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"배론 한국어문법" 검색결과 261-280 / 914건

  • 한국어 실습 교재 및 문형 선정 (베론 한국어) 만점 받았습니다
    교재 및 문형정보교재정보교재명(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B저자심혜령, 진정란, 홍윤기, 이승연, 이선중출판사세종학당 재단출판년도2020년 12월3. ... 어떤 상황이나 상태가 이루어지거나 변화하는 과정에서 그 상황이 중단되거나 바뀌었음을 나타내는 표현※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 ... 멈췄어요.소고기를 먼저 구우려다가 돼지고기를 먼저 구웠어요.바닥에 누우려다가 침대에 누었어요.☞ ‘-해서’를 학습한 경험이 있는 경우 가운데에 이유를 넣어서 연습해본다.밥을 더 먹으려다가 ( 배가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30
  • 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오
    같은 의미로는 꼴조각, 문법 형태소, 허사, 형식부가 있다(국립국어원, 표준국어대사전). ... 접두사와 결합한 단어로는 ‘풋사과’, ‘돌미역’, ‘돌배’ 등을 들 수 있고 접미사와 결합한 단어로는 ‘걸레질’, ‘손질’, ‘공주님’등을 들 수 있다. ... 한국어의 단어형성법먼저 한국어의 경우 단어가 어떻게 형성되는지 살펴보도록 하겠다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • [성적 A] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    교안, 배론원격평생교육원 ... 결론제2외국어로써 한국어를 학습할 때 학습자의 목적과 기능에 따라 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기,쓰기), 어휘, 문법, 발음 등등 중요시되는 요소가 다르다. ... 과목명 : 한국어의미론과제 주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ.
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 헝가리어 첫걸음 강의 자료_Part 1 (1~4강)
    한국어와 마찬가지로 첨가어에 속한다 . 단어나 어간에 문법적 기능을 가진 요소를 붙여나가는 언어이다 . ... 그러나 한국어와는 달리 동사에 훨씬 더 많은 문법적 요소가 포함되어 있 어 동사의 인칭 변화가 제일 중요하다 또한 다른 유럽 언어와 달리 명사에 성이 없는 언어이다 . ... 위의 길다란 점이 찍힌 것은 장음이다 안 찍한 모음보다 두 배정도로 길게 발음하면 된다 . o 는 ' 오 ' 이다 ó 는 마찬가지로 ' 오 ' 를 길게 발음하면 된다 . u 는 '
    리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.06 | 수정일 2023.06.18
  • 한국어교재론-한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습 할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.
    주 제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양 , 문법, 화용 중)하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습 할 수 있도록교재에 제시할 수 있는 방안을 ... 차 한잔 합시다. / 만나고 싶다고.▷ 배에서 꼬르륵 소리가 난다. / 배가 고프세요? ... 문이 열려있구나. / 추우니까 문을 좀 닫아 달라는 뜻.배가 고프다. 너도 배고프지?
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    한국어의 경우 철자대로 발음되는 단어가 많은 편이나 철자와 달리 발음되는 단어와, 조사나 어미 등의 문법 형태가 결합되며 일어나는 발음 변화가 있어 이를 식별하는 것이 결코 쉽지 않다 ... (외국어로서의 한국어이해교육론 ? ㅇㅇㅇ)? ... 실제 듣기를 하다 보면, 이런 것 들에서 듣기의 어려움을 겪을 수 있음을 참고할 수 있다.5) 동음이의어동음이의에 해당하는 단어뿐만 아니라 주로 사용되는 맥락에 대한 이해 필요.배의
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.07.15
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    초급부터 고급까지의 단계를 나누는 난이도 역시 문법 난이도가 아닌 작업지 특성을 반영한 어휘와 표현이 기준이 된다. ... 배론평생교육원 교재에 나온 구체적인 기관명으로는 성동 외국인근로자센터, 유락종합사회복지관, 한국외국인 근로자 지원센터, 시흥 이주노동자 지원센터가 있다.나. ... 배론평생교육원 교재에 나온 구체적인 대학명으로는 고려대, 건국대, 경희대, 광운대, 연세대, 이화여대, 우송대, 선문대, 신라대, 성균관대, 한국외대가 있다.3.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13
  • 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제 2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.
