"모국어교육" 검색결과 281-300 / 9,413건

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  한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  학습자의 모국어가 교수 상황에서 매개어로 쓰인다. ... 모국어의 어휘 목록 제시된 다.④ 문법은 문법 규칙을 제시하고 익히고 번역 과정을 통하여 연습한다.수업은 대체로 문법 설명을 자세히 한 후, 약간의 구조 연습을 하고, 본문을 모국어로 ... 음성학적 교수법 등이 있다.① 교실 수업에서는 모국어를 사용하지 않고 목표어만 사용한다.② 일상적인 어휘와 문장을 가르친다.③ 구두 의사소통 기술들을 교사와 학습자 간의 질문-대답을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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  한국어발음교육론 - 효과적인 한국어 발음교육방안_섀도잉

  특히나 중급 이상의 학습자가 이미 발음 교육을 받았음에도 불구하고 실생활에서 한국어가 모국어인 화자들의 발음을 잘 알아듣지 못하거나 실생활에서의 속도, 억양, 연음 등을 따라하지 못하는 ... 스스로의 발음이 한국어가 모국어인 화자들과 어떤 부분에서 다른지 인지하고 수정하는 단계이다. ... 한국어가 모국어인 화자들의 빠른 연음의 실생활 발음을 듣게 되고 최대한 들리는 소리에 포커스를 맞추면서 2회 따라한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.06.20

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  한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술하시오

  많은 사람들이 한국어를 모국어로 사용 하면서도, 문장으로 자신의 뜻을 매끄럽고 자연스럽게 구성하는 것은 어렵다고 느낀다. ... 말하고 들을 수 있는 능력까지는 어느 정도 도달할 수 있지만, 한국어로 일정한 주제를 가지고 자유롭게 한 편의 완결된 글을 쓰는 능력을 가진 사람은 매우 드물다.쓰기는 한국어를 모국어로 ... 생각하고 고치고 다듬을 수 있는 여유가 있지만, 이러한 결과가 상대적으로 인지 정보처리에 있어 부담을 주며, 쓰기에 대하여 어렵다고 여기게 되는 원인이 된다.쓰기를 숙달하는 일은 모국어

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

  모국어가 중국어인 학습자들이 한국어 발음을 학습할 때 모국어와 한국어 간 언어 차이 때문에 큰 장애를 겪게 된다. ... 본론먼저, 교육자는 중국어 학습자의 종성자음 발음 관련 어려움을 이해해야 합니다. ... 이 논문에서는 중국어권 학습자가 종성자음을 제대로 발음하지 못하는 오류를 다루고 이러한 오류를 교정하기 위한 교육 방법을 제시합니다.2.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22

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  [한국어교원2급] 외국어로서의언어교수이론 - 침묵식 교수법 효과/어려움/개선방안

  따라서 학습자는 자신의 모국어를 활용하여 목표어 학습이 가능함을 인지하는 자율적이고 독립적인 학습자이며, 내적 기준을 바탕으로 말할 것을 선택할 줄 아는 책임감 있는 학습자이다. ... 음색표와 같은 교수자료를 활용하면 40개의 한글 자모음을 모두 제시할 수 있고, 동시에 학습자의 목표어 발화를 모국어 설명 없이 이끌어낼 수 있으므로 초급 학습자를 가르쳐야하는 상황에서 ... 이때 교사는 전체 말의 10% 정도, 목표어만 사용하는 것을 원칙으로 하나 학습자의 수준을 고려하여 모국어를 사용할 수도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고,

  한국어 교육은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구함에 있어서 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수, 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있는 것이다. ... 모국어와 다른 외국어로서의 한국어의 음을 인식하고 또 정확하게 발음하는 것은 중국어권 학습자들뿐만 아니라 모든 외국어 학습자에게 모두 어려운 일이라고 생각한다. ... (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론오늘날 외국어로서의 한국어 교육은 학문으로서의 의미와 교육 영역으로서의 뜻을 가진다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

  병행되어야 함4.3 학습자 변인별 듣기 교육 방법4.3.1 모국어 변인학습자 모국어에 따른 학습 내용과 방법을 달리 하는 것이 효과적(배경지식의 차이)단순히 듣고 이해하는데 그치지 ... 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경에서 듣기 활동과 같은 방법으로 접근할 것- 실제 생활에서 ... 변동 현상을 종합적으로 가르치는 것은 중급 단계 이후가 적합함.억양, 몸짓, 표정 등 비언어적 표현도 모국어와 다른 점에 대해 재빨리 코드를 바꾸는 일이 가능해야 함4.2.4 중급

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  한국어 발음 교육 대상을 선택하여 그 대상에 대한 발음 교육 목표 도달점 설정과 그 이유 그리고 그 대상에 대한 발음 교육 필요성에 대해서 서술하시오.

