"제2언어습득" 검색결과 221-240 / 22,312건

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  응용국어학 기말고사 정리본

  제2언어 습득에 관한 설명 ➋4) 자연 순서 가설(Natural Order Hypothesis) Dulay & Burt (1974, 1976)의 제2언어 형태소 습득 연구제2언어 학습자가 ... , 학습한 내용과 무관하게 형태 습득의 일정한 순서를 거침형태소 습득 순서 (영어의 예)자연 순서 개념은 언어적, 인지적 접근법, 모두에서 제2언어 습득을 이해하는 데 중요함 통사구조 ... 형태소를 습득해 가는 과정을 관찰하여 얻은 가설스페인어, 중국어 모어 화자인 영어 학습자(아동) 대상결과: 제2언어 학습자도 모국어 습득에서와 같이 예측 가능한 순서로 목표어를 습득하며

  리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.15

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  다문화와 의사소통 시험지

  제1언어가 습득되었을 때 다문화아동은 보다 더 빨리 제2언어를 배우게 된다----------- ( O )12. ... 두 개 이상의 언어환경에 노출되어 언어를 습득하는 현상은?① 이중경로모형 ② 이중언어③ 모국어발달 ④ 제2언어6. 다문화 아동의 언어발달 특성이 아닌 것은? ... ① 제2언어 노출기간을 반드시 확인하는 것이 좋다.② 아동의 문화적 특성 보다는 생활연령을 확인하는 것이 가장 중요하다.③ 한국어 습득속도의 개인차를 반드시 고려하는 것이 필요하다.④

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.21 | 수정일 2021.11.19

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  영어교육의 결정적 시기

  성인은 제1언어(모국어)의 많은 어휘력을 가지고 있어 제2언어에서의 새로운 개념을 학습할 필요가 없으며 논리적이고 분석적 사고를 하기 때문에 구문론과 어휘력을 학습하는데 유리하다는 ... 제2언어 학습은 영어가 학급 밖에서도 사용되는 지역사회 언어일 경우를 말하는데 예를 들면 한국인이 영어권 국가로 이민을 가서 영어를 학습하게 되는 상황이다. ... Krashen은 Piaget의 인지발달 단계의 형식적 조작기는 추상적 가설을 조작하여 자연스러운 언어학습능력을 억제하므로 제2언어의 결정적 시기의 종결점이라고 주장했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.14

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  인간의 발달단계 중 가장 중요한 단계는 어떤 단계라고 생각하는지, 자신의 생각을 입력해보세요.

  이 단계에서 우리는 기본적인 생활 기술을 습득하고, 언어를 익히며 사회적 상호작용을 경험합니다. ... 또한, 언어 습득과 사회적 상호작용을 통해 인간관계를 형성하는 기초를 마련할 수 있습니다.학생1 : 그러한 관점도 고려할 만한 가치가 있네요. ... 언어 습득과 사회적 상호작용을 통해 인간관계를 형성하는 기초가 마련되는 것은 매우 중요합니다. 이러한 기초가 이후의 발달과 학습에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.07

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  언어지도 주제 언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  · 학습적 · 인지적제 요인들이 상호 인과적 관계를 가지고 상호작용하면서 언어발달에 영향을 준다고 주장한다. ... .2. ... 이 시기에 유아가 배워 습득한 단어의 수는 1세 때 4개 단어 정도에서 2세에는 약 300개 단어로 현저하게 증가되며, 이해할 수 있는 단어가 말할 수 있는 단어보다 월등하게 많아진다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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  읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

