"따돌림 피해 학생들의 대처행동" 검색결과 201-220 / 1,954건

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  학교현장에서의 학교폭력 대처 방안

  명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위’라고 ... 이 법률에서는 학교폭력을 학교 내외에서 발생하는 학생을 대상으로 하는 다양한 폭력행위라고 정의하고 있으며, 따돌림이나 사이버따돌림까지도 포함시켜 설명하고 있다.학교는 학생들이 안정적이고 ... 이 중에서 위기상담과 추수상담을 자세히 살펴보면 위기상담은 학교폭력문제가 발생하여 피해자가 심리적으로 매우 힘든 상황에 처해 있고 가해자의 경우에도 시급한 정서적 치유와 행동상의 수정이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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  교육대학원에서 학교폭력의 특징과 예방법에대한 강의를 듣고 쓴 감상문입니다.

  따돌림,성폭력,언어폭력, SNS 등 정보통신망을 이용한 음란 및 사이버 폭력 등 학생에게 정신적/신체적 고통과 괴로움을 주거나 재산상 피해를 수반하는 행위를 의미한다.학교폭력의 정의를 ... 한다.학교폭력은 특정한 징후를 가지는데 가해학생의 징후는 교실에서 큰소리를 많이 치고,분위기를 주도하려고교사의 권위에 도전하는 행동을 하며,친구에게 받았다고 하면서 물건을 가지고 ... 자신의 잘못을 스스로 인정할 수 있도록 지도하며,그 학생이 자신의 잘못을 인정하면 문제 해결의 키가 될 수 있다는 것을 알고 있어야 한다.피해학생의 경우,피해학생의 상태를 파악하고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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  집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오

  폭력을 경험하거나 감정의 통제를 제대로 하지 못하는 성질이 존재하는 자가 자신을 통제하지 못하여 자신의 욕구대로 행동하여 따돌림의 문제점을 인식하지 못하고 행동하고, 이 과정에서 혼자보다 ... 이러한 인식의 심화로 피해를 당한 사람은 피해 사실을 주변인에게 말하기 어려움을 겪고 피해 사실에 대한 처벌도 매우 가벼우므로 피해사실의 발설로 인한 보복이 두려워 집단 따돌림의 사실을 ... 실제로 학교 내에서 상담소를 통해 상담을 하는 등 집단 따돌림 이후의 대처 방안은 확립되어 있는 상황이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  정신건강론 현대사회의 병리 중 청소년기 병리문제 학교폭력 집단따돌림 약물남용 인터넷 중독 개념과 유형, 실태, 원인, 영향 대책, 전망과 과제, 사례

  고 생각 - 중학생 보다는 고등학생이, 읍∙면 지역의 학생이 다른 도시지역의 학생보다 집단따돌림∙괴롭힘 행동에 대해 더 부정적으로 생각가해대상같은 반 학생 (66.2%) 다른 반 학생 ... 나타냄6) 집단따돌림의 대처방안(1) 학부모 따돌림을 당하는 이유를 자녀와 함께 차분히 생각해 보아야 함 교사와의 상담은 필수 사전에 예방하기 위해서는 산만하거나 수업능력이 떨어져서 ... 있음 - 음∙면 지역 학생이 서울, 대도시, 중소도시 학생에 비해 더 많았으며, 6학년 학생에 비해 5학년학생의 집단괴롭힘∙따돌림의 피해경험이 더 많음 중∙고등학생 - 집단따돌림∙

  리포트 | 79페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.11

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  학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

  괴롭힘의 피해를 본 자녀의 정서적 지원을 제공하는 방법을 배우고, 자녀가 학교폭력에 대처하는 방법과 전문가의 도움을 받는 방법을 교육한다. ... 따돌림 등의 행위를 뜻한다.2. ... 학교폭력이란학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취와 유인, 추행, 명예훼손·모욕, 공갈, 재물손괴, 강제적인 심부름 및 성폭력, 집단 따돌림, 사이버

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.18

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  청소년복지) 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

  사회복지적인 개입1) 상담, 치료 : 먼저, 피해학생을 대상으로 하여 개별상담과 집단상담을 병행하면서 피해학생의 정서, 심리적인 지지와 피해에 대한 압박으로부터 벗어날 수 있도록 하는 ... 것이 필요할 것으로 보인다.2) 교육 및 훈련기회제공 : 따돌림 문제를 능동적으로 대처하기위해서 자기주장훈련과 의사소통기술훈련, 대인관계 기술훈련 등의 예방프로그램을 실시하는 것이다 ... 또한 신체외모나 목소리가 특이하거나, 거짓말을 잘하고 말과 행동이 다른 학생도 그 유형이 될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  _학교폭력의 심각성을 조사해보고

