"교사 상호작용 과찰" 검색결과 261-280 / 770건

• 

  유아교육론C형// 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성 & 놀이와 발달과의 관계

  놀이는 유아가 사물 및 주위 사람과 상호 작용을 하여 경험을 얻고 그 경험을 반복하면서 사회? ... 출생 후 초기에는 가정에서 부모와 놀이를 하면서 긴밀한 상호작용을 하는데, 놀잇감을 가지고 놀 때 보다 긍정적인 정서를 많이 경험한다. ... 따라서 역할놀이는 문제해결, 비판적 사고 및 상호작용을 통한 경험을 가능하게 하는 것으로 교육과정에서 내용영역을 탐색하는 하나의 도구라고 할 수 있다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  대상영속성에 대해 알아보고,대상영속성 증진을 위한 활동의 실제를 2~3가지를 들어 설명하시오.

  영아가 신체적, 지적으로 발달해 가는 것은 자신의 감각과 운동, 사물과의 활발한 접촉 및 상호작용에 관련되어 있다.감각운동기에 영아는 대상영속성의 개념을 발달시키며, 강한 자아 중심성 ... 앞으로는 이러한 내용을 잘 알기 때문에 이 시기에 아이들이 요구하는 것에 민감하게 반응하고 충족시켜주는 부모와 교사가 되어야겠다.2. ... 감각을 이용한 탐색을 위해 찰흙, 밀가루 점토, 유점토을 이용하여 누르고 부수고 모양 만들기를 할 수 있는 기회를 제공한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.07

  다운로드 장바구니
• 

  국어연구방법론 - 자기 성찰적 글쓰기의 사례 연구와 관련하여

  참여자들은 비언어, 읽기, 말하기, 글쓰기 융합된 형식으로 상호작용을 통해 자기 이해를 더 심화시켜 나가게 된다. ... 자기 표현, 반성적 사고, 상상력을 발휘하는 과정을 통해서 자기 소통을 하는 단계이다. 3단계는 자기 표현의 글을 나누는 관계 속에서의 소통 단계이다. 3단계를 통해서 글 나눔의 상호작용에 ... 즉 자기 성찰적 글쓰기를 위해서는 교사의 적극적인 노력과 학생 개인의 지속적인 관심과 실천이 필요한 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  유아발달4B) 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고 인지발달이론과 생태체계이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오0K 생활과학과(가정복지학) 유아발달4B형

  피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. ... 아동의 물리적 환경속에서 능동적인 측면을 강조한 나머지 아동을 둘러싸고 있는 사회적 환경과의 사회적 상호작용을 통한 인지발달에 대하여 소홀히 하였다. ... 인지발달 이론에서 기본이 되는 주요 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이다.피아제는 환경과 끊임없는 상호 작용을 통해 이루어지는 적응 과정을 인간의 인지발달로 보았다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.19

  다운로드 장바구니
• 

  성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오

  구성주의(상호작용주의) 교육과정 접근법● 개 념피아제가 구성주의의 대표적 학자로 인간의 지적발달이 동화와 조절 두 개의 보완적인 과정에 의하여 이루어진다고 주장하는 이론이다.● 특 ... 성⑴ 유아와 환경간의 상호작용에 관심을 갖으며, 유아들의 발달은 그들의 능동적인 활동을 통해 이루어진다.⑵ 각 발달단계에서 갖는 적절한 경험이 발달에 필수적이라고 강조한다.⑶ 유아들은 ... 따라서 교사나 부모는 아동을 점토나 찰흙처럼 인위적으로 형태를 만들려고 노력해서는 안된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.22

  다운로드 장바구니
• 

  보육학개론 - 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성 할 것인지 간략하게 설명하시오

  이어서는 각 연력에 따라 흥미영역을 구성해보고자 한다.본론아이들의 발달 단계에 따라 아이들에게 필요한 자극이 있고, 선생님과의 상호작용 외에 스스로 탐구하는 시간과 또래집단과의 상호작용도 ... 아이들의 발달단계에 따라 적절한 자극이 주어져야하며, 그 자극에 따라 아이들은 생각하고 느끼고 상호작용하면서 감각을 발달시키고 성장해간다. ... 앞서 설명한 발달단계에 맞춰 간략하게 언급하자면 만 3세 아이들은 탐색이 중요하며 만 4세 아이들은 상호작용할 수 있는 것이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2018.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  6학년 과학, 2. 전기의 작용, 1차시

  또한 전기와 일상생활에서의 관련성을 찾아보아 호기심과 흥미를 가질 수 있도록 하고 3학년 과학에서의 학습하였던 자기장과의 연계하여 지도하여 전자기력의 상호작용을 이해할 수 있도록 하고자 ... 전기의 작용2. 학 년: 6학년 1반(6명)3. 일 시: 2017. 10. 19.(목) 3교시4. 장 소: 과학실5. 수업자: 교사 00000초 등 학 교Ⅰ. 단원 안내1. ... 학습자 료교사동영상 자료학생전기박사 재료, 여러 가지 물체교수?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  구성주의에 기초한 점토활동이 유아의 공간능력 및 입체표현력에 미치는 영향

