"교육철학자 부버" 검색결과 201-220 / 480건

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  방송통신대학교 인간과교육 3학년 2학기 온라인 제출물

  실존철학적 교육관을 펼친 대표적인 사람 마틴부버는 교육의 목적을 자기결정적인 자아 형성에 있다고 보았다. ... 이간은 그가 처한 상황 속에서 끊임없이 선택하고 행동하는 가운데 스스로를 형성해나가는 실존적 존재이기 때문이다.야스퍼스, 하이데거, 사르트르로 대표되는 실존철학자들은 인간이란 신이나 ... 미국에서 형성된 프래그머티즘 또는 실용주의 철학과 루소, 프레뵐, 페스탈로치, 헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관을 철학적 배경으로 갖는다.실용주의 철학에 따르면 인간은 신념

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.18

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  교육철학 레포트

  결국 부버에게 있어서 인간이란 관계를 통해 그의 실존을 형성해 나가는 창조자로 파악된다. ... 실존주의자들은 과거 사회의 기반이 되었던 전통적 철학과 과학, 종교까지도 던져 버린다. 인류의 역사와 개인의 인생을 해석하던 발판을 부정하는 것이다. ... 부버의 ‘만남의 교육’을 현대교육의 문제와 관련하여 논의해 보시오.▶ 부버는 관계의 개념으로 인간의 위치 및 본질을 파악하고자 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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  1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  부버는 ‘인간 실존의 기본적인 사실은 인간과 인간이 더불어 함께 있다는 것’으로 함축적인 표현을 통해 그의 철학적 인간학의 기본사상을 펼치고 있다. ... 성장식 교육관1) 자연주의 교육관자연주의자들은 인간은 본질적으로 선하다는 성선설적 인간관을 바탕으로 한다. ... 진보주의 교육원리는 그 철학적 기반이 프로그머티즘에 있기에 비슷할 수 밖에 없으나 진보주의 협회가 제시한 7대 강령을 중심으로 진보주의 교육관을 정리하면 다음과 같다.첫째, 교육은

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.05

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  기독교(그리스도교)의 배경과 개혁적 사고, 기독교(그리스도교)의 헬레니즘화, 기독교(그리스도교)의 하나님과 예배, 기독교(그리스도교)와 뉴 에이지(New Age), 기독교와 니케아 종교회의(니케아 공의회) 분석

  사울은 정통 히브리 종교의 출신으로 유대교의 율법 교육과 아울러 희랍철학에 의하여 배양되었고 식민지의 천민이 아니라 로마제국의 시민으로서 위대한 사도요 신학자요 전도자의 재질을 갖춘 ... 바울은 실천적인 신앙가였을뿐만 아니라 위대한 신학자였다. 유대교의 훈련과 희랍철학의 소양은 기독교 신앙과 결부되어 바울의 위대한 사상과 저술을 낳게 하였다. ... 부버와 나이그렌의 견해와 달리 슈바이쳐는 바울문학의 유대교적 뿌리를 더 강조하고 있다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  실존주의

  교육학 안에서 실존철학의 영향- 볼르노(O.F.Boiinow)에 의해서 철저하게 고찰.- 부버(M.Bober) : 실존주의 철학자로서 예외적으로 교육에 대해 언급.- 모리스, 닐러 ... 이 밖에 실존주의 철학자로는 L.셰스토프, N.A.베르자예프, 부버를 들 수 있고 문학자로는 사르트르 이외에 카뮈, 카프카 등을 들 수 있으며, 실존주의의 시조(始祖)로서는 F.W.니체나 ... 교육심리 및 상담심리 분야의 학자들에 의해서도 시도되었다.6. 실존주의의 교육 철학? 볼르노의 “단속적 교육이론”?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11

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  20세기 후기의 교육 철학

  이러한 개념들 가운데 실존주의 교육학을 설명하는 데 가장 잘 알려진 개념은‘만남’이다.부버(M.Buber)는 자신의 철학적 원리라고 할 수 있는 대화, 만남, 관계 또는 사이의 개념을 ... 교육, 수업, 훈련 등을 분 석하는 일.② 교육윤리학 : 바람직한 교육내용과 절차에 관한 상정에 윤리학과 사회철학을 적 용하는 일.③ 교육심리철학 : 교육과정에 대해 교육심리학자가 ... 사고의 엄밀성, 명료성을 가져다주었다.③ 분석철학은 교육의 윤리적 차원을 분명히 해 주었다.④ 분석철학은 교사들의 태도에 영향을 주었다.(2) 분석적 교육 철학의 비판① 분석적 교육철학자들이

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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  [구조조정기][인적자원개발][구조조정기 저지투쟁][성인교육][공기업노동자]구조조정기의 인적자원개발, 구조조정기의 저지투쟁, 구조조정기의 성인교육, 구조조정기의 공기업노동자 분석

