"한국어 의사소통" 검색결과 181-200 / 10,936건

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  외국어로서의 한국어 교재론

  문화창의력을 키우고자 한다.2) 한국어 교재반면 ‘한국어 교재’는 한국어 능력의 숙달도를 높이는 것이 기본 목적이며, 한국어 교재는 한국어를 활용한 의사소통 능력, 즉 메시지를 전달하고 ... 목적과 기능1) 국어 교과서‘국어 교과서’는 또한 한국어 학습 자체뿐만 아니라 한국어 사용 능력, 사회적 의사소통 능력, 한국어 문화의 계승과 발전에 대한 깊은 목적을 가지고 있으며 ... 따라서 ‘한국 교과서’는 한국인들이 한국인의 사상을 이해하고 한국 문화를 체험할 수 있도록 교육내용을 포함하고 있으며, 한국의 의사소통 능력도 향상시켜 주고 있다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13 | 수정일 2024.03.06

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  외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다. ... 듣기를 제대로 하지 못하는 상황, 즉 상대방의 발화를 이해하지 못하는 상황에서는 의사소통 자체가 불가능한 것이다(국제한국어교육학회, 2009) 또한 듣기는 다른 기능으로의 전이능력이 ... 듣기 과정에서 의사소통의 흐름을 놓치지 않기 위한 특별한 전략과 기술이 필요하다(국제한국어교육학회, 2009)듣기의 두 번째 특징은 음운 변이, 리듬과 같은 음성학적 제 측면으로부터

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로

  둘째, 한국어로서 표현된 글의 의사소통적 기능을 이해한다. ... 첫째, 한국어 어휘 및 문법과 관련된 읽기 기초 지식을 안다. 둘째, 한국어로서 표현된 글의 의사소통적 기능을 이해한다. ... 위와 같은 구성 요소들을 고려한 한국어 쓰기 수업의 원리는 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 한국어 쓰기 수업은 의사소통을 목적으로 한 쓰기 교육으로서 실시되어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  언어 정책, 국어 정책에 대해 설명하고, 국어기본법의 주요 내용을 설명하시오.

  모든 공공기관은 공식 문서와 소통에서 한국어를 사용해야 하며, 이는 국민과의 원활한 의사소통을 위한 것이다. ... 국어기본법의 주요 목적 중 하나는 한국어의 표준화를 통해 국민 간의 의사소통을 원활하게 하는 것이다. ... 표준어 규정은 한국어의 다양한 방언과 변종을 통일된 형태로 규정하여, 국민 간의 의사소통을 원활하게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오

  본론 (한국어 문법교육의 필요성)한국어 문법은 외국어로서의 한국어를 학습하고 있는 사람이 한국어 구조를 이해하고 또 한국어로 의사소통을 영위할 수 있도록 돕는 규칙의 체계로 정의될 ... 의사소통적 접근법에서는 사회적 및 문화적인 맥락에 적합하게 의사소통을 영위하는 능력을 갖도록 하는 것을 궁극적인 교육의 목표로 삼는다. ... 이는 1960년대 구조주의적인 방침에 따라서 언어의 형식만을 강조하였던 교수법들에 반대하고 학습자의 의사소통 능력을 향상시키기 위하여 구조 중심에서 벗어나 의사소통 중심으로 교수법

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 서술하시오.

  의사소통이 핵심이라는 것이다. ... 실제로, 한국어를 외국어로 가르치는 교육과정 속에서는 사명감, 열정, 학습 안내자로서의 의사소통 능력, 학습 상담자로서의 자질을 갖추어야 한다는 연구 및 조사 결과가 있다. ... 이를 위해서는 학습자들이 능동적으로 수업활동에 참여를 하는 것인데, 이는 앞에서 언급하였던 교수학자의 전문성을 바탕으로한 열정 및 의사소통 능력을 통해 많이 의존되기에 이러한 한국어

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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  절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

  한국어 교육에서의 적용 방안- 실생활 의사소통 과제 중심의 수업설계 (예: 음식점에서 주문하기, 길 안내하기 등)- 한국 문화 체험을 연계한 언어 활동 (예: 명절 체험, 한복 입기 ... 이는 언어 교육에서 의사소통 능력 향상을 중시하는 최근의 경향과도 맥을 같이 한다고 볼 수 있다.2. ... 교육 현장에 절차 중심 교수요목을 적용할 때에는 무엇보다 실제 생활과 밀접한 관련이 있는 의사소통 과제를 중심으로 수업을 설계하는 것이 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  과제나 문제를 해결하기 위해 자연스럽게 의사소통과 상호행동을 수반하여 언어학습 동기를 유도하고 자연스러운 의사소통 상황을 통해 언어학습을 촉진합니다. ... 교사의 침묵으로 인해 학습자의 집중력이 향상되고 학습자는 자율학습 능력을 기를 수 있습니다.3) 의사소통적 교수법의사소통적 교수법은 기능주의 학습 이론에 근거하고 있습니다. ... 작업 지향 교수법은 학습자가 의사소통의 이해에 도움이 된다고 생각할 때에도 모국어를 사용할 수 있도록 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론2) 청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론3) 의사소통식

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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  다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.