  이야기나누기를 하거나 관련 그림 자료를 제시하여 유아가 충분히 그 활동에 흥미를 가질 수 있도록 지원하였으며, 도전적 과제를 제공하거나 반성적 사고를 유도하는 등 사고를 확장 할 수 있도록 상호작용하였다 ... 비교집단은 교사의 개입 없이 자유선택활동 시 미술영역에 유아들에게 점토를 주 2회 제공하였으며 통제집단은 일상적인 활동을 전개하였다.실험집단은 찰흙으로 반죽 코일, 도형, 다양한 떡 ... 실험집단은 점토놀이를 미술활동시간과 자유선택활동시간을 통하여 구성주의에 기초한 교사의 개입과 함께 대그룹 또는 소그룹, 개별 활동으로 주 2회 실시하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.16 | 수정일 2016.10.18

  다운로드 장바구니
• 

  [부모교육(A형)] 방송통신대학교 2020학년도 1학기 중간과제물 (발달시기에 따른 특성을 각각 설명하고 각 발달시기에 적합한 부모 역할에 대해 논하시오)

  자아개념은 사회적 세계에서 유아의 중요한 타인 간의 상호작용과 매우 밀접한 관계가 있다.” 유아로 하여금 긍정적인 자아개념을 촉지하기 위해 부모는 다음과 같이 역할 할 수 있다. ... 동시에 학교는 아동, 교사, 또래 간에 발달하는 평가적 관계 때문에 불안을 증가시키는 압박을 가한다.” ... 부모는 유아가 모래, 진흙, 먼지, 페인트, 물, 찰흙 등의 놀이 재료를 이용하여 창의적으로 표현할 수 있도록 도와주어야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2020.03.03

  다운로드 장바구니
• 

  보육교사론 - 2세 영아의 발달특성에 따른 보육교사의 전문적 기술내용에 대한 지도내용을 2가지 이상 제시하여 설명하시오

  이 시기에는 스스로 할 수 있는 것도 많아지고 스스로 하는 행동을 즐기게 된다.또한 자기중심적인 면이 남아있으나 가족과 또래에게 관심을 보이며 상호작용을 시도한다.5) 배설과 배변훈련대소변을 ... 보육교사의 전문적 기술 내용이 시기의 유아들은 자신들의 몸을 움직여보고 몸을 이용한 여러 가지 활동을 좋아한다. ... 또한 소근육 활동을 도울 수 있도록 하는데 이 때는 너무 어렵지 않도록 콩까기나 작은 알갱이 집기, 부드러운 찰흙이나 지점토 주무르기 등의 활동을 한다.또한 신체활동을 너무 오랜 시간

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.15

  다운로드 장바구니
• 

  아동교육론-아동 교육 프로그램 중 한개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하시오

  이들은 서로 상호작용한다. 즉 우리가 느끼는 것처럼 신체와 영혼은 다고 볼수 있다. 즉 정신도 마찬가지이다. ... 교육은 교사들은 상호간의 협력의 유지하면서 교사들은 교육운영의 주체이자 교육의 주체로서의 역할을 해야한다는 것이다. ... 즉 아이들이 자유롭게 뛰어놀은 생각을 찰흙이나 그림을 통하여 표현하고 몸짓으로 표현할수 있다는 것을 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2019.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  만1세 연간계획안(특색활동, 창의특성화, 기본생활습관)

  오감을 사용한 탐색과 조작활동을 통하여 영아는 소근육 발달, 눈과 손의 협응력, 시각과 촉각 등의 감각능력을 키우고, 교사와 상호작용하면서 다양한 어휘를 경험하고 언어능력을 향상시킬 ... .3주4주들어보아요.6월1주크레파스 모여라그리고 싶은 것을 자유롭게 그리는 경험을 갖는다.2주맡아보아요.3주맛보아요.4주온몸으로 느껴보아요.5주7월놀이할 수 있어요1주놀잇감은 재미있어요.그네타는 찰흙찰흙놀이의 ... 있어요1주즐겁게 할 수 있어요룰렛으로 그려요굴러가는 룰렛으로 표현활동을 한다.2주3주말할 수 있어요4주찾을 수 있어요2월새로운것도좋아요.1주선생님이 좋아요.굴리며 잘라요룰렛을 이용해 찰흙을

  서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.02 | 수정일 2020.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  수학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 중요사항에 대해서 서술하고 해당 수학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.