  발음 교육 목표 도달점 설정과 이유발음 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하는 어린이와 동일한 수준으로 발음교육을 해야 한다. ... 다문화가정 아동이 모국어 사용 아동에 비해 자음의 정확도가 낮으며 오류가 많다고 한다.부모가 모두 한국어를 모국어로 하는 가정의 아동인 경우 2세 6개월∼2 세 11 개월에 가장 많이 ... 이렇게 모국어가 쇠퇴해 가고 현지 언어가 소통언어의 자리를 차지하는 현상이 나타난다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

  그러므로 한국어 발음교육은 한국어를 배우는 외국인 대상자의 모국어의 특성을 이해하고, 학습자의 모국어 특성에 맞게 한국어 발음을 지도하는 것이 중요하다. ... 있어 외국어를 현지에서 구사하는 사람들과의 원활한 대화하고, 해당 문화를 흡수하는 유일한 수단인 까닭이다.한편, 경음이나 강한 발음이 있거나, 발음법이 달라지는 한국어의 특성상 모국어와 ... 외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.

  결론지금까지 중국어권 학습자의 발음 오류를 살펴보고, 이를 위한 교육 방안을 개략적으로 살펴보았다. 모국어의 개입이 심할 수록 발음 교육은 어렵다. ... 없는 종성의 경우 탈락시켜 발음하거나, 중국어와 비슷한 조음 위치의 장애음으로 발음하는 경우가 있다.2) 발음 오류를 위한 교육 방안종성 자음의 오류를 바로잡기 위해서는 모국어가 ... 본론1) 중국어권 학습자의 발음 오류 현상외국어 발음 학습은 모국어와 목표어의 음운 체계가 다를 때 종종 발생하는데, 중국어 학습자의 한국어 받침 발음을 살피면 이것이 두드러진다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어교원2급-대조언어학-한국어 자음체계와 베트남어 자음체계의 특징을 설명하고, 베트남어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오.

  학습자의 모국어는 외국어 학습에 영향을 주는 여러 요인 중에서 가장 중요한 요인으로 지적된다. 그 중에서도 발음 교육에서 모국어의 영향력이 가장 크게 나타난다. ... 따라서 한국어 학습자의 효과적인 발음 교육을 위해서는 학습자의 모국어와 한국어의 음운 체계의 유사점과 차이점을 파악하는 것이 중요하다학습자들에게 효율적인 발음 교육 방안을 세우기 위해서는 ... 한국어와 모국어의 대조 분석을 통한 접근 방법이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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  PLLT 10장 요약본 한국어버전

  이 때 학습자들은 복합적인 상실감에 빠질 위기에 처하는데, 이것은 자신의 모국어와 모국어의 정체성, 자신의 내적 목소리와 가문의 전통을 잃어버리게 되는 데서 오는 상실감이다. ... 인정받을 수 있을 것이다.Carlos Yorio의 학습자 변인들제 2 언어 학습자를 묘사할 때 고려해야 하는 모든 개인적 요인들을 보여주는 분류표 (학습자 변인 분류)연령, 인지, 모국어 ... 언어는 구문을 기반으로 하고 있고, 논리적이고, 예시를 기반으로 하며, 창발적이고, 변증법적이다”입력, 암시적 학습, 창발주의, 예측할 수 있는 순서, 변이성, 하위체계, 빈도, 모국어

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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  외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

  그리고 반대로 한국어 교육을 위한 교육 시설도 다수 운영되고 있으며, 외국인 학습자들을 위한 학습 교재와 도구도 많이 개발되고 있다. ... 그것은 그들이 실제로 모국어를 점점 잊고 있다는 것에 대한 증명일 것이다.그렇다면 그들의 모국어 실력이 줄어들게 된 이유는 무엇일까? ... 사실 이 문제에 대한 해답은 외국어가 모국어 습득과 인지적인 출발점이 다르다는 것에서 찾을 수 있을 것이다.인간이 세상에 태어나서 처음으로 배우는 모국어의 습득은 언어발달 외에 또

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  한국어 교육 교수법의 개념한국어 교육 교수법은 모국어가 아닌 재외 동포나 외국인에게 한국어를 말하고 듣고 읽을 수 있도록 체계적으로 가르치는 것을 일컫는다. ... 제2언어로 한국어 학습이란, 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 새로운 언어를 배우지 않으면 안 되는 상황에서 학습이 시작되는 것이다. ... 필요한 평가를 하는 모든 과정일 포괄한다.한국어를 배우고자 하는 학습자의 연령, 지식정도, 한국어 학습목적, 한국어 학습의 목표 기간, 한국어의 유창도 또는 구사능력, 학습자의 모국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.

