들이지 않음(3) 학업 성취면① 학업 성취면에서 일반 아동들보다 우수② 수학보다는 읽기 영역에서 더 우수③ 월반으로 학급 동료들보다 나이가 ... 경제적인 계층 출신② 거의 절반의 아동이 유치원에 들어가기 전 읽을 수 있었음③ 5명중 1명이 한 학년의 전부 또는 일부 분을 월반④ 성취(학력)검사에서 그 평균이 동년배보다 40%

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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  [아동복지론] 장애아동의 문제점을 요약 설명하고 그 중 교육문제와 관련하여 장애아동통합교육의 문제점 및 필요성 등 자신의 의견을 기술하시오

  수월성 교육은 흔히 영재교육 또는 우수학생 교육으로 인식되고 있다. 영재를 발굴하여 교육하는 것도 중요하지만 수월성을 좀 더 근본적으로 해석할 필요가 있다. ... 상태이며, 2005년 4월 통합학급을 담당하고 있는 23,529명 교원 중 특수교사 자격증 소지 및 60시간 이상 연수자는 1,879명(8.0%)에 불과하며 60시간 이상 연수 미 ... 낼 수 없는 교육의 질을 성취하기 위해서 설치된 것이 아니라 특수교육 접근기회 확대의 절박성 때문에 양적으로 증가되었기에 특수학교의 분리교육보다도 질적인 면에서 우수해야 한다는 기대가

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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  지적장애 정리본

  목적 : 영재아동 판별, 성취수준 예측, 학습의 강, 약점 진단, IQ측정P계획 능력(Planning)A주의 집중(Attention)S동시 처리(Simultaneous processing ... 부모의 미성숙? 부모의 지원이 없는 인지 장애? 부모 됨의 준비 결여출생 시? 미숙아? 출생 시 상해? 신생아 이상? 출생 시 관리 결여? 부모의 보호 거부? ... 건강조건(Ⅲ)맥락적 요소들(Ⅴ)지적장애정의지적 기능과 적응 행동의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람최근의 정의와 가정(AAIDD)10차11차정의정신지체는 지적

  리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.02.06

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  영역별 특수 아동의 이해

  학교 환경적 원인- 낮은 수준의 학업 성취? 사회 문화적 원인? ... 그것은 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 또 는 산수의 불완전한 능력으로 나타날 수 있다.- 이 용어에는 지각장애, 뇌상해, 미세뇌기능장애, 난독중, 발달적 실어증과 같은 ... 결과물의 질로 판단● 집단용 지능 검사, 집단용 성취 검사 판별- 신뢰성 부족- 능력의 상한을 알기 어려움- 창의적 사고나 인지영역을 거의 측정하지 못함● 집단용 지능 검사?

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.02 | 수정일 2015.08.05

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  민족사관고등학교(민사고) 추천서 [최종본]

  교과 성적 및 학업 성취 정도, 교내?외 각종 대회 입상 실적, 자격증, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등?학부모 및 친인척의 사회? ... 단, 민족사관고등학교 교직원, 학원 강사 및 학원장, 과외 지도교사, 본인, 가족, 친척, 친구는 추천인으로 인정되지 않으며, 부적격 추천인이 작성한 추천서는 미제출로 간주하여 결격 ... 담임교사가 아니어도 무방합니다만 민족사관고등학교 교직원, 학원 강사 및 학원장, 과외 지도교사, 본인, 가족, 친척, 친구는 추천인으로 인정되지 않으며, 부적격 추천인이 작성한 추천서는 미제출로

  자기소개서 | 6페이지 | 9,900원 (40%↓) 5940원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2018.09.04

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  영재아동교육

  정서적 부적응, 바람직하지 못한 가정환경 등 학습 부진의 일반적인 요인들이 우수아의 경우에도 해당될 수 있고 또한 부적절한 학교 교육프로그램도 미성취 우수아가 발생하는 요인이 될 수 ... 이 분야에서 우수하다고 판정되기 위해 학업 수행이 반드시 뛰어날 필요는 없다.3) 미성취 우수아눈에 띄는 장애가 있는 경우나, 사회-경제적 어려움이 심한 경우 또는 특정한 학문영역이나 ... 미성취 우수아가 되는 하나의 원인은 학습에 대한 동기 부족이다.학습 동기를 높일 수 있는 방안에는- 주어진 과제를 쉽게 빨리 하는 학생이 더 많은 일을 하게 되지 않도록 유의한다.-

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.26

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  영재아의 진로교육

  목표지향적인 행동, 에너지와 열정- 부정적 측면 : 우울, 자기비판과 자기비하로 무기력해지거나 용기를 잃음, 타인의 평가나 비판에 예민해짐, 우수아 신드롬, 일중독, 미성취2) 자아개념과 ... 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능 사항에 대해 뛰어난 성취가 있거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재 판별에 의거 판별된 사람을 영재교육대상자로 선정한다 ... 대한 강한 책임감2) 긍정적 요인- 다재다능함으로 인해 다양한 분야에서 성공할 수 있는 가능성이 높음- 성 역할 고정관념의 영향을 적게 받음- 자신의 의지로 진로 선택하고자 함- 성취와

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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  영재의 정의와 판별 방법

  미성취 영재를 간과하게 만든다.③ 신체적/신경적 결함, 학교의 수업 내용이나 수업 방식에 대한 흥미 결여 또는 불만으로 인해 공부를 잘못하는 미성취 영재(GLD -Gifted Learning ... 조석희의 영재성 판별 절차1단계 학교에서의 학업 성취에 대한 누가 기록 및 관찰 내용에의한 추천.2단계 표준화된 지능 검사, 적성 검사, 흥미 검사, 창의성 검사,학업 성취 검사 실시 ... Feldhusen(펠듀슨)의 정의영재의 구성요소를 4가지로 보고 있다.자아개념은 자신과 자신의 능력, 성취에 대한 만족감을 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20 | 수정일 2016.04.10