  본 학생들이 폭력적인 행동을 모방하고 학습하는 것은 더 큰 문제이다.2. ... 긍정적인 학교 문화는 학생들 사이의 소속감과 유대감을 길러줌으로써 괴롭힘과 다른 형태의 폭력을 예방하는 데 도움이 될 수 있다.2) 집단 따돌림 예방 프로그램 실시: 집단 따돌림을 ... 학교폭력에 대한 학생들의 인식이 무감각하고 일상적이어서 아무런 죄책감을 느끼기 어렵고, 폭력을 목격한 학생들이 제대로 대처하지 못해 그 심각성이 날로 커지고 있다.더욱이 폭력을 많이

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.06.15

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  학교폭력 지원기관 사례조사

  , 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 행위를 뜻한다. ... 능력에 관한 지식을 습득하고 실습하며 긍정적 행동을 지향하는 교육 프로그램. ... 긍정적 변화를 도모하여 적응 수준을 높이도록 한다.- 음악치유 : 음악을 치료의 도구로 활용하여 내담자의 자아실현을 조력하는 과정으로 음악과 심리 치료적 접근을 포함해 내담자의 문제행동을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09

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  29. 청소년의 사회문제(가출청소년, 학교폭력)

  ([학교폭력예방 및 대책에 관한 법률]제2조)2017년 교육부의 학교폭력의 현황을 살펴보면 학생 1천 명 당 피해응답 건수는 언어폭력(6.3건), 집단따돌림(3.1건), 스토킹(2.3건 ... ‘학교폭력법’은 학교폭력 피해학생의 보호, 가해학생의 선도, 교육 및 분쟁조정에 관한 사항 역시 규정하고 있다. ... 피해학생이 응답한 가해자 유형은 ‘등하교 같은 반(44.2%)’, ‘동학교 동학년(31.8%)’이 다수이며, ‘동학교 다른 학년’의 학생의 비율은 9.4%, ‘타학교 학생’의 비율은

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.30

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  Plus_report 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하시오.

  특히 최근에는 SNS 발달로 인한 온라인 따돌림이이 발생하여 단체 채팅에 피해자만을 두고 모두 퇴장하는 방폭, 피해자가 채팅방을 나가면 계속 초대해 빠져나갈 수 없도록 하는 카톡감옥 ... 국내외 학교폭력 대처방안1) 국내 방안국내에서 전개되고 있는 학교폭력 대처 방안은 이미 여러 가지 정책 및 제도로 구성되어 있다. ... , 단체 채팅방에서 피해자에게 단체로 욕설 등을 하는 떼카 등의 신종 따돌림이 나타나 그 양상이 더욱 치밀해지고 있음을 알 수 있다.네 번째로 논할 수 있는 것은 언어폭력으로 이에는

  리포트 | 10페이지 | 5,200원 | 등록일 2019.12.22

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  청소년심리및상담_청소년기의 심리적 부적응의 외현화 문제 중의 하 나인 학교폭력의 개념 정의 및 유형을 구분하여 설명하고, 학교폭력 예방을 위한 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.

  학교는 학생들에게 학교폭력의 심각성과 그 영향에 대해 교육해야 한다. 또한, 폭력 상황에서 어떻게 대처해야 하는지에 대한 구체적인 방법을 가르쳐야 한다. ... 또한, 피해 학생들이 안전하게 문제를 이야기할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다.3.4. 부모와의 협력부모는 자녀의 행동을 가장 잘 이해하고 지도할 수 있는 위치에 있다. ... 사회적 폭력사회적 폭력은 피해자를 고립시키고 소외시키는 행위를 포함한다. 예를 들어, 집단 따돌림, 소문 퍼뜨리기, 그룹에서 배제하기 등이 이에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  <청소년복지> 우리나라 청소년관련 법 중 개정(수정)하고 싶은 하나를 선택하여 수정해 보고 그렇게 생각하는 이유를 쓰시오.

  "가해학생"이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.4. "피해학생"이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.5. ... 가해자를 감싸고 피해자의 모자람 탓으로 학교 따돌림 문제를 돌린다던가 하여 큰 비난을 받은 일이 있었다.3. ... 그러나 요즘 사회 문제로 대두되는 왕따 현상, 집단 따돌림 현상은 청소년기에 아이들이 복지에 악영향을 미친다.청소년 따돌림은 피해자에게 정신적, 신체적으로 큰 외상과 내상을 입힌다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.29

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  학교폭력예방 및 학생의 이해 ) 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관 학교폭력예방 위한 지도방안 대해 논하시오

  교사가 해당 따돌림에 대하여 미온적으로 대처하거나 무관심한 반응을 보일 경우 교실에 속한 모든 유아들까지 따돌림 행동의 동참을 묵인하는 결과를 가져올 수 있는 것이다.2.유아기 학교폭력 ... 그중 가장 복합적인 유형인 따돌림은 가해자, 혹은 가해자 단체인 유아가 피해자, 혹은 피해자 단체인 유아를 우월한 힘으로 신체적 및 정신적 피해를 입히는 것을 의미한다. ... 유아의 따돌림의 경우 가해자 및 피해자의 차이가 신체적인 특징에서 드러나는 경우가 있으며, 그러한 특성의 차이는 대부분 외모나 힘에 있다.둘째, 가정 및 환경적 측면의 요인으로는 증가된

