"또래 괴롭힘" 검색결과 201-220 / 5,064건

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  [사회복지사]사회복지실천론 토론 - 사회복지사로서 클라이언트 요청대로 이 상황을 비밀로 할지, 아니면 A학생을 돕기 위해 비밀을 알려야 할지 둘 중 하나를 선택한 후 윤리적 준거틀을 근거로 선택한 이유에 대하여 자신의 생각을 토론해 보시오.

  또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생.선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아는 것 싫고 도움도 필요 없으며 만약 다른 사람이 알게 되면 죽겠다고 한다 ... 그리고 무엇보다 A중학생은 자신이 괴롭힘을 당하고 있다는 사실을 인지하고 있고, 자신의 의견을 확실하게 말하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.09

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  학교폭력예방방안

  기술과 행동 요령, 또래관계에서의 갈등 상황 대처방법, 또래관계 형성 및 유지방법▷자기존중감: 긍정적인 자기수용 및 미래상 형성, 자기존중감 및 자기탄력성 형성▷감정조절: 미해결된 ... 온라인 공간에서 자기 보호를 위한 구체적 전략 학습▷공감: 타인이해 및 공감, 타인존중 및 수용, 배려행동 증진▷의사소통: 경청 및 자기주장훈련, 의사소통 기술 획득▷갈등해결: 또래중재 ... 여기서 ‘사이버 불링’이라고 불리는 사이버 폭력은 온라인 상에서 특정인을 따돌리거나 괴롭히며 욕설 등 언어적 폭력을 가하는 행위를 일컫는다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.31

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  [보고서] 왕따 보고서

  또래 아이들은 이를 지도력으로 혼동할 수도 있다. 의사소통을 잘하고, 유머가 있는 편이며, 언어적 반응이 빠른 편이다. ... 교육 자료1) 괴롭힘에 대하여괴롭힘은 본질적으로 언어적, 신체적, 심리적인 것일 수 있다. ... 영어로는 ‘bullying’으로 번역된다.2) 왕따의 유형왕따의 유형에는 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 가장 대표적인 것이 정신적 괴롭힘과 신체적 괴롭힘으로 나눌 수 있다.3) 왕따의

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방

  모욕은 더 이상 몇몇 사악한 학생들의 특별한 어조나 그들이 화가 났을 때 말하는 또래의 소리가 아니다. 대개는 두세 개의 저주가 섞인 단어로 쓴다. ... 서론우리나라에서는 매년 약 6만 명의 청소년이 괴롭힘으로 괴롭힘을 당하고 있으며, 이로 인해 괴롭힘을 당하는 청소년의 약 20%가 중도에 학교를 중퇴하게 된다. ... 그러나 학교는 괴롭힘 문제를 외면한 채 진정한 교육의 장소로 볼 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27

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  학교폭력

  학교에서 또래와의 관계가 원만하지 못해서 친구들로부터 놀림이나 괴롭힘, 따돌림, 상해 등의 학교폭력을 당하는 경우,보복하기 위해 비행 청소년으로 발전해서 가해자 집단에 동조하기도 함5 ... 또래 지명에 의한 사회성 측정 검사? ... 폭력 서클을 형성하는 과정이나 본인의 뜻과 달리 폭력 서클에 강제로 가입하도록 강요하거나 가입하지 않을 경우,폭력을 행사하여 피해자를 괴롭힘?

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고, 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

  이러한 피해자는 또래들을 괴롭히고, 많은 학생들로부터 부정적 반응을 초래한다. ... 이성과 감성보다 이론과 답만을 중시하는 현대 청소년들은 성인들의 모습이나 행동들에 노출되어 여과되지 못하고 오롯이 습득하고 행동하고 있다.집단따돌림(Bullying)은 타인을 괴롭히거나 ... 청소년 집단따돌림의 가해자의 특성집단따돌림 가해자의 전형적인 특성은 또래에 대한 공격성이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  [문화간커뮤니케이션 A+] PMS 기본적 의사체계로 살펴본 '집단따돌림'

  또한 중학교시기의 또래 괴롭힘 가해학생의 60%가 24세까지 최소한 한 가지 이상의 범죄에 가담하게 되는 것으로 나타나, 또래 괴롭힘 가해현상은 개인적인 문제를 넘어 사회적인 문제로 ... 성적위주의 학교 환경과 맥락은 학업에 부적응하게 만들고 또래관계에도 부적응하게 만든다. ... 청소년기에는 신념이나 태도, 가치관이 비슷한 또래들이 모여서 집단을 형성하는 집단화 경향이 강하다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.22

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  사회적 정서 과정 현상 및 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안

