"특수교육대상 학생" 검색결과 201-220 / 25,493건

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  장애학생가족지원에 대한 A+논의과제

  생각해보자.먼저 대상 학생 가족에 대한 분석 및 이해가 선행되어야 한다. ... 뿐만 아니라 장애 학생의 교육은 특수학급에서 특수교사로부터만 이루어지는 것이 아니라 통합학급에서도 교육이 이루어지고 학교생활을 하면서도 전인적인 성장이 이루어진다는 측면을 고려했을 ... 또한 해당 과제나 주간학습안내를 바탕으로 학부모에게 교육에 대해서도 안내함으로써 학생이 수업에 잘 따라올 수 있도록 안내하며 필요한 경우 보충학습이나 특수교육보조인력을 도입하여 학생이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13

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  특수학교 증설 설득스피치 대본

  경기도교육청에 따르면 2022년 기준 특수교육대상 학생의 약 21%만이 특수학교에 다니고 있습니다. ... 실제로 교육부에 따르면 올해 4월 기준 특수교육 대상 학생은 약 10만 4000명에 달하며, 매년 증가세입니다. ... 시흥시 학부모들은 지난해 시흥시청에서 기자회견을 열고 “인구 50만 명에 특수교육대상 학생이 800여명이 있는 시흥시에 특수학교가 단 한 곳도 없다”며 “가장 가까운 특수학교도 1시간

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.04

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  특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소

  교육적 요구에 적합한 교육을 제공하고, 교육의 질을 보장하기 위해 작성하는 계획으로 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표·교육방법·교육내용 ... 즉 가족의 기능을 향상시키기 위하여 제공되는 복지서비스를 말하며, 가족지원 관련 법 중 『장애인 등에 대한 특수교육법』에 의하면 특수교육 대상자와 그 가족에 대한 가족 상담, 치료 ... 우리나라는 1994년 특수교육진흥법을 3차로 개정할 때 처음으로 장애아동을 위한 개별화교육이 의무화되었다.

  시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.11.15

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 기술하시오

  본론통합교육이란 장애학생에게 일반학교 교육과정을 제공하고 비장애학생에게는 특수교육대상 학생들과의 상호작용을 통해 사회적응력 및 인성 함양을 도모하기 위한 교육방법이다. ... 서론통합교육은 특수교육대상학생에게 일반학교 환경에서의 교육기회를 제공함으로써 그들의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하고, 나아가 전인발달을 도모하고자 하는 교육이념이자 실천방법이다 ... 이처럼 통합교육이란 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교에서의 교육뿐만 아니라 통합된 환경에서 모든 학생들이 함께 생활하고 학습하는 과정을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  특수아동의 정의와 분류기준, 교육방법에 대해 기술하시오

  대부분의 연구에서는 특수교육 대상자로 분류되는 아동들을 대상으로 하며, 발달장애, 정서·행동장애, 신체장애, 시각장애, 청각장애 등 다양한 분류 기준을 사용하고 있다. ... 특수교육에서는 학생들의 성장과 발달을 위한 다양한 교육 방법을 활용하며, 이러한 교육 방법들은 학생들의 학습능력과 발달 단계에 맞게 적용되어야 한다. ... 특수아동 교육방법특수아동 교육방법 연구결과에 따르면, 특수교육은 일반교육으로는 충분히 지원받을 수 없는 학생들에게 필요한 교육으로 인식되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07

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  정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요

  정서행동장애 선별검사는 국립특수교육원에서 표준화한 특수교육대상 아동 선별검사 중 정서 행동장애 영역의 검사를 통해 이루어진다. ... 교육감과 교육장은 해당 특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 특수교육대상자를 배치하는데 보호자의 의견을 수렴하고 이에 대한 이의가 있을 경우 심사청구를 실시한다. ... 유치원에서부터 고3까지의 학생을 대상으로 하며 유아용, 초 중 고등학생용으로 나뉜다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다.

  마지막으로 지역사회와의 연계 강화를 통해 장애학생들의 자립생활 능력을 길러주어야 한다.특수교육대상자들은 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교(급)에서 통합교육을 받고 있다. ... 현재 특수교육 대상자인 장애학생들을 위한 교육과정은 초등학교 과정 중심으로 구성되어 있고, 고등학교 이후에는 일반 학교 내 통합학급에서의 교육 위주로 이루어지고 있다. ... 장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다.장애인은 장애 정도나 특성에 따라 특수교육 대상자로 선정되면 유치원부터 고등학교까지 의무교육을 받을 수 있다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  특수교육 진흥법에서는 “통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 ... 그 주된 내용은 2001년까지 특수교육 대상자의 100% 교육 수혜를 목표로 하는 장애인 평생복지 지원관리 체제의 구축, 장애아 교육의 양적, 질적인 확대, 장애아를 위한 별도의 학제에 ... ‘혼합교육’은 일반교육 그리고 특수교육이 혼재가 된 것으로 일반학생과 장애학생에게 다른 교육을 한다. ‘혼합교육’에서는 통합교육의 정체성인 ‘다양성의 정상’이라는 문화가 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  특수교육의 현대적 동향을 세가지 이상 제시하고 통합교육의 진정한 의미에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