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2023.05.23

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  [학교폭력예방 및 학생의 이해] 신체적 학교폭력의 실태와 교사 및 보건교사의 역할

  그 이유는 피해학생의 신체에 직접적으로 해를 가하기 때문이다.언어적 폭력이나 집단 따돌림은 정서적으로 영향을 미치고, 그로 인해 신체로 까지 영향을 미칠 수 있는 가능성이 있다고 한다면 ... 기절놀이는 의학적으로 굉장히 위험한 행동이다. ... 실태조사 결과, 언어폭력이 41.8%, 신체폭력 14,6% 집단따돌림 13.3% 순으로 조사되었다.【 (2021년∼2022년) 피해유형별 비중(%) 】모든 학교급에서 ‘언어폭력’의

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.10

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  일탈 행위의 이론을 나열하고 각 이론의 특징을 서술하시오

  심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란ㆍ폭력 정보 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. ... 특히 학교폭력 및 집단따돌림 같은 범죄들이 심각한 수준까지 이르고 있어 대책마련이 시급하다. 이러한 학생들의 일탈행위는 가정환경에서부터 비롯된다고 한다. ... 따라서 이를 예방하고 대처할 수 있는 방안을 모색하여 실천함으로써 건강한 사회를 유지해 나가야한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  청소년 문제 중 한가지를 선택하여 문제행동의 실태와 현상 원인을 설명하고, 청소년에게 복지서비스 차원

  친하지 않은 학생들이 생일파티를 강요해 원하는 대로 되지 않자 따돌림이 시작되어 결국 전학을 가게 되었지만, 전학 갔던 학교에서도 왕따라는 소문이 돌아 결국 따돌림 피해에서 벗어나지 ... 중학교 1학년 여학생이 같은 반 학생들에게 따돌림을 당하기 시작했고, 자신이 따돌림을 당한다는 사실을 친구에게 문자로 보냈으나 그것이 공개적으로 드러났고, 결국 유서를 남긴 채 4층에서 ... 본론1) 청소년 학교폭력학교폭력은 학교의 내외부에서 학생을 대상으로 발생하는 폭행, 상해, 협박, 감금, 유인약취, 모욕, 명예훼손, 강요, 공갈, 따돌림, 성폭력, 사이버 따돌림,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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  학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.. 학교폭력예방및학생의이해

  주로 동영상 시청을 통하여 활동한다는 점에서 미디어와 친숙한 학생들에게 알맞은 방법이라고 할 수 있겠다. 학교폭력에 대한 대처는 피해 학생의 보호조치를 우선하여 진행되어야 한다. ... 또한 학교폭력 관련자 역할 질문지 등을 통하여 학급구성원들의 집단 상황에서의 경향을 파악할 수 있으며 이는 집단 따돌림의 예방에 대한 자료로 활용된다는 점에서 지지자, 방관자 피해자 ... 김신자(2017)는 학교폭력 경험과 관련하여 소극적 피해자와 공격적 피해자로 구분된다는 점에서 긴장을 유발하는 행동을 자주 하며 학습의 아이들을 괴롭히는 부정적 반응을 초래한다고 하였다

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.08.01

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  4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다

  학교부적응 문제1) 합리정서행동치료2) 인지치료3. 집단따돌림Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이는 내담자의 문제 표현을 촉진할 수 있도록 하는 것으로서 피해학생은 자신이 피해를 입었다는 사실로 인해 소극적 태도를 보이는 경우가 많다. ... 일치성에 도달하도록 돕게 된다.인간중심치료가 학교폭력 피해자 상담에서 부합한 이유는 학교폭력 예방상담 과정에서 피해 학생과의 촉진적 관계를 형성하는데 적합하기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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  사회적 조망 수용 이론과 감정이입 발달이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교폭력 가해자를 대상으로 하는 교육 프로그램을 개발하시오.

  이는 스트레스나 불안 등의 감정을 적절하게 다루지 못하고, 폭력적인 행동으로 발산하는 경우가 많다고 한다.부적절한 대처 방식: 학교폭력을 행사하는 학생들은 대부분 문제를 해결하는 데 ... 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하고 있는 신체, 정신 혹은 재산의 피해를 수반하고 있는 행위를 뜻한다. ... 있어서 부적절한 대처 방식을 사용하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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  정신건강론 중간고사 족보

  ① 지속적인 상호작용 공간 내에서 주로 발생한다.② 대부분 피해자가 피해 사실 숨기려는 경향 보인다.③ 집단따돌림 피해는 학교생활에서 부적응 현상등으로 나타난다.④ 따돌림 받았던 학생은 ... 집단 따돌림에 대한 내용으로 틀린 것은? ... 답: 대처17. 다양한 학습 통해 자아성장과 자아존중감이 형성된다. 아동의 자아존중감 형성에 영향을 미치는 요인에 대한 내용 중 괄호 안에 알맞은 말은?

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.18

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