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"국어 듣말" 검색결과 221-240 / 23,447건

  • 국어과 교수․학습안-1학년 말하기 듣기 넷째마당 : 마음을 주고받아요-
    국어과 교수?학습안(말하기?듣기)1. 단 원 : 넷째마당 : 마음을 주고받아요2. 학 년 :3. 일 시 : 2008. 6. 17(화) 3교시4. 장 소 : 1학년 4반 교실5. ... 이는 국어과 교수? ... 다정한 친구3말?듣70~73?전화를 걸거나 받을 때에 알맞은 인사말 하기?, , 소리를 정확하게 발음하기40´?학습지?듣기 자료4말?듣74~75?
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • 2-1 국어(듣기 말하기)7. 따뜻한 눈길로 2차시 말의 재미를 느끼며 ‘수수께끼 놀이’하기 지도안
    따뜻한 눈길로일 시2009.6.9(화)1교시장 소학습주제말의 재미를 느끼며 ‘수수께끼 놀이’하기차 시2/4지도교사대 상교과서쪽수듣기 ? ... ◎학습 순서 확인하기 수수께끼 골든벨 울리기 수수께끼 놀이하기4국어과 교수?학습 과정안-1-학습단계학습 요소교수 ? ... 말하기 82쪽~83쪽학습목표♣ 말의 재미를 느끼며 ‘수수께끼 놀이’를 할 수 있다.학습모형 및 형태문제해결학습창의성 관련 요소민감성, 유창성, 정교성학습단계학습 요소교수 ?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 국어 지도안 갑안(세안) 말하기듣기쓰기 5-2 셋째마당 경험과 상상
    보고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.시를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 글로 쓸 수 있다.이야기를 듣고, 생각하거나 ... 느낌 비교하기②시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현하기④①사진을 보고, 생각하거나 느낀 점 말하기시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭 알아보기4. ... 대단원의 목표구 분목 표교과서영 역말하기듣 기쓰기지식시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 안다.시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 표현하는 다양한 방법을 안다.기능사진을
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.26
  • 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현
    국어 다섯째마당에서는 이러한 실제적인 언어사용을 강조하는 활동들로 구성되어 있다. 말하기?듣기? ... 이것을 보아 우리 반 아이들의 대부분은 국어 수업에 흥미를 가지고 있는 편임을 알 수 있다.(2) 국어과 영역별 흥미도 조사 (N=30)국어 영역말하기듣기쓰기읽기문학국어지식인원(명) ... 속담이나 관용 표현을 써서 편지쓰기내 각오나 다짐이 잘 드러나게 글쓰기말하는 상황에 어울리게 여러 사람 앞에서 말하기4. 단원 지도 계획 (말하기?듣기?
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12
  • 초등 국어교과서 분석 및 재구성 말듣쓰 5학년 2학기
    5학년 2학기 '말하기?듣기?쓰기'분석 및 재구성◈ 목차 ◈1. ... 과제를 마치며 ........................... 21 쪽과목명초등 국어 교육론제출일담당교수제출 조(초등국어교육론)첫째 마당- 마음 속의 울림1. ... 이를 위하여 생각이나 느낌을 떠올리며 작품을 감상하게 하고, 시나 이야기를 듣거나 읽고, 생각이나 느낌을 말하거나 써 보게 하였다.
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10
  • 초등국어 6학년 말듣쓰 수업과정안 지도안세안
    말하기?듣기? ... 진정한 친구 듣고, 물음에 답하기?인물이 말한 근거를 비판하는 글 적 어보기78-79국어 사전읽기17/20※되돌아보기(평가하기)?평가 과제 안내하기?‘누가 옳을까?’ ... 주장과 근거 구분하여 말하기66-67국어 사전6/20?근거를 생각하며 주장을 정리한 글 들어 보기?학교(담임) 홈페이지에 올라온 부모 님의 주장 듣기?주장과 근거 정리하기?