  각각의 언어기능에서 어휘력이 더해졌을 때 언어의 모든 영역이 골고루 발전할 수 있다.특히 제1언어(모국어) 뿐 아니라 제2언어에서 읽기와 어휘의 상관성 연구에서 어휘와 읽기는 매우 ... 또한 Clark(1993)에 따르면 어휘는 언어습득에서 가장 우선시해야 할 요소이며, 어휘가 없다면 어떤 문장이나 구조도 존재하지 않을 것이라며 언어습득에서 어휘가 중심이라고 주장했다.이렇듯 ... 읽기 교육에서의 어휘 교수 방안2Ⅲ. 결론3참고문헌4Ⅰ. 서론언어는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기로 분류할 수 있고 이 네 가지 기능은 어휘와 상호 관련되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.31

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  크라센의 5대가설과 그의 장점과 단점을 정리하여 기술하시오

  그가 주장 한 제2 언어 습득은 조정적 언어습득과 비조정적 언어 습득 간의 관계를 해명하려는 것이었다.본론 : 크라센의 5대 가설과 장, 단점1. ... 습득과 학습 가설1) 개념이 가설은 성인 제 2언어 학습자가 두 가지 언어체계, 즉 언어를 그대로 받아들이는 암시적인(implicit) 방법인 습득과 이해하고 받아들이는 명시적인(explicit ... 모니터 이론의 등장 배경1970년대에 발표된 형태소의 습득순서의 연구와 테스크의 차이에 의해 습득순서의 결과가 다 르다는 연구에 흥미를 가져, 제2언어의 기본적인 생각으로 5개의 가설을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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  외국어로서의 한국어교재론-과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의(형태를 고려한 과제 중심 교수법) 기법에 대해 focus on forms(문법초점교수법-문법번역식, 청화식 교수법), focus on meaning(의미초점교수법-의사소통교수법)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  어린이가 모국어를 자연스럽게 습득하는 것처럼 학습자들이 이해 가능한 입력에 충분히 노출되면 자연스럽게 제2언어를 습득하게 된다고 보는 것이다. ... 본론1. focus on forms 문법초점 교수법문법초점 교수법이라고도 하는 focus on forms는 전통적인 제 2언어 교수법으로 목포 언어 형식을 학습하는데 초점을 두고, ... 또한 언어 지식의 습득만으로는 의사소통 능력을 개발하기에 부족하였다.2. focus on meaning 의미초점 교수법의미초점 교수법이라고도 하는 focus on meaning은 학습자가

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  한국어교수법_조건 1) 교수법의 특성을 고려하여 서로 보완할 수 있는 2가지 교수법의 선택하고 선택한 이유와 보완이 가능한 부분에 대해 설명하십시오. 조건 2) 1에서 선택한 2가지 교수법을 적용하기에 적합한 과목을 한 과목 지정하고 그 이유를 간단히 쓰십시오. (과목 읽기, 쓰기, 듣기, 문법, 문학 중

  이 학습은 유아의 모어습득과정을 모델로 한 것으로 이는 어린이가 모국어 습득 시 부모의 말을 듣고 행동으로 반응하는 것과 같은 모국어를 배운다는 원리를 가지고 제2언어 학습에 응용을 ... 일반적으로 학습을 하는 동안 외국인은 모국어라는 학습 자체가 잘 된 언어가 있기 때문에 처음 학습을 하는 시기인 제2외국어인 한국어 자체의 학습과정이 지루하고 어려우며 포기하고 싶은 ... 이러한 학습은 대개 어린아이들의 언어발달 학습 부진아들에게 사용하기도 하는데 학습 부진아들의 경우 언어적인 발달의 문제가 있지 않지만 그 외의 제3의 문제들로 인해서 학습의 장애가

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비

  반학습이론으로 제2언어 습득을 바라본다는 점은 언어의 본질과 교실이라는 환경을 간과하는 것이다. ... 표현중심 이론들 중 ‘협력적 담화 가설’을 설명하고 장단점을 서술하시오.(15점)협력적 담화 가설은 교실 내에서 교사-학습자 간의 협력을 통해 제2언어 습득이 발달, 습득되도록 한다는 ... 또한 여러 순서에 걸쳐 하나의 발화를 생성하는 ‘수직적 구문’과 이를 바탕으로 한 ‘수평적 구문’의 도움을 받아 학습자는 협력적 담화를 구성하여 제2언어를 습득한다는 주장도 있었다.협력적

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  영유아 발달에 대해서 상세하게 기술하시오.