  또한, 특수교육 대상 학생들도 일반 교육과 동일한 교육과정과 교육환경에서 배우며 발달할 수 있다. ... 하지만, 통합교육은 단순히 특수교육 대상 학생들이 일반 교육반으로 합류하는 것만을 의미하는 것은 아니라고 생각한다. ... 일반 교육과 특수교육 간의 통합이 강조되고 있으며, 일반 교육 내에서 특수교육을 필요로 하는 학생들을 위한 개별 교육 계획(IP)을 수립하고 이를 실행하는 것이 중요한 요소로 떠오르고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.12

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  효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형을 제시하고, 효과적인 협력교수를 위해 교사에게 가장 필요하다고 생각하는 것과 이유를 쓰시오.

  특수교육대상자의 수업 참여 촉진을 위하여 교수내용 수정과 교수전략 결정은 필수적이며, 각 교사의 지식과 기술이 수업 과정에서 최대한 활용되도록 역할과 책임을 분명히 하여야 한다. ... 특히 계획 수립 시, 팀 구성원 모두가 통합학급에서 사용되는 교과서 내용과 자료에 대한 사전지식을 공유하여야 하며, 특수교육대상자를 위한 교수활동 및 평가 방법에 대한 지침을 위해 ... 이는 특수 교육이 필요한 학생들을 지원하기 위해 다양한 이해관계자들이 협력하여 학생의 학습과 발달을 돕는 것을 목표로 하고 있기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2024.01.04

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  장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오

  . ③ 특수교육지원센터는 특수교육대상자에게 효과적인 진로 및 직업교육을 지원하기 위하여 대통령령으로 정하는 바에 따라 관련 기관과의 협의체를 구성하여야 한다고 명시되어있어 장애학생의 ... 특수교육 기관에서의의 직업교육과 관련된 법규로는 초 중등교육법과 특수교육진흥법 등을 들 수 있는데 특수교육진흥법 제20조 제1항에서는 “특수교육기관에서의 장은 특수교육 대상자의 직업교육에 ... 필요한 시설 및 설비를 갖추고 직업교육을 실시하여야 함”, 특수교육진흥법 제22조에서는 “특수교육기관에서의 장은 특수교육대상자가 진로에 대한 방향을 세우고 직업을 선택할 수 있도록

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  통합교육의 개념 정의

  통합교육의 개념 정의특수교육은 장애 종별로 대상아동을 분류하여 비슷한 장애를 지닌 아동들이 함께 일반교육 장소와는 다른 장소에서 따로 교육하면서 발전하였다. ... 등에 대한 특수교육법" 제2조 제6항에서 다음과 같이 정의하고 있다.통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 ... 이런 과정에서 장애 종별에 따른 특성과 적절한 교육방법 등의 지식이 축적되었다.이른바 분리교육으로 불린 이런 교육 형태에서 장애 학생에 대한 특수교육의 목적은 사회통합과 공동체의 구성원으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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  (최종합격) 특수교육실무사 면접예상질문 & 면접후기

  o 통합학급 혹은 특수학급 수업시간에 특수교육대상학생이 대소변 실수를 했을 때 어떻게 대처할것인가? ... o 특수교육보조원으로 본교에 근무하게 된다면 본인이 남보다 더 잘 할 수 있는 점은 무엇인가?o 교육공무직의 자질 중에서 중요한 것이 무엇이라고 생각하는가? ... o 장애아동이 평소에 하지 않은 행동을 하는데 특수교사가 따로 어떤 지시도 없었다면 어떻게대처할 것인가?

