"영재아동" 검색결과 221-240 / 3,305건

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  아동미술-길포드 (guildord)가 정의한 창의성 구성요인을 설명하고, 구성요인을 아동미술에 적용한 예를 3가지 이상 찾아 제시하고 또 창의성 미술에 대해 본인의 생각은 어떠한지 작성해보시오.

  개인적으로 영재발굴단에 나왔던 우림이 와 아린이의 사례가 가장 잘 보여주고 있다고 생각한다. ... 그리고 영재발굴단에 나온 사례를 통해서 이 같은 생각은 더욱 굳어져 갔다. 그리고 미술활동은 창의적인 사고를 하기에 매우 유용한 수단이라고 생각한다. ... 영재발굴단을 통해 아이가 미술에 재능이 있다는 사실을 알고 대학 진학을 위해 입시미술을 배우면서 우림이만의 창의적인 생각이 막히고 그림을 그리지 못하는 모습을 보여줬기 때문이다.3.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  최신자료/ 공공재로서 영유아 보육에 대해 알아보고 영유아 보육정책의 장점 및 단점에 대해 서술해보시오.

  보육프로그램 혹은 장애아동에게 필요한 장애아 보육프로그램, 다문화가정 아동에게 필요한 보육프로그램 등 ... 영유아들마다 존재하는 각각의 발달적 특성을 충족시키기 위한 영유아 보육프로그램이 계획되고 운영돼야 한다는 주장이 힘을 얻고 있다.이러한 이유로 조기에 영유아의 발달을 촉진시켜 준다는 영재

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.18

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  [영재아 검사] 영재판별 검사 방법

  WISC)로 영재를 판별했을 때, 창의적 능력의 상위 20%에 해당하는 아동 중 70%가 제외될 가능성이 있다고 하였다.창의성과 지능 갈에는 약한 상관이 있지만 지능이 120 이상일 ... [영재아 검사] 영재판별 검사 방법목차[영재아 검사] 영재판별 검사 방법1. 지능검사2. 학업성적3. 교사, 부모, 동료 지명4. 창의성 검사5. ... 여러 가지 방법의 효과적 사용* 참고문헌[영재아 검사] 영재판별 검사 방법영재판별을 위해 다음과 같은 방법이 사용될 수 있다.(1) 지능검사과거에는 지능이 영재를 판별하는 가장 강력한

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  학습자의 개인차와 학습 욕구

  영재아와 재능아Renzulli Reis(2003)영재아: 대단이 똑똑하고, 창의적이고, 재능 있는 학생*6. 영재아와 재능아1) 영재성의 근원? ... 지능*지능의 측정Alfred Binet정상교육 가능 아동과 불가능 아동을 구분하기 위함3세에서 13세를 위해 연령 별로 몇 개씩을 포함시겨 58개 검사를 확인했음최초의 과학적인 지능검사지 ... 분리시킴 Mapping: ADHD가 아동과 가족에 미치는 영향을 도식화함 Attending: ADHD의 예외인 이야기에 주의를 집중함 Reclaiming: ADHD로 진단된 아동의

  리포트 | 37페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.10.06

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  [특수교육학개론] 특수학교 설립에 대한 찬반 토론(찬성과 반대측 의견 제시 및 결론 도출)

  결론① 영재교육원의 기능을 갖춘 특수학교를 건립한다.- 특수아동에는 우수한 지능과 특수한 재능이 있는 아이들도 포함된다.- 영재교육원의 기능도 통합하여 운영한다면 특수학교에 대한 인식을 ... 청각과 촉각 능력이 뛰어난 아동 ... 어느 하나의 기능이 부족한 아이가 아닌, 상대적으로 다른 영역에서 일반아동들보다 더 뛰어난 능력을 가진 아이이다.※ (예시) 시각장애 아동 ?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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  영재아 발달에 영향을 미치는 요인

  영재성 계발에 영향을 미치는 주요 인적 환경 요인, 즉 사람들로는 부모, 형제, 교사, 훈련자, 아동이 동일시하는 인물들이 될 수 있다.물적 환경 요인은 시골지역이나 후진국과 같은 ... 영재아 발달에 영향을 미치는 요인목차영재아 발달에 영향을 미치는 요인1. 개인적 특성요인2. 환경요인3. ... 학습, 훈련, 연습 요인* 참고문헌영재아 발달에 영향을 미치는 요인(1) 개인적 특성요인영재성이 발현되기 위한 개인적 특성요인은 능력 이외 특성으로 주로, 정의적 특성이 언급된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08

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  Barley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아가 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

  또한 베일리 검사는 아동의 영재성을 판별하는 데에도 객관적인 기준을 제시해준다. ... 최근에 부각되고 있는 영재 교육의 일환으로 조기에 우수한 잠재력을 계발시키는 것이 중요한데, 베일리 검사를 통해 아동의 정확한 발달 상태를 측정하고 우수한 능력을 발견해냄으로써 보다 ... 특히 발달 지연 아동은 발달적기를 제대로 보내지 못하면 발달지체 현상이 더욱 심해진다.

