"교사 상호작용 과찰" 검색결과 201-220 / 768건

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  2016.12.9. 금요일(일일보육일지)

  관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 한다.?교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 개입한다. ... 관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 한다.? ... /모양 샌드위치- 색찰흙으로 샌드위치를 만들어본다.- 그림 속 접시에 만든 샌드위치를 올려본다.?모양교구?색찰흙[역할]무엇을 드릴까요?

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  영유아교수방법 ) 교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논하시요

  영유아교수방법교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논하시요주제 : 교육과정에서 교사와 유아의 상호작용에 대해 논하시오1. 서론2. ... 단순히 이를 표현하는 찰흙이나 블록, 그림으로도 아이들은 간접적으로 교육자에게 보여주기 위하여 만드는 경우도 있다. ... 본론1)유아와 상호작용2)교육과정에서 유아와의 상호작용3. 결론- 참고 자료 -1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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  구성주의 학습이론 보고서

  소식지를 만들고 발표하고, 서로의 소식지를 몇 가지 기준에 맞게 평가하는 시간을 가졌다.4학년 수학 - ‘나눗셈’여러 가지 나눗셈 문제를 선생님이 칠판에 푸는데, 푸는 중에 학생들과 상호작용을 ... 찰흙으로 어떤 방식으로 효과적으로 동물을 입체적으로 표현할 수 있는지 알려준다. ... 즉, 지식은 인간의 개별적 인지작용의 결과로서 학습자들에게 매우 개별적이며, 지속적으로 구성과 재구성을 반복하면서 변화한다는 전제에서 출발한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.03

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  개방식 놀잇감 중 한 가지를 선정하여 본인이 직접 가지고 놀이해 본 후, 그 사진을 제시하고, 해당 놀잇감의 특징과 장점을 서술하시오.

  그러나 블록을 제공해준다고 다 되는 것이 아니라 교사의 세심한 관찰과 배려, 적절한 상호작용이 있을 때 더욱 블록의 진가가 발휘될 것이다.블록은 견고한 재질과 개방적인 특성으로 자유로운 ... 개방식 놀잇감의 특징과 장점1) 찰흙의 특징과 장점찰흙은 어떠한 형태든지 조형할 수 있고, 부착과 제거가 용이하여 실험적 자세로 수정을 거듭하면서 진지하게 추구할 수 있다. ... 찰흙의 만들기 쉽고 마음대로 되는 성질은 생명과 몸체를 소유하는 매개체를 낳기도 하는데, 찰흙을 힘껏 쥐고, 굴리고, 형태를 만들려는 충동에 의해 점토는 인간의식의 깊이를 끌어내게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.12

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  만0세 만1세 신입적응일지

  만져보며 신기해하였다 시연이는 적응이되어서인지 놀이 활동도 잘하고 두리번 거리며 탐색해보았음둘째 날 2017. 3. 310;:00~16:00여러 가지 놀이활동도 잘하고 또래아이들과 상호작용도 ... 여러 가지 놀이 활동 을 잘하고 또래아이들과도 상호작용이 원만하다.연우는 먹는 습관도 잘 적응이 되어서 고루 잘 먹는다.셋째 날 2015. 3. 48:30~8시 엄마와 함께 등원하였다.대 ... 연우는 적응을 해서인지 놀이 활동도 잘하고 여기저기 관 찰하고 조금은 낯설어서 인지 두리번두리번하며 탐색을 한다.둘째 날 2015.3.3. 8:00~엄마와 함께 8시에 등원하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.24

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  <제망매가>수업계획안(교수학습지도안)

  또한 문학작품이 사회적 삶의 변화와 상호 작용하는 역할을 수행해 왔던 것에 대해 학습한다. ... 알아봅시다.제망매가-월명사-삶과 죽음의 길은여기 있으매 머뭇거리고나는 간다는 말도못다 이르고 어찌 갑니까어느 가을 바람에여기 저기 떴다가 질 잎처럼한 가지에 나고가는 곳 모르온저.아아, 미타찰에서 ... ▷교사의 설명을 듣는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.21

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  영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오

  소외되는 아이를 놀이에 참여할 수 있도록 도와주고 영유아와 교사의 상호작용을 통해 놀이에 필요한 소품이나 영유아가 원하는 것을 들어주고 의도를 알아차린다. ... 잡기놀이,매달리기 놀이 등을 통해 신체발달에 도움을 주고 놀이를 하면서 의사소통을 하고 서로 교류하며 상호작용을해 사회성을 기르고 언어발달에도 도움을 준다. ... 미역이나 밀가루 등 촉감을 느끼며 즐거움을 얻는 놀이를 하고 찰흙놀이,비눗방울놀이 등을 많이한다. 자연탐구 놀이도 빠질 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.03

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  유아 실내 놀이 환경의 특징, 구성요인 및 실내놀이 영역 구성요인을 설명하시오.