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
  • 5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 2단원 제재2 5차시 지도안(약안)
    여러가지 악기 생각하기-교과서 45쪽의 그림을 보고, 여러 가지 악기 이름을 생각나는 대로 말해봅시다.?악기 분류하기-악기가 소리를 내는 방법에는 어떤 것이 있습니까? ... 차시예고-다음 시간에는 분류 방법을 사용하여 소개하는 말을 하여 봅시다.평가계획평가관점분류기준을 정하여 내용을 정리할 수 있는가?평가기준상분류 기준을 정하여 내용을 정리한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10
  • 초등 국어 4-2학기-2.하나씩 배우며-듣말쓰36~39쪽-6/6-간추려 쓴 글을 발표하기 교수학습과정안
    . **.대 상4학년 반지도교사교 과국어(듣말쓰)단 원2.하나씩 배우며지도장소4- 교실학습주제간추려 쓴 글을 발표하기교과서 쪽듣말쓰36~39쪽차 시6/6학습목표인상 깊게 읽은 이야기를 ... ♠듣말쓰151쪽 카드자료※듣말쓰151쪽의 고리책카드자료에자신이 읽은 내용을 원인과 결과에 따라 기록한다.작품과상호작용하기활동3고리책활동3. 주인공과 대화하기T. ... ■듣말쓰151쪽 부록의 고리책카드 만들기의 자료에 학습일지에 기록한 내용을 다듬어 기록한다.S1. 시간의 순서에 따라 기록해야 한다.S2. 간략하게 기록해야 한다.S3.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01
  • 스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기
    학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. ... 「2013학년도 컨설팅 장학 공개수업」국어과 교수?학습계획안단원:5. ... 정보를 모아차시6/6교과서듣기말하기쓰기90~93쪽학습 주제조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기수업 모형문제해결학습학습 목표조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 수 있다.준비물발표준비
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23
  • [국어교육] 텔레비젼 텍스트의 말하기ㆍ듣기 교재화 방안
    따라서 일상적인 텔레비젼 텍스트의 음성언어적 현상과 경험을 국어과 말히기ㆍ듣기 교재용 언어현상으로 변용한다. 그리고 변용된 언어현상에 대한 메타적인 말하기ㆍ듣기 활동을 구안한다. ... 하위영역을 연계하는 활동자료로서의 교재 - 듣기ㆍ말하기2 국어과 하위영역을 통합하는 활동자료로서의 교재 - 듣기ㆍ말하기이러한 텔레비젼 텍스트의 교재체제로서의 작용체제와 기능상의 위상에 ... 따라서 텔레비젼 텍스트에 노출된 학습자에 대한 교육적 대응이 필요한 것이다.텔레비젼 텍스트를 말하기ㆍ듣기 교육에서 활용하는 것은 매체교육과 국어교육 의 관계에서 그 분활과 역할을 분명히
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.24
  • 초등 5학년 국어(말하기듣기쓰기) 5-2 셋째마당 경험과 상상 16/19차시 지도안
    시를 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나 느낌 비교하기말?듣?쓰3/19말?듣?쓰71-73읽기6/19읽기90-912.이야기의 바다?이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점 말하기? ... 더 나아가기말?듣?쓰14~16/19말?듣?쓰88-99읽기17~19/19읽기108-131Ⅵ. 지도상의 유의점? ... 시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭 알아보기말?듣?쓰1/19말?듣?쓰64-67읽기4/19읽기82-87?
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05
  • 초등6학년1학기 국어(말,듣,쓰)교과서를 분석(대안 제시)하고 재구성
    국어 교과서 분석 및 재구성6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 둘째 마당. ... [다섯째 마당] 마음을 나누며[ 교육 과정 내용 ] 국어 지식 (3) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 안다. 듣기 (2) 여러 가지 표현의 의미를 알아보며 듣는다. ... 알아 가는 기쁨목차6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 전체 분석 (둘째 마당을 제외한 나머지마당) 2. 6학년 1학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 둘째 마당 분석 및 재구성6학년 1학기
    리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.07.08
  • 2학년 국어4/6 국어(말․듣) 넷째마당 2. 서로 다른 생각 -알맞은 자세와 목소리로 나의 생각 말하기 교수학습과정안
    교수-학습과정안교 과국어(말?듣)학년반2학년 5반수업자(인)지도교사(인)단원명넷째마당2. ... ■학습활동 안내▷ 활동1】그림을 보며 이야기 듣고 말하기▷ 활동2】이야기 속 주인공에게 하고 싶은 말 써 보기▷ 활동3】이야기 속 주인공에게 하고 싶은 말 발표해보기▷ 활동4】과 ... 듣 66­69쪽학습목표바른 자세와 알맞은 크기의 목소리로 나의 생각을 말할 수 있다.학습모형문제해결학습ICT활용인터넷사이트 사진,그림 동영상 pp 웹 학습지 애니매이션과정단계교수 -
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13