  리포트 | 3페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.03.16

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  특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고 그중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하시오

  특수아동의 의미는 학습장애아, 지체부자유아, 정서장애아, 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적인 용어이며 특정 영역에서 일반적인 아동과는 다른 아동을 뜻한다. ... 이러한 특수아동에 대해 특수교육용어사전에 따르면 정신적 발달, 신경, 운동적 능력, 감각적 능력, 사회적 행동, 의사소통 능력, 중복적 장애 등에서 보통의 아동이나 정상 아동보다 일탈되어 ... 있는 아동을 의미하며, 신체적 특성이나 학습능력이 규전과 차이가 있기 때문에 개별화된 서비스가 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03

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  특수아 상담의 특성

  왜냐하면, 특수아동은 성인이 아니라 아동이면서도 영재를 제외하고는 언어의 사용이 비교적 제한되어 있기 때문이다. ... 영재를 포함하여 특수아동들에게 접근하고 이들과 상호교류하면서 의사소통하기 위해서는 언어 외의 여러 가지 방법이 절대적으로 필요하다. ... 특수아는 다양한 장애나 영재들로서 각각도 매우 이질적인 집단이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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  특수아상담_특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오.

  (Hallahan&Mauffman, 2003; 이소현·박은혜, 2008 재인용)특수아동은 영재아동과 장애아동 모두를 포함한다. ... 물론, 수행능력이 우수하여 교육과정을 수정 및 적용할 필요가 있는 영재아동까지 포함한다.⑵특수아상담과 일반상담ⓐ같은 점일단, 특수아상담과 일반상담의 내담자가 크게 다를 바가 없다는 ... 더불어 일반 아동과는 다른 시선을 가지고 있는 아동이기에 정형적인 시각보단 다측면적으로 바라보는 시각이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

  이에 따르면 학습장애아나 행동장애아, 지체장애아, 감각장애아 및 영재아 모두를 포함하는 용어다. ... 아동은 신체적인 특성이나 학습능력이 다를수 밖에 없다. 아동의 대부분에서 그런 차이는 크지 않기에 일반적인 교육 프로그램을 통해 교육을 받을 수 있다. ... 특수아라는 용어는 학습문제가 있는 아동 뿐 아니라 수행 능력이 너무 뛰어나 교육과정과 교수방법의 수정이 필요가 있는 아동까지 포함하는 개념이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

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  특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.

  이렇게 특수아동은 어느 특정 부분이 뛰어난 영재 아동도 포함한다. 영재 아동이 있는 반면에 우리는 유치원 교실에서 부족한 아동도 볼 수 있을 것이다. ... 이렇게 장애가 있는 아동도 특수아동이라는 단어에 포함된다. 따라서 특수아동은 장애아동을 포함하고 영재 아동을 포함한다고 볼 수 있다. ... KIRK라는 학자는 이미 오래전 장애 및 영재 아동을 모두 포함해 특수아동이라는 의미를 정의하였고 이들을 일반 아동과 어떤 차이를 가졌는지 설명하였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.02.21

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  청소년 발달단계에서의 신체적, 심리적, 사회적 발달 중 1가지를 선택하여, 책대중매체 등에서 주요하게 다루고 있는 이슈를 1가지 찾아, 개인가족지역국가를 통한 해결방법에 대해 논하시오.

  미정은 또래들의 우두머리인 남자친구 영재를 등에 업고 친구들 사이에서 여왕으로 군림한다. 화영을 이용하고 괴롭히는 영재는 화영과 미정, 둘의 사이가 마땅치 않다. ... 즉 아동기 행동 양식에서 벗어나 성인기를 준비하는 측면에서 매우 중요한 과도기인 셈이다. 또한 우리는 이런 청소년기를 질풍노도의 시기라고도 부른다. ... 어느 날 화영의 집으로 들어온 또 한 명의 가출 소녀 세진은 영재와 심상치 않은 관계가 된다. 그리고 미정보다 먼저 그 사실을 알게 된 화영은 세진을 가만두고 볼 수가 없다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 (5%↓) 6650원 | 등록일 2023.05.15

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  교육학개론 레포트-선진교육 벤치마킹을 통한 국내 교육 개혁방안 표지제외 A4 4장 A+레포트