  이처럼 영아가 2세가 되면 신체를 조절하고 움직이는 기술이 더욱 세련되어지고 환경과의 상호작용도 더욱 적극적이 된다고 한다.이 시기 영아들은 어떤 물체든 탐색하는 것을 즐기므로 다양한 ... 또래 간 상호작용이 활발한 역할놀이 활동을 제공해 주고 소꿉놀이, 병원놀이, 역할극놀이 등을 할 수 있는 영역과 바깥놀이 공간을 제공해 준다.유아의 신체발달에 적합하며 유아가 스스로 ... 모든 공간에서 유아의 안전과 청결이 우선시 되어야 한다.다양한 감각 경험을 자극하는 놀이 활동을 제공하는데 물, 모래놀이 , 찰흙놀이, 밀가루 반죽놀이 등은 영유아기 어린이에게 특히

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.09

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  전이활동의 개념을 설명하고 만 3세 유아의 학급에서 미술활동이 끝나고 점심식사를 하기 위한 준비시간에 할 수 있는 전이활동에 대해 서술하시오.

  미술활동유아들에게 미술 수업을 하기 위해서는 잘 갖추어진 환경구성은 상호작용을 촉발시키고, 교육의 효과를 극대화시킨다고 한다. ... 작품을 훼손시키지 않도록 한다.확장활동유아들이 완성한 찰흙얼굴을 잘 말려 전시해둔다.2. ... 입체미술 활동 프로그램입체미술활동은 찰흙이나 자연물 등 입체 재료를 가지고 만들어 나가는 활동이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.17

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  아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

  창의성 향상을 위한 미술지도 방법(사례를 통해)유아들에게 미술 수업을 하기 위해서는 잘 갖추어진 환경구성은 상호작용을 촉발시키고, 교육의 효과를 극대화시킨다고 한다. ... 이러한 개념은 학습과 연결이 되는데 예를 들면 부드럽고 딱딱한 찰흙을 작업하는 과정에서 물이 많고 없어짐에 따른 차이의 개념학습은 수학의 더하기 빼기와 유사한 개념을 학습하게 된다.교사가 ... 신체 본뜨기, 찰흙 반죽하기, 크레용 문지르기. 목공작업등이다. 재료는 커다란 종이, 굵은 크레용, 큰 붓, 양이 많은 찰흙 등이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.16

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  2016.12.7. 수요일(일일보육일지)

  관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 한다.?교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 개입한다. ... 관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 한다. ... (읽기/말하기/쓰기)[감각탐색] 색찰흙을 만지지 싫어하는 영아는 교사의 도움으로 만들어보기에 관심을 가지도록 하였다.

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  아동미술 강의 중에 구성된 다양한 미술기법중 하나를 선택하여 창의적으로 응용한 수업계획서를 작성하시고 결과물(작품)은 사진으로 첨부하시면 됩니다.

  창의성 향상을 위한 미술지도 방법, 평면미술 활동 프로그램 계획서1) 창의성 향상을 위한 미술지도 방법유아들에게 미술 수업을 하기 위해서는 잘 갖추어진 환경구성은 상호작용을 촉발시키고 ... 이러한 개념은 학습과 연결이 되는데 예를 들면 부드럽고 딱딱한 찰흙을 작업하는 과정에서 물이 많고 없어짐에 따른 차이의 개념학습은 수학의 더하기 빼기와 유사한 개념을 학습하게 된다.교사가 ... 신체 본뜨기, 찰흙 반죽하기, 크레용 문지르기. 목공작업등이다. 재료는 커다란 종이, 굵은 크레용, 큰 붓, 양이 많은 찰흙 등이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.22

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  [영유아교수방법] 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교설명하고 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지중 어느 것을 택할것인지, 그 이유는 무엇인지 서술하시오

  공동 작업을 장려하고 문제해결 상황을 같이 해결할 기회를 주며 교사와 유아간 상호작용을 통해 근접발달영역 내에서 질문, 피드백을 지원해 줌으로 학습동기와 흥미를 자극한다는 것이다.③ ... 레지오 에밀리아 접근법의 교수방법으로는 자발적 학습, 상호작용, 관계, 학습풍토, 순회답사 교육 등으로 중시 풍토: 교사는 유아에게 보충자원이 되어야 하고 다양한 선택의 기회를 시사하는 ... 레지오에밀리아 접근법의 특징으로 상징화 주기, 사회적 상호작용, 기록화로 나누어 요약해 설명해 보면 다음과 같다.① 상징화주기: 일정시간동안 한 가지 주제에 대해 토론하고 그림으로

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26

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  고퀄리티)평가인증에 기초한 직장어린이집 만0세 9명의 12월 관찰일지(신체/언어/인지/사회정서/기본생활습관)

  최근 포크, 숟가락, 초 막대를 많이 가지고 싶어 하는 현진이가 스스로 친구들에게 하나씩 나누어 줄 수 있도록 상호작용해주며겠음. ... 아빠-빠)반 관 찰 일 지? 관찰아동 : 12 월결재원장실내 ? ... 평가인증에 기초한직장어린이집만 0세9명의 12월 관찰일지신체/언어/인지/사회정서/기본생활습관 영역반 관 찰 일 지? 관찰아동 : 12 월결재원장실내 ?

