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"현대시 읽기 방법" 검색결과 221-240 / 611건

  • 문학교육과정 역사적 변천
    교육과정용어들이 적절한 수에서 통제된다면, 교과서 등이 교육내용보다 과도히 많은 전문용어들을 사용하고 있을 지라도 교수·학습 과정에서 합리적으로 재조정 가능 / 수능에 출제된 문학관련용어군이 현대시 ... 아닌, 사용 가능 여부교육과정개념틀교수요목국문학사가 설정된 것은 고전독해의 중요성 / 강독식 교육평가 행위로서의 문학교육과정용어 = 이해1차일부 체계를 갖추어 제시 / 지도 목표 읽기 ... 간단치 않다고 인식하고 있는 데에 기인하는 것으로 보인다. / 교육 성격 중 심미적 정서에 관한 부분은 목표 수준을 측정하는 데 한계, 6차에 비해 문학텍스트를 주체의 내면진술로 읽게
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 현대한국문학의 핵심개념과 갈래분류법 조사
    저자는 흩어져 있는 자료를 독자들이 직접 찾아 읽지 않더라도, 이 책을 읽고 나면 한국 현대문학 비평사의 흐름이 무엇인지 알 수 있도록, 되도록 쉽게 이해가 가도록 서술하려고 노력했다 ... 세 번째 장은 작품이해의 방법으로 역사주의적, 구조주의적, 심리원형적, 사회 윤리적방법을 설명하며 마지막 네 번째 장은 문학연구와 그 주변으로 비평과, 이미지즘, 작가의 문체 등을 ... 문장은 모든 국민이 누구나 쉽게 읽을 수 있는 수준으로 쓰고, 관련 도판자료를 되도록 많이 넣어 이해를 돕는다.
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.20
  • 고전시가 교재에서 현대어 번역의 필요성
    이 논의와 관련하여 박종성은 고전 교육에서 표기 방법으로는 원전을 현대어로 번역하여 수록하는 방법, 원전을 일부 수정하여 수록하는 방법, 원전대로 수록하는 방법이 있다고 말한 바 있다 ... 교과서에서 제시하는 고전시가 교육이란 다른 현대시를 감상할 때와 다를 바 없이 문학 작품의 아름다움과 그것이 주는 감동을 얻는 데에 그 목표가 있는 것이다. ... 그러나 곰곰이 살펴보면 교육과정에서 제시되는 고전시가는 그 내용이 충, 효, 사랑 등 비슷한 소재에 국한되어 있어 현대시 작품보다도 주제를 파악하기 쉬운 경우가 많으며, 사설시조처럼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17
  • 몽혼 영반월 정야사
    月과 不在『몽혼』『정야사』『영반월』『NO. 1』시와 달고전시에서건 현대시에서건 달(月)만큼 많이 쓰이는 시어도 없을 것이다. ... 이별한 연인들은 자신의 상처를 될 수 있는 한 감추는 것이 이별을 이겨내는 방법이고 상대에 대한 원망의 감정을 극복하는 방법이라고 생각하기 때문이다.2절에서는 이제 달이 본격적으로 ... 하지만 시를 읽는 사람들 모두 달이 가지고 있는 외로움의 이미지를 떠올리기 때문에 이 구절은 논리성을 갖추게 된다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.05
  • 박목월 시의 문학사적 의의 ―「靑노루」를 중심으로―
    이처럼 그의 시를 읽고 있으면 한 폭의 동양화를 그리는 과정을 보는 것 같다. ... 그러나 이 7·5조가 현대시에서 많이 채용되고 있는 이유는 이것이 전통리듬인 3음보 내지 4음보의 율격이 될 수 있기 때문이다.) ... 특별한 유사점이 없던 세 시인들의 작품에서 ‘자연의 발견’이라는 공통된 주제를 포착해 낸 김동리의 안목은 탁월한 것이었다.)그러나 일각에서는 세 시인의 자연에 대한 태도나 형상화하는 방법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.25 | 수정일 2019.05.22