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  특수아동의 이해

  영재 및 재능 아동의 이해1. 정의탁월한 재능 및 수행 잠재력을 가진 아동은 동일한 연령, 경험, 환경에 있는 다른 아동과 비교했을 때 확연히 높은 수준의 성취도를 보인다. ... 불안-위축과 미성숙강하게 통제되는 상황에서 상황을 변화시킬 능력이 부족하여 낮은 자아성이 강화한다.다. 사회화된 공격성자신에 대해 매우 염세적이고, 자기 존중감이 낮다. ... 최근에는 영재성에 대한 정의에 창의성, 문제발견하기, 문제해결하기 기능이 추가되었다.2. 영재성의 이해가.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.30

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  아동심리 검사 발표

  특징 ①발달정보를 파악하여 정신지체 등의 문제 조기발견 ②정서 · 사회 , 언어 , 인지 등 각 영역별로 아이가 적절하게 발달하는지 파악 ③ 우수한 능력을 발견하여 영재성을 판별3. ... 미로 9. 빠진 곳 찾기 11. 동물 짝짓기 2. 상식 4. 이해 6. 산수 8. 어휘 10. 공통성 12. ... (P) 와 언어성 지능 (V) 의 차이를 해석 ① 좌 / 우반구가 불균형하게 발달한 경우 ( 우반구 발달 =P V, 좌반구 발달 =V P) ② 좋은 환경에서 자랐거나 부모가 학업성취도

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.28

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  영재교육진흥법 살펴보기

  (어떠한 분야에서 이미 성취를 나타내거나 성취할 잠재 능력이 있는 아동)능력, 가능성, 기여, 특별 교육영재성에 관한 많은 정의 중 가장 자주 인용된다고 하는 미연방정부 교육부의 정의와 ... 교육미국 연방정부 교육부의 정의영재아란 뛰어난 능력을 갖고 있어서 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육과정이 제공하는 것 ... , 지역공동영재학교, 영재학급, 영재학교, 우수반, 대학 영재교육 프로그램이스라엘방과후 심화학습 영재교육센터, 주 1일 영재교육센터, 영재학급, 영재학교,중국일반학교의 상설영재학급-국가

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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  영재교육 담당교사와 부모교육

  영재성 판별10. 판별 목적11. 판별 방법과 문제12. 영재성의 속성과 판별13. 판별 도구Module 4. 특수영재교육14. 영재성의 정의적 특성15. 미성취 영재16. ... 높은 성취, 성공적인 완성, 수월성 추구 등에 대한 학생의 동기를 유발할 수 있어야 한다.? ... 스스로 그것을 알지 못할 것이다.* 도와주지 않아도 혼자서 잘 해낼 것이다.* 영재라는사실을 계속 인지시켜 주어야 한다.* 지속적으로 목표를 설정해 줘야 성취할 수 있다.* 보통

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.05

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  [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질

  즉 미성숙한 아동을 성숙한 성인이 되도록 지도한다는 뜻이다. ... 어원과 관점(1) 동양의 어원'교육'이란 말은 중국의 고전인 맹자의 진심장 중에 수록된 말로서, 이 중에 '군자가 가진 세 가지 즐거움'이 있다고 하면서 그 마지막 즐거움으로 '영재 ... 어머니가 새로 사다 놓은 TV 프로그램을 보고 동물학자가 되었다면 그 어머니는 아들을 교육한 것이 아니라 아들이 자연스럽게 사회화되었다고 할 것이다.교육에는 일정한 목적(목표)을 성취하려는

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.08

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  영재 교육을 위한 교사와 부모의 역할

  이런 아동을 미성취 영재라고 부른다. 한 통계에 의하면 영재들의 절반 정도가 학교에서 그들의 능력을 충분히 발휘하지 못하고 있다. 이는 개인적으로나 사회적으로 큰 손실이다. ... 미성취 영재가 발생하는 이유 중 하나는, 교사의 교사가 개별 학생들의 특성을 고려하지 않아, 영재들이 빠른 습득능력이나 창의력을 보이더라도 교사가 융통성을 발휘하지 않는 경우이다. ... 학업 성취가 저조한 모든 영재들이 교사로부터 부정적인 기 학생들은 자신의 자존감을 보호하려고 하므로, 영재 또한 마찬가지이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22

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  유아교육과-영재 영유아 교육사업

  실정임.⇒ 많은 영재아가 그대로 방치되어 미성취아로 전락하는 국가적 손실을 가져옴.- 현재 특수교육특별법이 제정 → 특수아의 교육을 실행.- 어린 영재아도 특수아의 한 부류임을 고려할 ... 토론11.출처영재 영유아 교육사업1.영재의 정의?영재아어떤 활동 분야에서 탁원한 성취(또는 잠재적 소질)를 이룰 수 있는 선명한 가시적 재능을 가진 아동? ... 생산적 성취가 이루어진다고 주장하였다.(3)Tannenbaum의 심리사회적 정의영재성이란 영원불변한 고정된 실체가 아니고 사회?

  리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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  장애 영재

  이보다 포괄적인 의미로 사용되는데 학습장애영재, 미성취영재등을 포함하기 때문이다.1970년대 까지는 장애와 영재를 서로 배타적인 것으로 간주하였지만, 1995년 이후에 장애와 영재성이 ... 장애 영재0. 장애영재의 용어와 정의장애영재를 가리키는 용어들은 매우 다양하다. ... ADHD 영재ADHD 영재란 영재의 특성과 ADHD의 특성을 동시에 가진 집단을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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