  우리말의 음소발달은 ㅍ , ㅁ , ㅅ 등의 양순음이나 비음은 2~3 세까지 습득한다 . ㅅ , ㅆ는 2~3 세 경에 출현하기 시작하지만 , 6~7 세가 되어야 완전히 습득한다 . ... 정희정 , 2008, 「소아에서 말 언어 장애」 , 『 Clinical and Experimental Pediatrics 』 제 51 권 제 9 호 .영유아 언어발달 한 부정문이 나타나며 ... 그러나 초기에는 2 개의 단kinner) 는 언어 습득과 발달은 ‘ 조작적 조건형성 ’ 에 의해 이루어진다고 생각하였다 . ① 욕구발화 ( mand ) 반응 - 명령 , 요구 , 요청

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.11

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  1주차 1교시에 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 1개를 선택하여 그 이유를 설명하고 예를 들어 보시오 선택 주제 발달에는 결정적 시기가 있다.(최적시기민감기)

  이 이론은 모국어 습득에서 벗어나 제2외국어 학습 이론에 적용되었으며, 성인의 음운론적 학습의 어려움을 근거로 주장하였다.다만 외국어와 관련해서는 결정적인 시기에 대한 논의만이 아니라고 ... 언어 습득의 임계기에 대한 연구는 습득 상태, 즉 원어민과 동일한 수준의 언어 습득 능력에 대한 연구이기 때문에 속도보다는 언어 능력의 기준으로 최종 능력을 결정해야 한다는 주장이 ... 그들은 언어 습득을 위한 최적의 시간이 있다고 주장했다. 이 시기는 사춘기까지이며, 그 이후에는 언어 습득이 어렵다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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  [14/15]대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  대조분석， 오류분석， 중간언어가설의 차이점과 공통점서론제2언어, 즉 외국어 습득에 관한 논점은 다양하다. ... 화석화는 제2언어습득 과정에서 학습자의 언어지식은 고정적인 것이 아니라 끊임없이 수정되어 바른 것에 가까워져 간다고 여겨지지만 때때로 학습자가 학습 대상 언어를 습득하는 과정에서 잘못된 ... 화석화를 일으키는 요인으로는 학습자의 모어가 제2언어 습득에 영향을 주는 언어전이의 경우, 언어 내 에러의 일종으로 목표언어의 규칙을 예외없이 적용시키는 과잉일반화의 경우, 교사의

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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  크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요

  또한 제2언어 문법구조 습득순서와 제1언어 문법구조 습득 순서가 반드시일치한다고 보기도 어렵다. 이는 제2언어 습득의 개인 차이에 대한 연구를 철저히 수행하지 못했다고 본다.? ... 자연적 순서 가설동일성 가설을 배경으로 제2언어 습득은 모국어 습득과 동일한 과정으로이루어진다는 원리처럼 모국어와 같은 순서로 제2언어가 습득된다고 한다.즉 문법구조는 학습하는 것이 ... 제1언어, 모국어와 또한 자신이처해진 환경과 장소에 따라 역시 자연스럽게 사회접촉이 일어나면서 얻어지는제2언어, 그리고 인위적인 조정과 일정 교육과정을 거치면서 학습되어지는 제2언어

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오

  성인 학습자를 위한 문법대부분의 외국인 학습자는 최초 이중언어(Double-language) 사용자가 아닌 이상, 하나의 언어를 모국어로 습득한 후 새로운 언어를 제2의 언어 내지 ... 제3의 언어 등으로 습득을 하게 된다.이때 외국어의 학습을 아주 어린 나이 – 즉 모국어 학습이 아직 완전히 되지 않은 상황이며 모국어의 문법에 대한 개념 역시 제대로 자리잡지 않은 ... 표 \* ARABIC 2 언어의 생략 사례- (너는) 이거 할 거야, 저거 할 거야?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안을 제시하시오