  • 판소리를 활용한 한국어 교육
    즉 는 수 많은 영화, 드라마, 오페라, 연극, 마당극, 현대소설, 현대시 등이 있고, 는 현대판 판소리, 소설, 만화, 대중 가요 등으로 변용되어 계승되고 있고, 는 희곡, 오페라 ... ‘웃음으로 눈물닦기’가 나타난 사설 텍스트를 읽기 자료로 활용하면서 왜 이러한 표현이 나오게 되었는지, 이러한 표현이 쓰이는 다른 맥락은 어떤 것들이 있는지 이러한 내용들을 함께 토론하는 ... 따라서 문화 원리 교육을 위한 효과적인 교육 내용과 방법을 담고 있는 판소리를 바탕으로 구체적인 내용을 살펴보자.먼저 앞에서 언급한 한국어 언어문화를 학습할 수 있는 구체적인 텍스트가
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심
    「중학교 국어 1-2」교과서의 단원 ‘2.문학의 아름다움’에서는 각기 다른 소단원(현대시, 현대소설, 기행문, 그리고 옛 이야기)을 통해 문학과 일상 언어의 관계를 이해하는 바탕 위에서 ... 7차 교육과정에서는 창의적인 국어 사용능력 신장과, 학습자 중심의 교육 과정의 영향으로 창의적인 내용으로 학습 활동을 하거나, 학습자 중심으로 현대 소설 학습을 전개할 수 있는 방법들이 ... 따라서 여기서 제시되는 소설교육 방법은 다른 학습자와의 대화나 토론을 통해 소설에 대한 감상을 확대화 하는 데 주안점을 두고 학습자들이 다른 모둠원들과 자시의 의견을 활발히 교환함으로써
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [문학비평][문학비평 신비평][문학비평 신비평이론][문학연구]문학비평 의미, 문학비평 종류, 문학비평 신비평 의미, 문학비평 신비평 특징, 문학비평 신비평이론, 문학비평 신비평수용, 문학비평 신비평과 문학연구
    심리주의비평심리주의 방법은 시대와 문학을 읽어내는 방법이 한 천재의 등장으로 완전히 새로운 국면으로 접어든 예다. 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)! ... 비평가들은 마치 역사가처럼 자연스레 본래 작품원본(원전)이 과연 100% 믿을만한 자료인지 탐구하게 되고 이에 '원전'을 '확정'하는데 많은 시간과 노력을 투자하게 된다.해방전 한국현대시를 ... 를 읽어보라.) 등이 있었으며 미국을 비롯한 세계 각지의 문학비평연구자들에게 엄청난 영향을 끼쳤다.
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • `고전`의 가치와 잡지 <문장>파 근대예술가들의 지향점(정지용을 중심으로)
    시에서 남용되어 왔던 정서를 효과적으로 절제하는 방법을 제시하고 있다는 점이다. ... 이처럼 지용시의 언어는 동시대의 다른 시인의 의식과 감수성의 수준을 뛰어넘는 것으로, 한국시 중 현대시가 비로소 현대성을 획득되게 하는 중요한 요인으로 평가될 수 있다.둘째, 그 이전의 ... 즉, 우리는 고전 일기를 통해 잠시 과거를 과거인의 눈으로 읽을 수 있으며, 또한 과거와 현재의 흐름을 현시대의 눈으로 재평가할 수 있는 기회를 갖는다.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.05
  • 포스트모더니즘과광고,페미니즘,광고사례,광고마케팅,패러디
    신성한 것은 외면당했으며, 싸구려이고 경멸스러운 것일수록 환영받았다.또한 유서 깊은 예술 창작의 방법도 무시 되었다. ... 포스트모더니즘 공통적 요소3-2.현대시와 포스트모더니즘4. 포스트모더니즘 유형 및 광고사례4-1. 페미니즘4-2. 예술장르간의 혼합 및 상호침투4-3. 반 형식4-4. ... 투명한 병에 푸른색으로 인쇄된 브랜드 네임 아래에 적힌 장식문자들은 읽는 사람은 별로 없겠지만, 그 내용은 터무니없게도 성분과는 아무 관계가 없는 내용뿐이다.