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.25

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  고퀄리티)평가인증에 기초한 직장어린이집 만0세 8명의 5월 관찰일지(신체/언어/인지/사회정서/기본생활습관)

  , “응가 했으니까 기분 좋게 엉덩이 씻으러 화장실에 가보자.”등의 상호작용과 칭찬으로 배변 후의 상쾌함을 좋은 기억으로 가질 수 있도록 도와 배변을 조절하는 기초에 도움 줄 필요가 ... 평가인증에 기초한직장어린이집만 0세8명의 5월 관찰일지신체/언어/인지/사회정서/기본생활습관 영역반 관 찰 일 지? 관찰아동 : 5 월결재원장실내 ? ... 적절한 모델링(손 씻기-손 비비기, 주세요-두 손 모으기 등)을 제시하여 표현할 수 있도록 도움 줄 예정임.시 간관찰자반 관 찰 일 지?

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.25

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  유아교육사상가의 교육사상 정리하기(프뢰벨)

  유아 개개인은 일상생활 속에서 주변의 환경과 부단한 상호 작용을 통해 다양한 경험을 갖게 된다는 것이다. ... 그리고 교사가 이러한 유아들의 가정환경을 일일이 파악하기가 힘들고, 학부모는 교사의 말에 선뜻 잘 받아들이지 않을 수도 있다. ... 프뢰벨은 11종의 작업을 고안해 구멍뚫기, 바느질하기, 그리기, 색칠하기, 종이말이 잇기, 매트짜기, 종이접기, 오리기, 콩으로 만들기, 상자 만들기, 찰흙놀이 등 11가지의 작업이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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  (A+ 레포트,시험대비) [영유아 교육론] 영아평가와 교사

  그러므로 영아교사의 할 일은 그들의 느낌과 흥미, 그리고 호기심 등을 바탕으로 영아와 언어적·비언어적으로 상호작용하는 것이다. ... 물론 영아의 몸짓이나 손짓에 반응하는 교사의 상호작용이나 영아의 또래 간 놀이활동 자료를 수집하기는 매우 어려운 일이지만 각 영아가 관계맺는 교사나 또래에 주의를 기울여 관찰하고 분석한 ... 그리고 그 러한 호기심이 어떻게 변하는지 그리고 흥미가 언제 얼마만큼 발휘되는지 관 찰하고 기록하는 일이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.15

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  프뢰벨 교육 프로그램에 대해 조사하고 프뢰벨 교육 프로그램이 유아의 발달에 미치는 장,단점

  유아 개개인은 일상생활 속에서 주변의 환경과 부단한 상호 작용을 통해 다양한 경험을 갖게 된다는 것이다. ... 프뢰벨은 11종의 작업을 고안해 구멍뚫기, 바느질하기, 그리기, 색칠하기, 종이말이 잇기, 매트짜기, 종이접기, 오리기, 콩으로 만들기, 상자 만들기, 찰흙놀이 등 11가지의 작업이다 ... 나아가 그는 자신의 놀이이론을 바탕으로 은물이라는 교구를 제작하고 이를 통해 우주의 조화, 다양성, 상호 관련성 등을 배우게 했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12

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  2016.12.6. 화요일-일일보육일지

  영아들이 신나게 이야기하며 들어왔다.09:00~09:50맞춤형원아등원지도오전자유선택활동자유놀이에 흥미를 가질 수 있도록 한다.관심을 보이는 영역에서 놀이할 수 있도록 돕고 긍정적인 상호작용을 ... [감각탐색]영아와 교사는 함께 색찰흙으로 여러 가지 모양을 만들었다. 여러 가지 색깔을 섞어 만들며 자신이 좋아하는 음식을 만들어 먹는 흉내를 내기도 하였다. ... /모양 샌드위치- 색찰흙으로 샌드위치를 만들어본다.- 그림 속 접시에 만든 샌드위치를 올려본다.모양교구색찰흙[역할]무엇을 드릴까요?

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  본인이 아동미술 교사가 되었다고 가정하시고 아동에게 적용할 미술활동 프로그램을 2가지 고안해서 정리

  서론유아들에게 미술 수업을 하기 위해서는 잘 갖추어진 환경구성은 상호작용을 촉발시키고, 교육의 효과를 극대화시킨다고 한다. ... 입체미술 활동 프로그램입체미술활동은 찰흙이나 자연물 등 입체 재료를 가지고 만들어 나가는 활동이다. ... 명우리가족 얼굴 만들기활동연령만 4~5세소요시간1시간활동목표나의 가족구성원을 알고, 사랑하는 마음을 갖는다.다양한 도구의 사용을 통해 표현력과 창의력을 기를 수 있다.활동자료데코찰흙

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.22

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