  자기소개서 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.06.13

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  성균관대학교 교육대학원 인공지능융합교육과 연구계획서

  대도시의 연령-특수적 전출입 플로 분석 연구, 고등학생의 인공지능 교육 인식 및 요구 분석 연구, 한국바둑등급체계 및 덤 분석 연구, 인공지능 융합 기후환경교육을 위한 수업 연구: ... 스크린 프리타임(TSSF)으로의 전환을 지원하기 위한 비디오 현실 수준의 영향 검토 연구, 초등학생 대상 인공지능 교육 프로그램 개발 및 적용: CNN을 중심으로 한 연구, 우리나라 ... 효과성 검증 연구: 인문사회계열 대학생 대상으로 한 연구, 인공지능산업 육성을 위한 개인정보보호 규제 개선방향 연구, 인공지능 머신러닝 교육이 고등학생의 AI 리터러시에 미치는 영향

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.22

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  기존의 연구논문들 중에 본인이 관심있는 분야의 논문한편을 선택하여 그 논문의 연구문제와 필요성, 연구목적, 주요이론, 연구방법, 표본추출방법 및 척도, 결론, 논문의 한계점에 관해 분석하시오.

  일반학교 특수교육실무원은 장애인 학생과 비장애인학생의 통합교육이 원활히 될 수 있도록 전반적인 지원을 하지만 특수학교에는 학생 대부분이 ‘특수교육대상자’로 선정된 장애인 학생이므로 ... 구체적으로 이야기하자면 특수교사의 지시 하에 특수교사의 업무를 보조하며, 특수교육대상자로 선정된 학생들의 학습지원 및 신변처리, 식사 지원, 이동 지원 등을 하고 있다. ... 본 연구는 일반학교 도움반과 특수학교에서 근무하는 특수교육실무원을 대상으로 조사를 함으로써 특수교육실무원이 장애와 장애인에 대한 태도를 이해함으로써 이들이 수업현장에서 일반교사와 비장애학생에게

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29 | 수정일 2022.11.10

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  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 서술하시오

  그리고 무엇보다도 중요한 것은 특수교육 대상 학생들 개개인의 특성을 고려해서 수업을 진행해야 한다는 것이다. ... 서론우리나라에서 통합교육은 장애아동만을 대상으로 하는 특수교육과는 달리 일반 아동들과 함께 교육받는다는 점에서 차이가 있다. ... 또 다른 교사는 “아이들을 잘 다루지 못하는 담임교사라면 통합학급보다는 일반 학급에서의 생활지도가 더 수월하다”고 말했다.학교 현장에서는 통합교육 대상 학생들이 일반 학급 또는 특수

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  [대전대학교 족보] 정서장애아교육 중간고사

  장애인 등에 대한 특수교육법?이 제정되면서 제15조 특수교육대상자의 ‘정서 ? ... 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령? ... 나아가 대상자의 출현율 추정의 근거를 제공할 뿐 아니라 교육, 입법, 행정, 고용 및 복지 담당부서의 정책 수립 및 실행에 직간접적인 영향을 미치게 된다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26

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  연간보건교육, 특수교육 보건교육계획안

  특수교육 대상 학생의 특성과 보건 학습 및 지원목표가. 특수교육 대상 학생의 보건에 대한 현재 수준건 강 증 진 과 질병예방말더듬증이 있다수용언어 기술 결함이 있다. ... 특수교육 대상 학생의 보건 학습 목표건 강 증 진 과 질병예방발화 유도 전략을 통해 자극에 대한 반응을 할 수 있다. ... 보건 교육 및 지원의 특징1) 보건교육은 대상자로 하여금 스스로의 행동과 노력으로써 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는 것으로 목표는 다음과 같다.(1) 지역사회로 하여금 건강이란

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.08.13

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  교육의 입장에서 심리학적 지식의 다양한 측면 비판

  첫째, 일반화된 교육 정책은 각 학생의 다양한 학습 양상과 요구를 간과한다. 학생들은 지능, 학습 스타일, 문화적 배경, 특수 교육 대상 여부 등에서 크게 다르다. ... 특수 교육 대상자, 다문화 가정 출신 학생들, 고령자 등의 다양한 그룹을 포함하는 연구가 더욱 증진되어야 하며, 이를 토대로 교육 체계와 교육자들은 개인 맞춤형 지원을 통해 모든 학생들에게 ... 첫째, 특수 교육 대상자에 대한 부족한 연구로 인해 맞춤형 교육 방법과 지원이 부족하다.

  리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.12.18

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  5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

  일반학급에 배치가 되었던 특수교육대상학생의 수는 16600명으로 2020년도에 비하여 539명이 증가했다. ... 일반학교의 특수학급 학생은 2020년에 비하여 2021년에 1522명이 증가했고 통합교육 확산에 따라서 일반학교에 배치된 특수교육 대상자와 특수학급이 증가하는 모습을 보이고 있고 2020년에 ... 특수학교에 재학하는 학생은 약 2만 7천 명으로 2020년에 비하여 728명이 증가했고 시도에 따라 장애 영역 특수학교 설립 분포에 따라서 특수교육대상자 장애 영역에 따른 구성 비율에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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