  수학적 지식 습득을 위해서는 유아 간의 사회적 상호작용은 유아와 교사 간의 상호작용만큼 중요하다.3) 체험수학교육많은 이야기를 듣고, 스스로 생각하고 발표하는 과정을 통해 표현력과 ... 수학 교육 방법이라고 말할 수 있다.2) 유아들 간의 상호작용또래끼리 생각을 교환하도록 격려한다.유아들은 타 유아들과의 상호작용을 통해 자기중심적 견해에서 벗어날 수 있으므로 유아의 ... 왜냐하면 수가 의미 있는 경험의 일부일 때, 그 중요성이 인정되며 아동의 수 개념과 수에 관한 추론 능력은 환경과의 상호작용으로부터 자연스럽게 발달한다고 볼 수 있기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  [문제행동] 문제행동을 가지고 있는 장애유아를 만나 긍정적 행동지원 방안을 통해 문제행동을 중재하고 그 절차와 과정

  현장에서의 바람직한 적응과 학업 활동을 방해하는 요인을 적용되기도 하며 특히, 언어적 문제는 적응 행동 기술을 습득하는데 방해가 되고 욕구불만, 짜증, 학습 곤란, 빈약한 사회적 상호작용 ... 또한 손으로 직접 조작하거나 촉각적인 자극을 좋아하는 유아를 위해 풀 그림이나 찰흙 놀이 등을 미술시간에 많이 활용하였다. ... 유치원에서는 또래나 교사가 질문을 했을 때 대답을 잘 하지 않을 때도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.29

  다운로드 장바구니
• 

  뱅크스트리트프로그램,유아교육,뱅크 스트리트 프로그램의 유아적용에 관한 고찰

  이를 위해 영유아 교육에 있어 교사, 영유아, 교구간의 상호작용을 강조하였다.2. ... 아동학교는 뱅크 스트리트 대학원에 있는 발달적 상호작용 접근방법의 학습과 교수법을 보여주는 대표적. ... 날씨가 따뜻한 날에는 물놀이, 수로 만들기, 모래놀이를 통해서 근육발달뿐만 아니라 사회적 상호작용, 협동 활동, 언어발달을 위한 경험을 함께 제공할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  방통대 3학년 인간과 교육

  판단과 선택에 따라 지식을 배워 나가는 과정을 중시하게 된다.진보주의 교육관에서 세계와 우리의 상호작용을 통해 세계를 알게 되는 것이며, 상호작용의 내용에 따라 세계에 대한 지식은 ... 세계와 우리의 상호작용은 우리가 갖는 생각·신념·욕구·지식 그리고 기존의 경험에 따라 달라진다. ... Piaget는 환경과의 상호작용이 사람들의 생각의 방식을 구조화 하도록 한다고 생각하였는데 이것을 이용해서 그들의 경험을 해석하고 뜻이 통하게 하였다.2.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  만3세 관찰일지

  시윤이 웃음을 보이며 ‘그래 같이놀자“라고 답하며 친구와 함께 놀이를 하는 모습이 보였다.해석 및평가친구들과 상호작용이 잘 이루어지며 친구들과 다툼이 거의 없다. ... 씽크대에 넣은 모형접시를 보다 친구가 수세미를 이용해 설거지 하는 모습이 보이자 ‘나도 해볼래“라고 말하며 수세미를 빌려 설거지를 하는 모습을 흉내내며 놀이하는 모습이 보였다.5/8찰흙위에 ... 라고 교사에게 묻는다.

  리포트 | 15페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.08.24 | 수정일 2024.05.29

  다운로드 장바구니
• 

  일일보육일지 2015년 맑은햇살3월27일금-완

  관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 긍정적 상호작용 나누기?정리시간 5분전을 미리 알리고 정리시간이 되면 정리 노래를 틀어 알려준다.? ... 관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 긍정적 상호작용 나누기?정리시간 5분전을 미리 알리고 정리시간이 되면 정리 노래를 틀어 알려준다.? ... 찰흙 오브제 만들기?

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.05

  다운로드 장바구니
• 

  일일보육일지 2015년 맑은햇살11월13일금-완

  놀이에 적절하게 개입하여 놀이가 확장되고 심화되도록 상호작용하였다. ... 관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 긍정적 상호작용 나누기?정리시간 5분전을 미리 알리고 정리시간이 되면 정리 노래를 틀어 알려준다.? ... 관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 긍정적 상호작용 나누기?정리시간 5분전을 미리 알리고 정리시간이 되면 정리 노래를 틀어 알려준다.?

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.10

  다운로드 장바구니
• 

  청소년지도방법론의 토대를 이루는 경험학습이론과 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론과 구성주의 학습이론에 대하여 살펴보고 이 이론들을 적용할 수 있는 지도 사례를 통하여 바람직한 지도방법론에 대하여 이야기하시오.

  듀이는 인간이 환경 속에서 존재하는 것 뿐 아니라 환경에 의해 존재한다고 보았으며, 환경과 상호작용을 통하여 존재하는 것이 인간이라는 것을 강조하였다. ... 이에 따라 가르치는 자가 가지는 욕구와 능력이 상호작용하는 환경을 설정 할 수 있으며, 이를 통하여 가치 있는 경험을 제공하는 것 또한 교육에 있어서 필요한 것이라고 하였다. ... 이러한 연속성의 원리는 경험이 지속적으로 성장할 수 있다는 것과 관련이 있으며, 후속 경험에도 영향을 주어 이후에도 지속적으로 성장할 수 있게 된다는 것이다.상호작용의 원리의 경우

  리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.21

  다운로드 장바구니