  그 철학적 뿌리는 하이데거(Heidegger)나 사르트르(Sartre), 까뮈(Camus), 마르켈(Marcqel), 부버(Buber)등의 저서에서 찾을 수 있다. ... 실존주의 철학자들 못지 않게 공헌하였다. ... 인본주의 성인교육인본주의 성인교육은 실존주의 철학 및 인본주의 심리학의 발달과 관계가 있다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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  최근의 교육쳘학

  4.낭만주의 교육철학-낭만주의 교육철학자--19세기 사상가- 루소 칸트 피히테 쉘링(F.W.J. ... 인간주의에 큰 영향하이데거(M.Heidegger) 샤르트르(J.P.Sartre) 메를로-퐁띠(M.Merleau-Ponty) 부버(M.Buber)현상학자개관2.현상학적 교육철학기본 ... 받은 사상들1.분석 교육철학피터스 : 분석철학자들이 사용했던 방법론에 기초하여 교육의 개념을 분석하고 명료화하고자 함.- 어떤 행동을 교육이라 부르기 위해서는 교육개념에 논리적으로

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04

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  주입식 교육관, 성장식 교육관, 에릭슨 교육관, 방통대 과제, 인간과 교육, 만점자료, 30점 만점, A+, 직접작성, 예문, 에릭슨, 완벽 정리, 목차

  대표적 인물 : 마틴 부버(M. ... Dewey)실용주의 철학에 입각해 진보주의적 교육관을 가장 체계적으로 제시했다. 듀이는 우리의 삶이란 곧 경험의 과정이며 경험을 통한 성장의 과정이라고 보았다.② 특징a. ... 우리의 삶뿐만 아니라 개인과 사회의 발전에 교육이 얼마나 중요한지 인식했던 많은 사상가와 교육자들이 자기 나름의 교육관을 피력하고 주장해 왔으며, 그 각각의 교육관은 결국 인간과 사회

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.24

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  루살로메

  Lou Andreas Salome 일과 사랑 , 삶 모두를 껴안고 살다 간 여인파울 레 , 바그너 , 니체 , 톨스토이 , 릴케 , 마르틴 부버 , 하우프트만 , 스트린드베리 , 베데킨트 ... 상호 존경에 기초한 우정이 평생지속Hendrik Gillot 루 살로메 그녀를 향한 첫 번째 사랑 페테르스부르크 주재 네덜란드 대사관 루터교 목사 루이즈는 길로트 목사에게 종교 , 철학 ... 남긴 실연의 상처가 작품의 탄생에 미친영향이 큼을 알 수 있음 · 라이너 마리아 릴케 《 두이노 비가 》 , 《 헌시집 》 루와 헤어진 뒤 나온 생애 최고의 걸작 루는 릴케가 감정교육을

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.28

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  [사회복지교육] 사회복지교육의 철학, 목표, 성격, 특성

  이 밖에 셰스토프(Shestov), 베르자예프(Berdyaev), 부버(Buber)를 들 수 있고, 문학자로는 카위(Camus), 카프카(Kafka) 등을 들 수 있으며, 실존주의의 ... 또 진보주의 교육운동(신교육운동)"의 핵심은 전통적인 성인 중심 내지는 교사 중심의 교육을 비판하고 이를 학습자 중심의 교육으로 전환시키고자 한 것이다.미국의 철학자이자 교육자였던 ... 기술은 둘 다 사회복지교육에 있어 필수적인 것이며, 그 강조의 정도나 비중은 교육자의 특성이나 철학과 관련되어 다양하게 나타날 수 있는 예술적 측면을 갖는다 하겠다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2019.07.29

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  방송통신대학교 3학년 2학기 인간과 교육 레포트 - 주입식 교육관과 성장식 교육관을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨의 성격발달 단계 이론

  행동의 의한 학습 또는 경험중심교육은 그 기본원리가 된다.- 철학적 배경 : 미국의 인간은 경험에 의해 세계를 파악한다는 실용주의와 유럽의 자연주의 교육관을 통해 나왔다. ... 이러한 주체적 선택과 행동결과에 대해 각 개인은 책임을 져야한다.- 대표적 인물로는 교육의 목적은 자기결정적인 자아 형성에 있다고 한 부버가 있다.3. ... 문제해결능력을 키워나갈 수 있도록 하는 과정이다.- 교육자의 역할 : 학습자의 잠재가능성이 제대로 발휘하도록 좋은 환경을 조성하고 도와주는 역할을 한다.- 교육의 의미 : 지식은

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

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  인간과 교육

  서 론현대 교육철학의 주류를 선택하여 요약하는 일은 간단하지 않다. 교육철학의 성격을 어떻게 규정하느냐에 따라 선택이 달라지기 때문이다. ... 경직성과 구속성을 비판하고 창조적이고 자유로운 인간의 형성을 위한 교육의 역할을 강조함교사관전통적 교육: 끊임없는 반복을통한 학문의 훈련을 강조루소: 아동은 식물이며교사는 정원사부버 ... 독창적이며, 독립된 소유자와 같은 인격적 존재는 그 누구에게도 예속될 수 없고, 또 어디까지나 자기가 주인이 된다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.21

