"현대시 읽기 방법" 검색결과 261-280 / 611건

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  김소월-`금잔디`의 형식주의적 분석

  각 행을 읽을 때마다 한 ... 러시아 미래파와 밀접히 연관되며 사회학적 비평에 반대하는 형식주의자들은 문학(특히 시)이 평범한 언어를 예술적으로 변모시키거나 ‘낯설게’ 만드는 방법을 분석함으로써 ‘예술표현의 수단 ... 김소월 시의 전통성을 생각해보는 작업은 김소월 개인의 문학사적 평가라는 의미를 넘어서 오늘날 과도한 실험성과 난해성으로 위기를 자초한 한국 현대시의 새로운 돌파구를 찾아본다는 의미

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.24 | 수정일 2020.02.27

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  강의를 통해 배운 문학교육의 이해

  또한 여러 편의 시와 소설들을 접하면서 시를 읽어 나가는 방법, 시를 이해하는 방법, 소설의 핵심 주제를 파악하는 방법 등을 배워 보았다. ... 처음에는 고등학교 시절에 이루어졌던 무분별한 암기식의 현대시 공부를 떠올리며, 고개를 절래절래 흔들곤 하였다. ... 시를 읽었을 때 보이는 화자가 처한 상황 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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  1960년대 시문학

  본론1960년대의 시를 읽어보면 강한 감정의 노출을 보여준다. ... 『동천』을 읽어보면, 한국적 색채를 가진 동양화를 보는 듯한 느낌을 받는다. ... , 김규태, 마종기, 김영태, 이승훈, 박의상, 이수익, 오세영 등도 수수께끼, 가짜의 모호성, 부정직함의 비난과 좌시를 받았지만 언어에 대한 성실한 천착과 개성적 실험으로 시의 방법의식을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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  『농무』에 나타난 신경림 시인의 시적 경향 - 작품<농무>를 중심으로-

  따라서 농민문제를 다룬 작품은 시각에 따라 민중시로도 볼 수 있고 한편 농민시로도 읽을 수 있는 것이다. ... 충격을 주기에 이른다. 70년대 초반의 문단에 큰 반향을 일으키며 나온 『농무』이후 『새재』『달 넘세』『가난한 사랑 노래』『쓰러진 자의 꿈』등의 시집과 장시집 『남한강』『길』『한국 현대시의 ... 시집별 詩作 방법의 특성 )시집 별로 시작방법의 특성을 인상적으로 정리해보면 다음과 같이 다양하게 변화하여 왔음을 알 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15

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  현대시 교육의 문제점

  현대시 교육의 목표와 내용-감동적인 체험으로서의 현대시 교육-시교육에 대한 반성과 방향2. ... 이 활동은 시 읽기와 읽은 시의 의미를 바꾸거나 뒤집는 활동으로 충실한 읽기 활동을 했을 경우 제대로 수행할 수 있다.가) 이육사의 「청포도」내 고장 칠월은청포도가 익어가는 시절이마을 ... 그런데 이러한 목표 도달을 위한 방법에 대해 별다른 성찰 없이 시 교육이 이루어졌다.→ 그 과정에서 단편적? 분석적인 시교육을 양산했다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.09

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  문학감상 방법론

  전반적인 산문의 감상방법1) 끊김없이 끝까지 읽는다.긴 산문을 감상하는 데 있어 가장 중요한 것은 되도록이면 끊김 없이 한번에 모두 읽는 것이다. ... 그래서 나는 긴 산문을 읽을 때는 되도록 중간에 끊지 않고 끝까지 읽는 방법을 택한다.2) 중심 인물의 성격과 특징을 파악한다.모든 문학이 그렇지만 특히 산문은 우리네 삶의 이야기이고 ... 또한 속요의 형식은 대부분 분절식이며, 각 분절의 말미에는 후렴구가 있는데, 이를 운율을 느끼며 읽는 것이 감상을 보다 쉽게 하는 방법이라 하겠다.4) 가사 - 나열, 서술과 같은

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24

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  1학년 2학기 중학국어 2. 문학의 아름다움 (1) 바다가 보이는 교실 수업지도안

  즉, 학생들이 구체적인 문학 작품을 읽으면서, 자기 나름대로의 능동적인 해석과 수용 과정을 거쳐서 작품의 아름다움이나 가치를 파악하고, 작품에 대한 자신만의 독특한 해석과 수용의 방법을 ... 이러한 의미에서 독자가 작품의 아름다움과 가치를 능동적으로 파악하고자 노력하는 것은 매우 중요하다.이 단원은 현대시, 현대소설, 기행문, 그리고 옛 이야기(설화)의 네 소단원으로 구성되어있다 ... 단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 배운다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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  전통문학의 계승