  가장 어려운 것은 본인의 모국어에 없는 문법을 익혀야 할 때가 아닐까? ... 둘 다 한국어에서는 볼 수 없는 형태라는 공통점이 있고, 외국어를 내 모국어에 대입시켜 이해하던 나에게는 받아들이기가 어려웠던 부분이었다.외국인 학생이 한국어를 공부할 때에도 마찬가지로 ... 아무래도 현실세계를 배경으로 하다 보니 한국문화나 관습, 그에 따른 문맥을 파악하는 실제적 연습이 될 수 있다.등 이 있다.한국어는 고맥락 언어라서 그렇지 않은 모국어를 가진 외국인

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30

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  스즈끼 음악지도법에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오

  스즈키가 주장한 음악교육 철칙은 아래와 같이 말할 수 있다.스즈키의 음악교육 철학은 음악은 모국어를 배우듯이 습득해야 한다이는 음악교육의 시기는 빠르면 빠를수록 좋다는 장점이 있다음악재능은 ... 매일 지속적으로 공부해야 한다.음악은 끈임없이 반복학습이 중요하다이처럼 스즈키의 음악교육 철학의 핵심은 모국어 학습법에 기초한 재능교육이다.스즈끼 음악지도법이른 시기에 시작어린아이를 ... 있는 모국어 학습 방식으로 교육을 하게 된다면 인간의 능력 개발에 가장 탁월한 방식이 될 것이고 그러한 방식으로 반복 자극을 지속적으로 한다면 아이들이 한 능력을 개발하고 자신의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.18

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  레포트-조기 교육의 문제점

  어떤 아이들은 영유아 때부터 모국어와 외국어를 동시에 익히면서 이중 언어를 구사하기도 하는데 실제로 인도나 싱가포르, 필리핀처럼 모국어와 제2 언어를 공용어로 사용하는 나라 사람들은 ... 위와 같은 경우가 아니라면 모국어는 우리말이고, 영어는 어디까지나 외국어일 수밖에 없다는 사실을 기억해야 한다. ... 예외적으로 부모님 두 분이 모두 영어를 유창하게 구사할 수 있어서 가정과 바깥생활에서 모국어와 영어를 자연스럽게 접할 수 있는 경우에는 아이도 영어를 쉽게 배우고 구사할 수 있다.하지만

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.13

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가

  이에 따르면 제2 언어 학습자의 모국어와 유사한 요소는 그들에게 비교적 수월하고 모국어와 차이가 있는 다른 요소는 어려울 것이라고 주장했는데 제2 언어 교육학과 관련된 대조분석의 기여는 ... 모든 오류는 목표어에 대한 지식이 불완전할 때 발생하는 것으로 그 상황을 모면하기 위해 학습자는 가능한 다양한 지식과 경험을 이용하는데 모국어와 유사성이 있다고 판단될 때는 모국어나 ... 모국어와 목표어의 문법 차이의 합으로 실용적인 문법 설명을 구성하고 있다는 것이다(박경재, 2014).2) 중간언어 가설외국어 학습에서 모국어의 부정적인 전이를 강조한 대조분석 가설에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  [98점][외국어로서의 한국어발음교육론] 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

  발음 오류는 학습자들이 사용하고 있는 모국어에 따라 달리 나타나며 그에 맞게 교육 내용도 달라져야 한다.이에 필자는 한국 국적을 가지지 않은 자(44.2%) 및 한국 국적을 취득한 ... 자(64.5%)1 중 비율이 가장 많은 중국어권 학습자(중국인[한국계], 중국인)를 대상으로 선택하여 모음 오류 예시와 교육 방안에 대해 알아보겠다.Ⅱ. ... 중국어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류 예시(선택:중국어권 학습자)한국어 모음 발음 중에서 중국인 학습자들이 자주 오류를 나타내는 것들로 어떤 것이 있는지 알아 보고, 그 오류 유형을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.12

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  외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오

  일본어가 모국어인 학습자의 경우 ‘ㄹ’을 독립된 음절로 인식하여 ‘서울’을 ‘서울’로 발음하지 않고 ‘서우르’라고 발음하는 오류를 범한다. ... 예로 'cake‘를 발음할 때는 우리의 발음은 모음이 오지 않았기 때문에 ’케이크‘라고 발음한다.중국어가 모국어인 학습자의 경우는 불파음이 없기 때문에 종성의 발음에서 오류가 발생한다 ... 과제 내용: 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.1. 서론한국어의 종성체계는 총 7개의 종성이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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