  따라서 영유아의 언어 교육 또한 중요합니다 이에 따라 저는 영유아 언어 교육의 중요성과 인간이 언어를 통해 대리 경험을 한다는 것에 대해 생각해 보고 교사로서 어떤 역할을 해야하는지에 ... 중요성2.언어를 통한 대리 경험3.교사로서 자신의 견해4.영유아 언어교육 지원을 위한 방안III.결론IV.출저I.서론사람들이 구사하는 언어 능력은 사람에 따라서 큰 차이가 있습니다 ... 중요합니다.2.언어를 통한 대리 경험앞서 설명한 바와 같이 영유아에게 언어는 학습수단이자 학습해야 할 대상으로 매우 중요한 영역에 해당됩니다 이는 영유아기 언어 발달이 급격하게 이루어

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.20

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  학점은행제 심리학개론 토론1 A+ 입니다!

  .^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml저는 조기 외국어 교육에 대해 찬성입니다.유아기(6세 이하)에는 언어습득 능력이 빠릅니다. ... FILE:Preview/PrvText.txt저는 조기 외국어 교육에 대해 찬성입니다.유아기(6세 이하)에는 언어습득 능력이 빠릅니다. ... 위에 제가 말했다시피, 알고 나서 몇 년 안 쓰면 다시 잊어버리니까 조금씩이라도 장기적으로 계속 노출하는 게 중요한 거 같습니다.저는 이러한 관점으로 외국어 조기 교육에 대해 찬성하는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  제2언어?습득에서?모의?간섭이나?방해를?벗어나야?한다고?강조했으며,?이에?외국어?교육에서?모어의?사용을?엄격히?금지하는 특징을 가지고 있다.?하지만,?인간의?언어?능력을? ... 제 2차 세계대전으로 배경으로 하고 있는데 2차 세계대전 이전까지 미국에서는 주로 문법번역식 교수법이 주류였지만, 2차 세계대전으로 인하여 아군인 연합군과 적군의 언어를 의사소통적인 ... 언어의?습득에서?가장?중요한?것은?목표어의?어휘와?문법에?대한?이해에?있다고?보아서 언어?교육에서?언어의?구조가?중요시?된다.?일반적으로?'어휘의?암기?→?문법?규칙의 이해?→?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  언어교수이론

  자연적 접근법 (Natural Approach)(1) 개관- Krashen과 Terrell(1983)이 제안한 이해 중심 교수법- ‘자연적(natural)'이라는 말은 제2언어 습득도 ... (Focus on Forms)- 외국어와 제2언어 학습의 차이점이 충분히 고려되지 않음6. ... 것을 대전제로 하여 언어의 의식적 습득을 강조(2) 특징- 학습자는 수동적인 존재가 아닌 능동적으로 참여하여 규칙과 패턴 이해- 단순 외부자극이 아닌 내부정신과정을 통해 이루어짐-

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어로서의 한국어 문법 교수법

  특히 고급 학습자의 동기를 유발하기 어렵다.2-4.자연적 접근법타렐(Tarrell)의 현장경험과 크라센(Krashen)의 제2언어 습득이론을 토대로 어린이의 모국어 습득 방식에 착안하여 ... 유창성을 중시하면서 정확성이 희생되는 문제점을 보완하고자 롱(Long)에 의해 제안된 교수법이다.알아차리기, 차이 인식하기, 의도된 산출 연습 등의 명시적 문법 학습 과정을 통해 제2언어 ... 하였다.문법 교수요목과 명시적 규칙 제시를 모두 거부하였으므로 언어적 기능을 습득하기 어려워 아동을 대상으로는 효과가 큰 반면에 성인에게는 큰 효과를 기대하기 어렵다.2-5.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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