  한국 현대시의 위상을 어떠한 각도에서 이해할 것인가 하는 문제에 초점을 두어진 이 좌담에서는 현대시의 형성과 그 발전 과정을 시적 형식과 발상법을 중요시 해 엘리엇 등 신비평의 방법론을 ... 제출되고 있는 데 50년대에 비해 다작을 기록하며 그 내용도 훨씬 탄력적이다.일부 전통의 요소를 서구 사조에 찾으려는 단절론자에 대해서도 “한국의 현실은 보지 않고 외국의 실존주의를 읽으면 ... 이 시기 비평가들은 전통에 관한 주체적 인식과 각성을 통해 비평론의 향방을 잡고, 나아가 민족문학론의 방법을 모색하고 있는 것으로 보인다.정태용은 50년대 중반부터 이미 민족문학과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.03

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  이미지

  이미지시의 단점과 보완 방법달은 나의 뜰에 고요히 앉았다.달은 과일보다 향그럽다.동해 바다 물처럼푸른가을밤포도는 달빛이 스며 고웁다.포도는 달빛을 머금고 익는다.- 장만영, 「달. ... .⑤모호하고 불확정한 것이 아니라 견고하고 명확한 시를 쓴다⑥긴축된 것만이 시의 본질이다.시의 신선함, 강렬성, 환기력 등을 제고하기 위하여 이미지를 사용하는 것 하지만 이미지는 현대시에서

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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  책의 분류

  현대 시조, 현대시, 현대 소설, 현대 수필, 현대 희곡, 현대 시나리오 등.(2) 비문학 책[非文學冊]-문학이 아닌 것. 문학적인 요소가 배제된 책. ... 내용에 따른 분류(1)일반도서-단행본이나 전집, 총서 등 통독을 원칙으로 하는 책(2)참고 도서-전이나 백과사전, 연감, 편람 과 같이 필요에 따라 부분적으로 읽는 책* 십진분류-철학 ... 형식에 따른 분류는 편집할 때 주로 쓰는 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26

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  윤동주의 [자화상],[길], [또 다른 고향]

  비평적 감상문 쓰기-윤동주의 , , 자세히 읽기과목-현대시 교육론윤동주는 우리에게 ‘부끄러움의 미학’으로 널리 알려져 있는 시인이다. ... 내가 식민지 치하라는 답답한 시대 현실 속에 살고 있다면 나는 어떤 방법으로 일제에 저항했을까 생각해 보면 나도 그처럼 적극적으로 나서지 못했을 것이다. ... 그렇다면 읽는데 크게 도움이 될 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14 | 수정일 2021.11.26

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  이미지즘이란

  발생 : 상징주의 시가 현대시에 영향을 끼치고 있을 대에 미국에서 영국으로 건너와 활동하고 있던 Pound를 중심으로 침체에 빠진 영국시의 전통에 새로 활기를 불어넣기 위한 방법으로 ... 새로운 생각을 가진 젊은 시인들은 그들의 바로 20대 전후에 읽은 19세기의 영국과 미국의 시가 인습에 사로잡힌 채 고다. ... 이 운동은 1909년에 발생하여 1917년에 끝난 현대시 운동이다. 사회적?

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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  문학수업 지도안

  -교사의 지시에 따라 학습목표를 다 같이 읽고, 주요요소를 염두에 둔다.PPT제시전개(32분)수업방법안내 및학습지 배부본시 수업방법을 안내하고, 모둠별 학습지 및 학습자료를 배부한다.설명을 ... ·효용론적 관점에서 「무정」읽기·표현론적 관점에서 「무정」읽기교과서학습지(3) 창조적 재구성과 내면화도입글·창조적 재구성을 통한 작품 수용 활동 이해하기교과서01. ... 과제를 안내하고 발표를 시킨다.- 「춘향전」을 모티프로 하는 시 찾아 낭독, 설명하기-서정주의 연작시 찾아 낭독, 설명하기-「추천사」 모방시 써보기-「추천사」와 같은 의미를 지닌 현대시

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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  교과서 문학 작품의 교육방법 실제

  문학적 대응 양식으로 헤쳐 나가려 했던 선인들의 노력과 그 자취를 깨달을 수 있도록 지도한다.(2) 가는 길_김소월이 시는 1920년대 발표 매체의 발전을 기반으로 다양해진 한국 현대시의 ... 교사 위주의 일방적이고 주입적인 교수방법은 학생들의 흥미를 떨어뜨리고, 수업 분위기에 생동감을 주지 못한다. ... 기말 보고서교과서 문학 작품의 교육방법 실제(중학교 3학년 1학기 6. 한국 현대 문학의 이해)제출자 : ㅇㅇㅇ교수님 : ㅇㅇㅇ국어 교육 특강 - 기말 보고서〈순 서〉Ⅰ.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.24