    리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.02
  • 모더니즘과 김수영
    그것은 세계를 바라보는 하나의 시점이자 방법이었다. 그래서 그가 처음에 몸담았던 모더니즘에서 탈피해 초현실주의로 옮겨가면서 자유의 미학을 마음껏 만끽하려 한다. ... 물론 모더니즘이라는 프리즘을 들이대지 않고 이상이나 김기림, 박인환, 조향, 김경린의 작품을 읽어보면 거기에는 한국문단의 나른한 보수적 기풍을 뚫고 새로운 전위성을 추구하려는 욕구를 ... 1950년대 한국현대시의 모더니즘,그리고 김수영1. 1950년대의 시의 모습들 - 모더니즘의 등장 배경 -어느 시대나 시인들의 활동은 있어왔다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06
  • 시(시문학, 시작품)의 정의, 시(시문학, 시작품)의 특성, 시(시문학, 시작품)의 화자, 시(시문학,시작품)의 주체, 시(시문학,시작품)의 소통구조, 시(시문학,시작품)와 시어
    의 부분을 읽어보자.산산이 부서진 이름이여!허공중에 헤어진 이름이여!불러도 주인 없는 이름이여!부르다가 내가 죽을 이름이여! ... 특히 이 작품은 우리 시가 전근대적인 계몽성을 탈피하고, 본격적인 현대시의 모습(정서, 시정신, 시어 등의 측면에서)으로 바뀌게 되는 시기의 전형적인 작품으로 평가되고 있다. ... 속에 뒤섞인 다양한 목소리들은 한국 근대시의 복잡성을 그대로 드러내는 것이다.이와 같은 한국 근대시 속에 존재하는 다성성은 시 교육적 관점에서 보면 학습자들이 시를 이해하는 하나의 방법
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25
  • [신경림]시인 신경림의 유년시절, 시인 신경림의 시정신, 시인 신경림의 작품활동, 시인 신경림의 민중문학, 시인 신경림의 첫 장날 작품분석, 시인 신경림의 농무 작품분석 고찰
    문제가 시종일관 민중언어에 무르녹아 있는 철학성을 전폭적으로 지지하고 거기에 기초하며, 평이한 문맥, 한자 배제, 해체되지 않은 관념성을 특히 경계하여 그것을 극적 장면으로 처리하는 방법의 ... 시인 신경림의 작품활동1. 1935년 충청북도 충주 출생고등학교 3학년 여름 여름방학 직전, 헌 책 방에서 일어판 도스토예프스키 전집(전10권)을 우연히 발견하고 읽기 시작하면서 입시공부에 ... 자비출판)5. 1974년『농무』증보판 출간( 창작과 비평사 )제 1회 만해문학상 수상6. 1977년평론집 『문학과 민중』출간(민음사)7. 1981년제 8회 한국 문학작가상 수상『한국 현대시
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25
  • [1950년대][시]1950년대의 시, 1950년대의 문학, 1950년대의 모더니즘, 1950년대의 작가, 1950년대의 시인, 1950년대의 전통극, 1950년대의 소극장 분석
    그의 이 당시 시를 읽노라면, 모더니즘과 반모더니즘, 현실과 이상, 불안과 희망 등등과 같은 대립적 요소들이 서로 묘하게 얽혀 있음을 알 수 있다. ... 모더니즘(MODERNISM)이란 우리말로 번역하면 ‘근대주의’ 또는 ‘현대주의’라고 할 수 있는 것으로, 현대의 도시 문명에서 나타나는 여러 현상과 경험을 종래보다 지적이고도 참신한 방법으로 ... 안주에서 출생. 1946년 월남, 1950년 종전시 군 입대. 1951년 부상으로 전역. 1950년 창작 활동을 시작하면서, 전쟁 경험을 시에 담으려는 노력에 앞장섰다.1962년부터 "현대시
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23
  • 시론