  결론적으로 첫째는 또래집단과의 유사성에서 벗어난 한 개인에 대한 집단의 거부반응, 둘째는 집단동조압력에 적응하지 못하는 청소년의 경우, 셋째는 타인과의 차이를 인정하려고 하지 않는 ... 이러한 괴롭힘은 신체적이나 언어적인 것으로 대면상태에서 행하는 직접적인 유형과 사회적 매장과 같은 간접적 유형이 있다. ... 집단따돌림의 정의 및 유형‘왕따’는 ‘왕따돌림’의 줄임말로 왕따돌림이란 표적이된 대상자에 대한 위협, 협박, 괴롭힘을 주는 행위 모두를 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21 | 수정일 2023.07.01

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  최근 언론에서 소개된 청소년문제를 하나 소개하고 이것에 대한 원인과 대책을 서술하세요

  학교폭력의 원인왜 청소년들은 그토록 집요하고 심각하게 또래들을 괴롭히는가? 어떤 요인들이 학교폭력의 발생 및 유지에 영향을 주는가? ... 적극적으로 사용해야 한다.현재 미국의 다수 주에서는 학교 내 학교폭력에 대한 예방과 개입을 법으로 규정하여 지역사회와 학교가 대응하도록 하고 있다. 2008년에는 33개 주에서 괴롭힘 ... 또한 폭력예방 및 연구센터에서는 다양한 폭력예방 프로그램 중 ‘괴롭힘 예방 프로그램(Olweus Bullying Prevention Program:OBPP)을 가장 높은 효과성이 입증된

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2021.07.17

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  [a+취득자료] 자신의 경우를 돌이켜보거나 주변에서 볼 수 있는 아동의 경우를 살펴보고 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석해보세요.

  이러한 아동은 학령기에 또래 아이들을 괴롭히는 경향을 보이기도 하며 책임을 지는 일을 회피하고 다른 거짓말을 하며 남을 괴롭히는 등의 행동을 보일 가능성이 크다. ... 또한 또래 아이들과 잘 어울리지 못하고 혼자 인형을 가지고 놀거나 책을 읽는 등의 행동을 보이고는 했다.한번은 조카의 엄마인 사촌이 급하게 일이 생겨 내가 조카를 돌보게 된 적이 있었다

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  영화 '원더' 감상문 (학교폭력과 교사의 역할 중심으로)

  한편, 초반부터 ‘어기’를 괴롭혔던 ‘줄리안’은 또 ‘어기’를 괴롭히다 들켜 교장실로 불려가게 되고, 결국 전학을 가게 된다. ... 사실 청소년기에 또래 관계가 미치는 영향력이 큰 만큼 소외된 친구들에게 있어 또래의 도움은 가장 절실하다. 그러한 점에서 ‘잭’의 행동은 선하고 용기 있는 행동이었다고 생각했다. ... 영화의 후반부에서 ‘어기’는 친구들과 함께 수학여행을 가고, 여행 중 상급반 형들에게 괴롭힘을 당하기도 하나 학급 친구들의 도움으로 빠져나와 오히려 친구들과 더 끈끈한 우정을 다지게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.07

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  최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법

  심리적, 신체적 상해, 재산상 피해를 일으키는 부주의하고 의도적인 행위로 정의하기도 한다.국내 연구자는 학교에 재학 중인 학생이 학교 안과 밖에서 나타나는 일상생활 중 또래 친구와 ... 학교폭력은 단순하게 공격적인 행동보다 비사회화된 공격적인 품행장애로 정의하기도 하고 학생 자체의 피해라는 측면에 초점을 두면 학교를 중심으로 또래 사이 나타나는 폭력 행위로 정의하기도 ... 경상남도의 한 기숙형 대안 고등학교에서 선배 4명이 후배 1명을 몇 개월 상습적으로 괴롭히고 폭행한 사건이 발생해 경찰이 수사에 나섰다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  사이버 청소년 범죄

  이로 인해 사이버 괴롭힘이나 해킹과 같은 범죄 행위가 발생할 수 있습니다.사회적 요인으로는 가정 환경과 또래 집단의 영향이 크게 작용합니다. ... 또한, 또래 집단에서의 소속감과 인정 욕구도 청소년들이 비행에 빠지게 하는 주요 요인 중 하나입니다. ... 대표적인 사이버 청소년 범죄 유형은 다음과 같습니다.사이버 괴롭힘(Cyberbullying): 사이버 괴롭힘은 인터넷이나 모바일 기기를 통해 특정인을 지속적으로 괴롭히거나, 명예를

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.18

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  학교폭력 예방을 위한 아동에 대한 가정과 학교체계의 중요성 - 영화 원더(2017)를 통해서

  예상은 했었지만, 학교의 또래들은 어기에게 냉담했다. 몇몇 아이들은 어기에게 정신적, 신체적 괴롭힘을 가하기도 했다. ... 이에, 줄리안은 영화 초반에서 이루어졌던 집단행동과는 다른 형태인, 개인적으로 어기에게 정신적 괴롭힘을 가하는 학교폭력을 가하게 된다. ... 영화에서 어기는, 또래 학생들에게 정서적 폭력, 나아가서는 물리적 폭력까지 당한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.23