  • [국어교육] 국어 교육에서의 말하기 듣기 지도의 중요성
    국어 교육에서의 말하기 듣기 지도의 중요성국어과 교육에 있어서 말하기 듣기 교육이 소외되어 왔다 든 가 미진하다고 하는 것은 주지의 사실로 되어있다. ... 이 상호작용은 거의가 음성언어인 말하기 듣기로써 이루어진다. 따라서 학생들의 듣기 기능, 말하기 기능의 여하와 교사의 말하기 듣기의 적절도의 여하는 교육의 성패를 좌우한다. ... 말하기 듣기 교육을 통해 청각적인 매체를 비판 적으로 받아들이는 훈련을 할 수 있다.4.상대방 설득하기 즉 듣는 이에게 행동을 일으키게 하는 말하기(명령, 설득).말로써 개인이나 군중에게
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.07
  • 초등학교 3학년 2학기 국어 말하기듣기(3/6) 세안 지도안
    국어과 교수?학습 과정안과 목국어(말하기 듣기)일 시장 소단 원셋째마당. ... 학습 과정안일 시장소수업자대상관련 교과국어교과서 쪽수말하기?듣기 (48~49)관련 단원셋째마당 2. ... 듣기 : 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 내 생각을 분명하게 말하는 것을 올바르게 익히지 않으면 듣고, 말하기 기능 학습에 큰 영향을 끼치게 된다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12
  • [개정교육과정] 4학년 국어 말듣쓰 6단원 문장성분 알아보기 학교대표수업 세안 지도안
    ‘다른사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 제안하는 글을 쓴다’는 4학년 말하기 영역의 (3) 듣는이의 처지를 생각하면서 부탁, 거절, 위로의 말을 한다‘와 읽기 영역의 (3) ... 수업자 의도본 수업자는 국어과에 대해서 특별히 전문적으로 공부한 것은 아니지만 국어 수업을 하게 되면 학생들의 활발한 상호작용과 생각들, 느끼는 감정들을 표현하는 기회가 되어 좋았다.이번에 ... 문장성분 설명하기○ 주어는 설명해 주는 말의 주인공이 되는, 어떤 행동이나 상태의 주인이 되는말을 주어라고 합니다.○ "000을~에 해당하는 부분은 목적어라고 합니다.○ “~다” 부분은
    서식 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2010.06.07
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형
    듣기 말하기전화 대화에서 지켜야 할 예절로는 인사 주고받기, 자신이 누구인지 알리기, 통화 상대가 잘 들을 수 있도록 말하기, 주위 상황을 고려하여 통화하기, 요청 내용 전달하기 등을 ... 주고받는 마음차 시1/4쪽 수듣말쓰 175~177학습주제같은 뜻을 문장의 종류를 달리하여 표현하는 경우 알기최적수업유형창의성 계발학습수업형태전체?모둠? ... 단원의 주요 학습 내용 및 활동단원명주요 학습 내용 및 활동듣기?말하기쓰기읽기5. 주고 받는 마음?단원의 개관 및 학습 안내?전화로 대화할 때에 지켜야 할 예절에 대하여 알아보기?
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • [초등 수업 지도안] 초등 국어(말*듣) 세안
    국어(말듣)과 교수-학습 과정안1. 단 원: (3-2) 3. 커 가는 우리2. 학 년: 제 3 학년 ○ 반 (○○명)3. 일 시: 2002. 11. 13 (수) 6교시4. ... 말하기듣기(1) 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어야 하는 까닭을 아는가?(2) 다른 사람의 말을 듣고, 내 의견을 분명히 말할 수 있는가?나. ... 듣고, 내 의견 말하기글을 읽고, 글쓴이의 생각과 내 생각을 비교하여 보기↑글씨 쓰기↑↑주고받는 말을 듣고, 의견과 그 이유 말하기글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리하여 글쓴이의
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • 개정교육과정 국어과(듣기, 말하기, 쓰기 4학년 2학기 7 삶의 향기, 내가 좋아하는 시 낭송하기(6/6) 지도안
    삶의 향기차 시6/6듣기?말하기?쓰기124 - 128쪽본시주제?좋아하는 시를 골라낭송하기수업모형텍스트 수용반응중심 수업모형학습시간40분수업목표? ... 노랫말의 뜻을 생각하며 ‘나만의 시 낭송’ 노래 시작해 볼까요?(선행조직자 유도)?여러분이 부른 노랫말 속에는 어떤 내용들이 들어있나요?? 전시학습 연결하기? ... 국어사전, 소품과 시 낭송에 필요한 악기(내 경험과 감흥 표현자료)?시화집, 시집 등의 참고 자료사후과제차시연결?컴퓨터를 이용하여 시화 꾸미고 시 낭송하기평가계획본시평가?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04
  • `6학년 1학기 국어 말하기 듣기 쓰기 넷째마당` 교과서 학습목표․활동․평가의 재설계
    이를 위해 선정한 단원은 초등학교 6학년 1학기 ‘국어 말하기?듣기?쓰기 넷째마당 - 의견을 모아서’이다. ... 실제로 이 단원에 포함된 교육과정 내용 요소는 듣기영역의 ‘말하는 이의 의도나 목적을 파악하며 듣는다.’, 말하기영역의 ‘타당하고 설득력 있는 근거를 제시하며 의견을 제시한다.’, ... 특별히 이 단원을 선정한 것은 다른 단원과 달리 교육과정에서 명시하고 있는 말하기?듣기?쓰기 세 영역이 모두 반영되어있기 때문이다.
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01
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2024년 09월 19일 목요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대