  대해 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 구성된 교재이다. ... ‘세종한국어 6’ 또한 ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’의 3급 수준으로 설정하여 중급 한국어 학습을 목표로 개발된 교재이며 세종학당에서 공부하는 학습자들의 의사소통 능력을 향상시키고 ... 이 교재는 세종학당만이 아닌 일반 한국어 학습 현장에서도 두루 사용할 수 있도록 학습자의 한국어 의사소통 능력을 배양하고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목적으로 개발되었다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02

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  외국어로서의한국어교재론_한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  즉, 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달·해석·협상하는 의사소통 능력의 배양을 목표로 하며, 언어 사용법 위주의 교육에서 탈피하여 실제적인 발화 상황에서 적절하게 언어를 구사할 수 ... 이러한 의사소통적 접근법은 1990년대 후반에 개발된 교재에 주로 반영되었다.넷째, 과제 기반 언어 교수(task-based language teaching)로 교실에서의 의사소통 ... 이는 1980년대 의사소통 능력의 개념을 토대로 등장한 교수법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

  그러나 많은 한국어 학습자들이 이러한 사회언어학적 능력을 충분히 개발하지 못해, 의사소통에서의 오해나 불편함을 겪는 경우가 빈번하다. ... 이는 한국어 학습자들이 단순한 언어적 지식만으로는 실제 한국 사회에서 원활하게 의사소통하기 어렵다는 점을 시사한다.따라서 사회언어학적 능력을 향상시키는 것은 한국어 학습자들이 한국 ... 한국어는 다양한 사회적 상황에 따라 언어 표현이 크게 달라지기 때문에, 사회언어학적 능력이 부족할 경우 의사소통에서의 오해나 불편함을 초래할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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  한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

  맥락에서의 의사소통 능력 향상에도 중요하다. ... 한국어 조사의 다양성과 복잡성은 이 언어의 특징적인 면모를 보여주며, 이를 이해하는 것은 한국어 구문과 의미를 올바르게 파악하는 데 필수적이다.또한, 조사의 적절한 사용은 의사소통의 ... 따라서 한국어 조사의 종류와 기능, 그리고 사용 방법을 정확히 이해하는 것은 한국어 구문의 정확한 이해 뿐 아니라, 효과적인 의사소통 능력을 갖추는 데에도 중요한 역할을 한다.결론한국어의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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  외래어 사용실태 분석 및 개선방안

  이를 통해 한국어의 고유성과 아름다움을 유지하며, 의사소통의 효율성을 높일 수 있을 것이다. ... 이러한 외래어 사용의 급증은 언어의 변화와 발전을 상징하기도 하지만, 동시에 한국어의 고유성 상실과 의사소통의 혼란을 야기하는 문제로 이어질 수 있다. ... 이로 인해 서로 다른 세대 간의 소통에 문제가 발생하며, 같은 언어를 사용하고 있음에도 불구하고 의사소통의 단절이 생기기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  직장의 특성, 생활환경 등을 고려한 학습내용은 한국 생활에 보다 더 잘 적응하게 하는 효과가 있다.2) 사용중심 교육한국어의 사용활동, 학습목적, 의사소통 등 학습자들이 실제 의사소통 ... 한국어 교육 교수법의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구이자 그 언어를 사용하는 사람들의 삶을 반영한다. ... 한국어 교육 교수법의 특징1) 한국어 학습 목적에 맞게 교육목표를 설정하고 교육과정을 설계한국어 교육을 위하여 의사소통 교수법이나 문법 및 언어의 숙련도, 담화수준별 교수법 등 다양한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

  같은 맥락에서 ‘세종한국어3’는 의사소통 중심의 교수요목에 큰 틀을 둔 교재라고 말할 수 있다. ... '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력을 제고시킴과 함께 그들이 한국 문화를 보다 폭넓고 ... 해당 교재는 세종학당에서 한국어를 학습하는 학습자들의 의사소통 능력을 향상시킴과 동시에 한국 문화를 폭넓게 그리고 더 빨리 이해하게 만드는 것을 학습의 최종적인 목표로서 삼는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  외국어로서의한국어교재론-한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  앞으로 개발될 한국어 교재에 대한 예측한국어 교육의 본질은 한국인과 의사소통하거나 한국 생활에 필요한 의사소통 능력을 기르는 것이다. ... 능력을 중요시하는 의사소통중심 접근법을 적용하였다. ... 또한 의사소통중심 접근법에 바탕을 둔 내용 중심 교수법과 과제 중심 교수법도 등장하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  청각구두식 교수법은 단시간에 학습자들이 완성된 발음을 구사할 수 있는 장점이 있지만 자유로운 형태의 의사소통이 힘들다는 단점이 있다.3) 의사소통적 접근법의사소통적 접근법은 1970년대 ... 의사소통 능력개념을 토대로 등장하였다. ... 또한 교사중심적 교수법으로 학생들과의 능동적 상호작용을 기대하기 힘들어 의사소통의 가장 기본이 되는 말하기와 듣기기능이 배제되므로 의사소통 향상을 위한 교수법으로는 적절하지 않다고

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03

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  실제 언어 자료

  따라서 한국어에서는 신정보와 구정보를 명확히 표시하여 효율적인 의사소통을 이루어내고자 한다.먼저, 한국어의 조사는 문장에서 명사, 대명사, 형용사, 동사 등 다양한 품사의 단어들과 ... 서론한국어는 맥락과 상황에 따라 정보를 구분하여 전달하는 데 주력하는 언어로서, 특히 발화자와 청취자 간의 공유된 지식을 기반으로 한 의사소통이 강조된다. ... 이로써 대화의 맥락을 명확히 하고 상대방과의 의사소통을 원활하게 만들 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

  한국어를 배우는 학습자들의 목적은 다양하지만 결국은 원활한 의사소통을 목적으로 하는 학습자들이 가장 큰 비중을 차지하고 있을 것이다. ... 학습자들은 교사가 수업 시간에 사용하는 단어와 발화 속도에 익숙해져 있기 때문에 실제 상황에서 현지인들과 의사소통을 할 때 못 알아듣고 이해하지 못하는 경우가 많으며 원활한 의사소통을 ... 드라마는 실제적 의사소통 상황을 제시한다는 면에서 가장 유용하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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