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  이화여대 [A+자료] 학교폭력의 이해-[소논문]관계 회복 프로그램의 한계와 개선 방안 (핀란드 사례 포함)

  유형은 2가지로, 전통적 괴롭힘과 사이버 괴롭힘이다. 학교폭력 유형에 맞게 화해와 대화의 전략을 달리하여, 관계 회복의 가능성이 높이고자 하였다. ... 반면, 핀란드의 갈등 해결의 주체는‘또래 학생’이다. 핀란드는 또래 조정자를 체계적으로 훈련하며, 객관성 확보를 위해 상급 학년을 또래 조정자로 두고 있다. ... 따라서 또래 조정자를 관계회복 프로그램에 활용하기를 제안한다. 기존의 또래 조정자는 실제적인 활용보다는 교육 이수에 초점이 맞춰져 있다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.27

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  [청소년복지] 최근 학교폭력과 왕따를 당한 학생에게 부모님이 또래관계를 위해서 스마트폰을 사주었다고 한다. 이에 대한 본인의 생각을 논하시오.

  학교폭력의 원인을 그저 ‘또래관계’로만 판단하고 ‘또래관계를 좋게 하려면 어떻게 해야할까?’ ... 즐기기 바쁘기 때문에 시공간을 초월하고 24시간 내내 상대를 괴롭힐 수 있는 사이버불링을 통해 스트레스를 분출한다고 볼 수도 있다. ... 최근 학교폭력과 왕따를 당한 학생에게 부모님이 또래관계를 위해서 스마트폰을 사주었다고 한다. 이에 대한 본인의 생각을 논하시오.1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2020.11.30

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  <가족상담및가족치료 A+> 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

  괴롭히고자 하는 상대에 따라 괴롭힘의 방식이 달리지기도 하는데 열등감을 자극하는 대상은 부러움으로 시작된 따돌림, 상대방을 음해하는 형식으로 공인된 약자가 있을 경우에는 직접적인 괴롭힘의 ... 아이들이 또래보다 혹시 뒤처질까하는 걱정에 부모들의 고민이 심해지면서 새로운 용어도 생겼다. ... 이는 또래의 압력이 큰 청소년기에 섣불리 피해학생을 도와서 그로 인해 자신도 따돌림을 받지 않을까 하고 걱정하며 두려워하고 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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  2021년 한국사회에서 문제로 부각된 갈등사례를 1, 2개를 선택하여 갈등의 내용, 배경, 문제점을 기술한 후 커뮤니케이션 관점에서 이 갈등을 완화할 수 있는 방안을 제시하시오.

  Hodges, Malone, Perry는 괴롭힘의 잠재적인 원인이 될 수 있는 아동의 행동문제는 또래로부터 거부되거나 지지적인 친구가 없을 때 우선 괴롭힘과 연합된다고 하였다. ... 또래 및 친구관계가 아동기뿐 아니라 성인기의 사회적 적응에도 영향을 미친다는 종단적 연구 결과와 친구관계가 학교에서의 집단 괴롭힘을 중재하는 역할을 한다는 연구 결과 등이 보고되면서 ... 공격적인 아이들은 친한 친구로부터 지지와 보호가 적은 또래를 선호하기 때문에 행동 문제가 있는 아동 중에서 친구가 없는 아이에게 집단 괴롭힘이 일어날 가능성이 높다는 것이다.갈등해결은

  방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.25

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  아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. 서론

  따라서 다른 아동에 비해 관리에 지친 정서행동장애 아동의 괴롭힘을 방치하거나 유도하는 사례가 종종 드러난다. ... 그러나 대인관계와 학습장애가 겉으로 드러나는 정서행동장애 아동의 경우 또래 친구들과 만족할 만한 또래관계를 형성하지 못하고, 사회적 거부, 방임, 바람직하지 않은 행동을 반복하는 또래 ... 따라서 또래끼리 갈등이 생기거나 주변 교사나 어른들과 갈등이 생기면 부부싸움이나 학부모들이 욕설을 내뱉어 공격적인 성향을 보인다.또래 집단유아와 아동은 놀이를 통해 또래 관계를 형성하면서

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  특수아 통합교육

  또래들도, 그리고 심지어는 교사 조차도 영우를 이해하지 못했고 그 곳에서 영우는 지독한 외로움과 괴롭힘에 시달렸으니 말이다. ... 처음에는 난독증이라는 장애로 인해 사회와 또래집단, 학교생활에 적응하지 못하는 주인공 ‘이샨’의 모습을 보여준다. ... 친구들과 주변 어른들의 눈에는 별나고 산만한 아이로 보여지고, 결국 이샨은 또래집단에서는 소외되어 따돌림 당하고, 어른들에게는 별난 아이로 혼이 나기만 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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