  이책에 따르면 장애아 학령 인구는 20만 8,000명, 이 중 일반학급에서 교육 가능한 아동 10만 6,500명, 실제 유치부, 초?중? ... 또한 영재들만을 모아 집중적으로 교육시키는 것뿐만이 아니라 일반 학급에 영재와 비영재학생을 동시에 수업한 뒤, 영재는 방과후라든지 교외활동을 통하여 따로 교육하는 시스템을 갖고 영재학생에게도 ... 나는 이중 영재교육, 학력격차 해소문제, 진로교육문제를 중심으로 나의 생각을 말하려한다.우선 첫째 영재교육부터 이야기 해 보도록 하자.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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  특수교육학 1장 정리

  장애인 교육법과 관련된 논쟁1) 관련법률JAVITS 영재아 교육법각 주에 영재아동을 위한 프로그램을 개발하도록 자금을 지원한다, ... 포함하는 개념으로, 특수아동이란 학습장애아 또는 행동장애아, 지체장애아 감각장애아 및 영재아를 포함하는 포괄적인 용어이다.특수아동의 신체적인 특성이나 학습능력은 규준과 매우 달라서 ... 증가추세이며, 9세부터 17세까지 점차 감소하다 17세 이후에 급격히 감소하다.유치원부터 고등학교 3학년까지 약 300~500만 명의 영재아가 특별프로그램을 받고 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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  [유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(교육평가의 개념, 종류, 방법)

  지능이 곧 지적능력이라는 사회 상식이 보편화되어 있고 지능이 높은 아동이 영재아동이라는 견해 또한 일반적이다. ... 이 검사는 미국학교에서 영재판별을 위해 가장 널리 사용되는 도구이다.2) 검시실시 방법지능이란 교육심리학적인 전문용어라기보다는 일상용어로 인식될 정도로 많이 보편화되어 활용되고 있다 ... 더 많은 아동용 문항을 개발하고, 더 많은 흑인 및 여성의 그림을 검사도구에 포함시켰다.

  방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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  한양대학교 교육과사회 발표 영재교육 ppt

  성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동 일반적인 지적 능력 특수 학문 작성 창의적이고 생산적인 사고력 지도력 시각 및 공연 예술 정신운동 능력 - 1978 년에 제외됨3) Renzulli ... 준비 - 영재학급 , 영재교육원에 들어가기 위한 대비영재교육의 과정 - 영재교육진흥법에 따르면 , 영재학교 영재학급 시도교육청 또는 대학부설 형태로 운영되는 영재교육원 - 과학고등학교 ... 영재교육 2013000000 000 부 000 2015000000 00 과 000영재의 정의 및 유형 1) Terman 의 영재 정의 미국 영재교육의 아버지라고 불리는 Terman

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.16

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  영재성의 정의,영재의 발달 특성,영재 발달에서의 문제점,영재 교육,영재 교육의 역사,영재성 발달 패턴

  아동의 지적 능력과 신체 능력간의 불일치 , 불균형된 발달로 인한 문제 발생 Part 3. ... 요약 및 결론 영재성의 정의 및 발달 패턴 영재의 발달 특성 및 관련 요인 영재 발달에서의 문제점 영재를 위한 교육 2서론 3개인 차 공통 점 1. ... 영재 발달에서의 문제점 미성 취 ∙ 저성취 영재 39미성취∙ 저성취 영재 , 왜 문제가 되는가 ? Part 3.

  리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.05

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  아동, 청소년들의 건강한 발달과 긍정적인 학교생활을 위해 현재의 선행학습의 유행과 관련하여 어떤 대안이나 방안이 필요하다고 생각하는지를 본인의 생각을 서술하시오

  영재 아동의 경우 발달과제를 충분히 수행함과 동시에 더 많은 지식을 습득할 수 있다.이에 선행학습이 이루어질 수 있도록 선행학습에 앞서 아이의 지능검사와 발달상태를 확인할 필요가 있다 ... 아동, 청소년들의 건강한 발달과 긍정적인 학교생활을 위해 현재의 선행학습의 유행과 관련하여 어떤 대안이나 방안이 필요하다고 생각하는지를 본인의 생각을 서술하시오?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.08

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  불가능을 이겨낸 아이들

  실제로 한 아동은 전체 IQ 점수가 108점이었지만, 시각 공간 IQ는 71점으로 전체 인구의 97%보다 낮은 수준이었다. ... 렌줄리는 학교에서의 영재성과 창의성-생산성 영재성을 구별하면서, 학교 영재성을 보이는 아이들은 훌륭한 지식 소비자인 반면, 높은 수준의 창의적-생산적 영재성을 지닌 아이들은 우월한 ... 그는 각 특질들이 동등한 파트너로서 영재성에 기여한다는 점도 강조한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.13

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