    비록 문법적이나 발음적으로 오류가 있어도 당당하게 이야기하고 내가 전달하고 싶은 의도를 표현하는데 비언어적 표현도 함께 썼다. ... 또한 학창시절에 시험에 대한 불안이 매우 커서 시험 시간에는 항상 배가 아팠었다. ... 그렇기에 영어에 대한 자신감을 잃고 영어를 사용하는 친구들보다는 한국어를 사용하는 친구들과 더 자주 어울리고, 점점 한국어를 영어보다 더 사용하게 되었다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26
  • 외국인 대상 한국어 수업일지
    오늘 체육을 해서 너무너무 배가 고파요.A: 그래 얼른 와서 먹어. 배가 고프다고 허겁지겁 먹으면 안돼. 천천히 먹으렴.빈칸에 들어갈 알맞은 표현은? ... 한국어 수업일지나(교수자)너(학습자)대화수단일시주제간접화법수업의 핵심 내용대화문을 보고 ‘이라고’ 등의 조사를 이용해 간접화법의 담화 예문과 문장 예문을 만들어 낼 수 있다.대화문 ... 내가 한국인으로서 간접화법은 굳이 문법 공부를 하지 않아도 될 만큼 익숙하고 자연스러운 것인데 이 개념과 활용을 그렇지 않은 외국인에게 설명하기란 마냥 쉽지만은 않은 것 같다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.02
  • 외국어로서의한국어능력평가론_과제,토론 통합본_외국어시험이미치는사회적영향 및 포트폴리오 평가_
    강의를 수강하는 것은 학습자들에게 비용을 부담시킨다.그리고 기존 토익시험 대비 두 배 가까운 응시료 역시 학습자들에게 비용부담을 준다. ... 발음과 억양, 강세, 문법, 어휘, 내용의 완성도를 바탕으로 수험자가 제출한 답변을 채점하도록 되어있다. ... 시험 응시자의 의사소통 및 언어의 사용능력을 평가하고 채점과정에서 응시자가 사용한 어휘 및 문법, 발음과 억양 등을 관찰하여 판단하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.30
  • -아/어 보다(초급 교안)
    문법어휘 및 표현(문법 P2-1-3)·실력: 실제로 갖추고 있는 힘이나 능력예) 한국 친구와 자주 이야기하면 한국어 실력이 늘 거예요.관) 실력이 좋다/나쁘다2. 말하기가. ... 내용이 되는 재료(글감)·사이즈: 신발이나 옷의 치수(크기)로 순화·야 경: 밤의 경치(밤의 모습)·실 력: 실제로 갖추고 있는 힘이나 능력·유람선: 구경하는 손님을 태우고 다니는 배◆ ... 응답 연습교사가 질문하면 학생들이 ‘(V)아/어 보세요’를 사용하여 대답하게 한다.T: 한국어를 잘하고 싶어요. 어떻게 하면 좋을까요?
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26
  • 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.
    2021), 한국어 의미론, 진흥원격평생교육원정재윤(2016), 말과 글을 살리는 문법의 힘, 시대의 창안찬원(2017), 중의성과 모호성의 국어교육적 의의, 국어교육학회PAGE \ ... 서술어를 구체적으로 제시하여 동음이의어의 의미를 바로 파악할 수 있도록 하거나,예) 시간이 없어 배를 급하게 먹고 배에 탔는데, 배가 아프기 시작했다.ㄴ. ... 그 외에도 문맥을 통하여, 세상 지식을 활용하여 화자가 말하고자 하는 의미를 명확히 파악할 수 있다.참고 문헌서태길(2021), 외국어로서의 한국어학개론, 진흥 원격평생교육원이정은(
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • '-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)
    안갔어요.S4: 머리가 아파서 집에서 쉬었어요.T: 여러분 모두 잘했어요.20분통제된 연습에서 자유로운 연습으로 확장한다사용(활용)반 친구 2명에게 한국생활이 어떤지 질문한다.T: 여러분, 한국어를 ... /배가 불러요.7. 공부를 많이 해요./피곤해요.T: 여러분, 두 문장을 한문장으로 만들어 볼게요. 오늘 배운 ‘~아서/어서/해서’를 사용하여 문장을 완성해 보세요. ... 형태제시 Ⅰㅏ, ㅗ(O)→~아서ㅏ, ㅗ(X)→~어서하다→해서많다→많아서좋다→좋아서먹다→먹어서늦다→늦어서청소하다→청소해서일하다→일해서T: 여러분, 우리 오늘 ‘~ 아서/어서/해서’를 배
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
  • 한국어모의수업지도안
    (교재에 나온 문법 예문을 같이 살펴본다.)T: 교재를 보세요.조나단 씨랑 쏘피 씨가 1번 문법 예문 읽어 주세요.조나단: 저는 이번 휴가 때 배탈이 나서 고생을 많이 했어요.쏘피: ... 배가 아파요. ‘배탈이 났어요’ 라고 해요.쏘피 씨 지난주에 배탈이 나서 학교에 못 왔지요?쏘피: 네, 배탈이 나서 학교에 못 왔어요.T:‘길을 잃어버리다’ 무슨 말이에요? ... 나는 한국어를 배운 적이 있다.T: 나는 선물을 받은 적이 있다.Ss: 나는 선물을 받은 적이 있다.T: 잘했어요.