    포괄적으로 이해할 때 나타내는 가장 좋은 방법론일 수도 있다. ... 후고 프리드리히에 의하면 첫째로 20세기 유럽 서정시를 바라보는 방법론은 지성의 축제와 지성의 붕괴라는 두 가지이다. ... 그것은 이 시대의 예술들, 피카소, 카프카, 조이스 등의 작품에서 우리가 읽을 수 있는 암담, 우울, 고통의 이미지라 할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18
  • 나의 국어교육관
    우리는 대게 어려서부터 책을 많이 읽으면 사고력이 향상된다고 말한다. 물론 일리가 있는 말일 것이다. 하지만 책을 읽으면 어떻게 사고력이 향상되며, 다른 방법은 없는 것일까? ... 또 참여시(詩)로 한국 현대시의 지평을 넓혔다고 인정받고 있는 김수영의 "풀"은 외워야 할 부분이 많은 골치 아픈 시, 그 이상도 이하도 아니었다. ... 가슴으로 읽고 받아들여야 할 문학작품들을 나는 머리로 분석하고 외우기에 급급하였다.그런데 고2때 만났던 한 국어선생님은 그동안 내가 보아왔던 국어선생님과는 조금 달랐다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21
  • 고은[미당 담론],황현산[서정주의 시 세계]
    문학 자체의 순수한 상태, 순수성으로 말해야 하는데 그것은 방법론적이다. ... 어떤 사람은 자신에게서 죄인을 읽고 어떤 사람은 천치를 읽고 있으나 그런 따위의 외부에는 아랑곳할 필요가 없는 자신으로 환원된다. ... 이 경우 한국 현대시의 순수노선은 일체의 정치적 이념적 개입의 문제로부터 격리되어 시의 현실부재를 지향한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.02
  • 김기림의 <바다와 나비> 연구
    시 교육에 있어 분석적 방법이 시를 이해하는데 도움이 될 수도 있으나 그런 방법에 치우치면 학생들이 시를 읽는 즐거움이나 시를 통한 감동은 반감될 수밖에 없다. ... 김기림의 「바다와 나비」◈ 한국현대시연구 ◈Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • <중‧고등학교 국어교과과정에 적용된 문학이론의 사례 분석> -작품 해석의 방법-
    고등학교『문학』교과서출판사작품 : 문학이론디딤돌● 현대시- 서시 (윤동주) : 형식주의 문학이론- 끝없는 강물이 흐르네 (김영랑) : 형식주의 문학이론- 추천사 (서정주) : 형식주의 ... 중학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅴ. 고등학교『국어』교과서의 작품해석 방법Ⅵ. 고등학교『문학』교과서의 작품해석 방법1. 디딤돌『문학』2. 문원각『문학』Ⅶ. 결론Ⅷ. 참고문헌Ⅰ. ... 문학 작품을 읽고 나서 생각과 느낌을 표현하는 학습활동을 통해서 이 활동이 자신에게 주는 의미를 성찰하게 한다.
    리포트 | 25페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 꽃보고 우는 까닭을 읽고-사랑타령, 사랑 사랑 내 사랑이야
    이렇게 사랑에 대한 생각을 정리해 볼 수 있는 시간이 되기도 하였지만, 임도 보고 뽕도 딸 수 있다는 안도현 시인의 추천사처럼 시를 읽는 방법도 공부할 수 있었다. ... 아무튼 작가는 황조가와 같은 고대 시가부터 황지우 시인의 너를 기다리는 동안 의 현대시까지 시대를 넘나들며 사랑이라는 주제로 시들을 엮어내고 있다.첫째 장에서는 불가능의 패러독스 혹은 ... 꽃보고 우는 까닭을 읽고몇 년 전, 어린신부라는 영화에서 고등학생 역할로 나온 문근영이 순진하고 귀여운 표정으로 나는 사랑을 아직 몰라 를 부른 적이 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.20
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2024년 09월 02일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대