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  [문학교육]시 해석 교육에 대한 비판적 검토

  이에 이 연구에서는 우선 기존의 시 교육에서 현대시를 어떤 방식으로 해석했는가에 초점을 두어 논의할 것이며 시 교육 연구에서 어떤 해석 방법을 제안했는지, 그로 인해 강조하고자 했던 ... 주체적인 시 읽기를 중심으로 한다는 것과 전체적인 감상 활동 및 표현 활동을 통해 기존의 분석적이던 시 해석방법이 표면상 사라진 듯 보인다. ... 현대시 해석교육에 대한 비판적 검토)1.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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  1970년대 한국 현대 시문학 개관 및 교과 관련성 연구

  1970년대 한국 현대시목차1. 시대적 배경2. 1970년대 시문학의 특징3. 주요작가와 작품(1) 참여시(2) 순수시4. 교과서5. 임용 기출문제1. ... 《한강》(1969), 《물로 칼을 베는 방법》(1971), 《비내리는 야산(野山)》(1974), 《소나기의 울음》(1979), 《해빙》(1984), 《무지개》(1987) 등 여러 편의 ... 그는 사물과 세계를 보는 시적 시각을 끊임없이 새롭게 함으로써 재래적인 한국 현대시로부터 그리고 자신의 시로부터 ‘낯설게 하기’를 실천한다.1958년 ＜시월(十月)＞ ＜즐된다.

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.19

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  방법론 중심으로 작품 분석하기( 한용운의 님의 침묵)

  *방법론 중심으로 작품분석작가-표현론------ -수용론--독자l모방론현실세계(사회)작 품님의 沈默한용운님은 갓슴니다 아아 사랑하는나의님은 갓슴니다푸른산빗을깨치고 단풍나무숩을향하야난 ... 언어적 관점, 사용된 기법의 연구, 작품의 구조를 살핀다.- 님의 침묵은 불교적인 비유와 고도의 상징적 수법이 이루어진 서정시로, 사상적 깊이와 예술적 차원의 높이로 한용운을 한국 현대시 ... 이를 통해 독자들은 한용운의 작품에서 국권상실의 회복을 간절히 희망하는 교훈적인 의미로 읽어낼 수 있어야 한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.28

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  [문학교육]문학교육 고찰(문학 텍스트, 문학의 예술성과 이념성, 문학교육의 흐름, 문학교육이론 모색의 갈래와 흐름, 문학교육을 보는 관점, 문학교육과 문학평가, 문학교육학 위치와 범주, 문학교육, 문학, 교육)

  현대시 교육의 지배적 담론에 관한 연구? ... 과정을 발견적 읽기, 대상의 구성적 읽기, 해석적 읽기, 주체의 구성적 읽기 등으로 재구성함으로써 소설 교육과정의 모형을 제시한다. ... 이러한 방법론에 입각하여 최서해의 , 현진건의 , 염상섭의 ?만세전?, 이기영의 ?고향?

  리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.04.04

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  현대시 님의 침묵 수업지도안

  현대시 수업지도안국어교육 200980011 서슬비차 례Ⅰ. 단원의 개관1. 교재 22. 단원23. 단원 학습 목표24. 단원의 구성과 주안점25. 단원 지도 계획3Ⅱ. ... 한다.학생 : 학습목표를 읽으면서 학습할 내용을 확인한다.01 님의 침묵(沈?)? ... 듯하나, 실은 그 속에 절실한 뜻이 담기도록 하는 방법모순형용이라고도 한다.2.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.14

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  유종호 시란 무엇인가

  뿐만 아니라 텍스트를 해석하고 이해함에 있어서 그것에 도움이 되는 것이라면 어떠한 방법이라도 동원하고 활용해야 한다. ... 이러한 시행이 제가끔의 음률성을 확보하고 적 기능-그러나 이러한 음수율에 관련된 우리의 음률성에도 불구하고 우리의 현대시는 산문시적 요인이 많다는 것이 특징이다. ... 상호부조란 앞선 문학 경험이 뒤의 문학 경험을 돕는 일을 가리키는 것으로 그것은 고전 작품과 현대적 작품 겹쳐 읽기, 두 개의 현대적 작품을 겹쳐 읽기를 함으로써 새로운 해석 가능성을

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.20

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