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.02.17
  • 한국어교원 실습 / 으니까
    한국어 문법수업내일 같이 공부해요 . 강남 카페로 오세요 . 모두 올 수 있어요 ?눈이 오니까 추워요 .추우니까 잠바를 입어요 .추우니까 목도리를 해요 .눈이 오니까 추워요 . ... 아프니까 학교에 못 왔어요 (X) O 지하철이 늦게 와서 늦었어요 (O) 배가 아파서 학교에 못 왔어요 . ... (O) 인사 X 만나니까 반가워 (X) 도와주니까 고마워 (X) O 만나서 반가워 (O) 도와줘서 고마워 (O) 내가 할 수 없는 이유 X 지하철이 늦게 왔으니까 늦었어요 (X) 배가
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02 | 수정일 2024.05.04
  • 한국외대 영어통번역학과(EICC) 최종합격 할인자료
    문법 노트를 바탕으로 저는 한국어와 외국어를 비교하며 한국어만이 가지는 문법의 특수성에 관해 탐구했습니다. ... ‘번역의 윤리’, ‘번역가가 되는 법’ 등의 책을 읽고 로렌스 배누티, 슐라이어마허 등이 제시한 번역의 방향성을 토대로 좋은 번역이란 무엇인가에 대해 고민했습니다. ... 저는 국어 문법을 더욱 보완해야 할 필요성을 느끼고 ‘국어 문법 노트’를 만들어 개념을 정리하였습니다.
    자기소개서 | 5페이지 | 3,600원 (35%↓) 2340원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2021.01.15
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    복지경영대학원 석사 학위 논문- 박기영 (2021), 외국어로서의한국어발음교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 아무리 발화자가 문법과 어휘를 많이 알고 폭넓은 지식을 보유하고 있더라도 자신의 의사를 청자에게 전달해서 이해하도록 하기 위해서는 정확한 발음이 그 ‘시작’인 것이다. ... 한국어에 대한 수요가 높아지고 한국어 교원에 대한 인기가 높아지면서 여러 기관에서 한국어 교육을 진행하고 있다.
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (3)
    한글이라는 문자 그 자체는 단순하고 논리적이기 때문에 쉽게 배울 수 있지만, 단순히 문화적 배경이 달라 어휘의 유사성이 낮다는 타 언어를 배울 때 느끼는 어려운 점 외에도 여러 문법적 ... 살아가야 하는 그 ‘사회’의 구성원들, 특히나 바뀌지 않는 지역의 어른들을 대상으로 하는 교육의 필요성에 대해서는 얼마를 말해도 부족할 것이다.다문화 학생은 지난 10년 전보다 3배 ... 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 (1.5~2 페이지 정도)2) 이
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고
    2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습 ... 선생님은 오늘 수업하느라고 배가 너무 고파요. 점심시간에 맛있는 걸 먹어야겠어요. ... 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8.
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21
  • 서울 소재 4년제 한국어학당 면접 통과 교안_A/V-길래(경희 한국어)
    교재명경희 한국어단원명중급 63과차시중급 63과학습목표-길래학습내용기능 이유나 근거를 나타냄문법동사 (동사·형용사)-길래교사준비물교재, 판서, 교구 (그림, 단어카드)단계교수-학습 ... [보기]배가 고프다 / 햄버거를 먹다배가 고프길래 햄버거를 먹었어요.1) 춥다 / 보일러를 틀다..2) 강아지가 뛰다 / 따라가다.3) 빵이 맛있어 보이다 / 사다.4) 딸이 영어를 ... 문법은 (아래)예요.
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
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2024년 09월 15일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대