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  [인간행동과사회환경 A형] 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

  강선보(1995)「부버와 로저스의 상담론 비교연구」한국교육사학, Vol.17 No.-4) 자기 개념로저스가 만난 내담자들은 ‘나는 진짜 내 모습 같지가 않아요.’, ‘나는 진짜 내가 ... 신기현(2002)「메타교육의 관점에서 본 칼 로저스의 교육적 삶」서울대학교 대학원 박사학위논문(2) 인간중심 상담 장점① 로저스의 이론을 이해하는 근본이 되는 철학적 기초로서 그의 ... Logers)이론의 장단점1) 로저스 이론의 장점(1) 인간중심 교육 장점① 교육적으로 인간중심적인 교육, 즉 인본주의적 교육을 제창함으로써 학생들의 잠재력 개발과, 가능성을 보고

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.13

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  (교육철학)제7장 교육과 사상

  연구자: 볼노브, 부버, 모리스, 닐러? 볼노브- 전통적 교육관을 구분기계적 교육관유기적 교육관공통점? 연속적 형성(또는 연속적 성장. 인간은 꾸준히 성장? ... 지식이 타당성을 찾기 위해서는 체계를 형성해야 함관념론자? 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔(2) 관념론의 교육사상교육? ... 교육자가 학생의 본성에 내재하는 법칙에 따라 그 자신의 목표를 실현해 가도록 하는 것? 교육관: 소극적 보호 작용?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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  실존주의

  모태로 한 부버의 철학은 [만남]의 철학이다. ... 이 세계는 교육자가 선택하는 교수법을 통해 표현된다. 교사에 의해 세계가 형성되어 학생에게 제시되는 것이다. ... 그리고 교육자에게는 학생을 포용해야 하지만, 학생은 이런 포용이 요구되지 않는다. 대신 교사에게는 학생으로 인해 자신을 재발견하는 계기를 갖는다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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  실존주의-부버

  전통적 철학자들은 대우주나 궁극적인 존재의 의미를 객관적인 견지에서 탐구하고자 하였으나, 실존철학자들은 인간의 현실적인 삶과 존재의 문제를 주관적인 입장에서 다루고자 하였다. ... 야스퍼스, 하이데거, 사르트르로 대표되는 실존철학자들에 의하면, 인간에게는 어떤 천성이 본질로써 주어져 있지 않다. ... 인간의 본질에 대해서도 전통적인 철학자들은 인간의 본질이 절대적이고 객관적인 것으로 주어져 있다고 생각했으며, 이를 밝히기 위한 노력을 기울여 왔다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.04

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  프랑스 문화와 한국 문화를 비교 비평

  특히 부버의 ‘만남의 철학’은 실존주의의 핵심적인 이론과 상통한다고 생각한다. 부버에 의하면 인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 태도는 두 가지라고 말한다. ... 실존주의 교육학은 주요 교육 이론의 하나라고 말할 수는 없다. 실존주의자들의 경향은 오히려 학교 교육을 부정하는 쪽이다. ... 그렇기 때문에 ‘실존’이라는 것의 무게는 인간의 무의식적인 두려움과 불안을 수반할 수밖에 없는 것이다.실존주의 교육학프랑스어와 교육학을 함께 공부하는 나로서는 실존주의 교육철학에도

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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  현대교육철학 정리(레포트)A+

  목적 : 성장하는 아동의 흥미와 욕구를 충족시켜 주는 학습과경험의 재구성을 통한 성장ㆍ진보주의 철학자 : 듀이(J. ... 볼노브▣ 전통적 교육관 : ▷ 기계적 교육관 : 교육은 '만드는 일'→교육자의 의도, 목적대로 학생을 만듬(적극적 형성작용)▷ 유기적 교육관 : 교육은 "기르는 일"→교육자가 학생 ... 본질주의 (Essentialism) : 진보주의 교육에 반발로 대두사회전통 중 '가장 기본적인 요소' 및 '본질적인 요소' 중시ㆍ철학자 : 본질주의위원회(The Essentialist

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.15

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  교육관비교설명,에릭슨성격발달단계이론과교육적시사점

  교육관은 루소의 자연주의 교육사상과 미국에서 형성된 실용주의 철학 - 실용주의 철학에 따르면 인간은 경험으로 세계를 파악한다. ... 따라서 ‘행동에 의한 학습’, 또는 경험중심 교육을 그 기본 원리로 하고 있다. 따라서 교사는 아동의 경험이 확장되도록 교육의 과정에서 조력자의 역할을 수행해야 한다. ... 부버로 대표되는 실존주의 교육관은 인간을 저마다 나름대로 독특한 문제를 지니고 이 세상을 고통스럽게 경험하면서 살고 있는 존재, 불완전한 존재로서 완전과 완성을 향해서 나아가는, 즉

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.12

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