"언어 장애아 지도" 검색결과 301-320 / 7,195건

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  적응행동의 개념과 지적장애 아동의 적응행동의 특징을 설명하고 적응행동의 평가방안을 기술하시오.

  지속적으로 반복해 지도해 일상생활기술이 적응하지 않았던 환경에서도 가능하도록 지원자와 협력해야 한다.2) 의사소통 : 조기 교육을 빠르게 시작하여 언어뿐 아니라 언어 대체 의사소통방법을 ... 삶의 질과 만족도와 직결되며 지적장애아교육의 최종적인 목표라고 할 수 있다. ... 또한, 부당한 일을 당하고 있으면 적절하게 자기주장을 할 수 있도록 상황에 따른 지도를 해야 한다.(3) 적응행동의 평가방안1) 적응행동 평가방안지적장애인의 높은 적응 행동 수준은

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.24

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  어린이집에서의 지적 장애 아동에 대한 통합교육과 가족 상담과 지원에 대해 사례를 찾아 자신의 의견을 기술하십시오

  즉, 장애아 통합교육은 장애유아와 일반유아가 함께 교육을 받는 것으로 더불어 살아가는 삶의 방향이다. ... 또한, 타 기관에 대부분 배치되어 있지 않은 언어치료사가 2명이나 배치되어 있어 장애유아들의 언어발달에 큰 도움을 주고 램의 특성으로 볼 수 있는 장애유아를 위한‘또래지원 프로그램’ ... 좀 일찍 등원한 친구를 먼저 지도한다거나 여건상 특수교사가 지도하는 게 맞지만 같은 반 선생님에게 부탁하는 경우도 나타나죠.선교사: 여기는 원장님이 배분을 하셨잖아요? ....

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.18

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  독학사 심리학 3단계 이상심리학 개념정리 (2/2)

  /아편류/진정제(수면제,항불안제)/흥분제/타바코* 아편류 약물- 천연(모르핀)/반합성(헤로인)/모르핀 유사작용 합성 아편류(코데인)* 도박중독1. ... 하위유형- 언어장애: 언어 발달과 사용에 지속적 곤란- 언어음장애: 발음의 어려움, 언어적 의사소통에 지장- 아동기발병 유창성 장애: 말더듬기로 인해 언어의 유창성에 장애- 사회적 ... 장애 수준- 경도: IQ 50~55, 70미만, 환자의 85%-> 주의집중력+지적학습능력 부족 ex) 10대 후반-초6 수준-> 성인기: 타인의 지도와 지원-> 생계유지 위한 최소한

  시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  [청각장애아동 교육적 접근] 청각장애아 교수방법 - 독화

  [청각장애아동 교육적 접근] 청각장애아 교수방법 - 독화목차[청각장애아동 교육적 접근] 청각장애아 교수방법 - 독화I. 단서 말II. 촉각보조기구 사용 훈련III. ... 타도마법* 참고문헌[청각장애아동 교육적 접근] 청각장애아 교수방법 - 독화독화는 구화라고도 하며 화자의 얼굴표정을 관찰함으로써 구어 메시지를 이해하는 과정이다. ... 타도마법말소리를 내도록 가르칠 때 사용되는 방법으로 독화, 발어 지도에 촉각을 이용할 것을 강조하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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  전언어기에 대해 서술하고 전언어기의 사회적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오.

  프리토와 마리네뜨라는 연구원은 청각장애아 영아의 언어 발달의 과정을 관찰했습니다. ... 여기서 청각장애의 부모에 의해 키워진 아기들은 부모들이 청각장애인인 경우 말소리를 듣지 못하고 계속적으로 수화로만 보고 자라는 청각장애아는 일반아기가 하듯 옹알이는 하지 않으며 몸짓으로 ... 생각을 쓰세요Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌과목명:언어지도아이디:sdlsrud제출자:송인경Ⅰ.서론영유아기에 성인과의 상호작용은 초기 언어발달에 이루어지는 중요한 요소입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.06

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  외국의 특수교육 역사(발전과정)

  즉, 촉지각의 훈련에 기초하여 프랑스어의 철자 및 음성의 특성을 반영한 한 손 지문자를 개발하여 발음지도를 하는 한편, 언어의 자연적 발달에 주목하여 일상적 언어에서 개념적 언어로 ... 지도법을 개발하였다. ... 로마의 12동판법은 아버지가 장애아동의 삶과 죽음을 결정하도록 했으며, 아테네에서는 장애아를 진흙으로 만든 배에 넣어 죽게 했고, 로마에서는 장애아를 갈대 광주리에 담아 티베르 강에

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법

  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기1. 단어 인지2. 읽기 유창성3. 읽기 이해II. 쓰기1. ... 평가* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. ... 그러므로 학습장애 아동의 읽기 이해력을 높이려면 수업 중에 활용되는 교재에서 사용되는 핵심적인 단어의 의미나 개념을 학습시키는 것이 필요하다.읽기-쓰기 연결은 총체적 언어 지도의 전형적인

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15

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  교육과정 총론 국어 요약

  대체 의사소통 체계에 대한 바른 이해 교육을 실시하여 또래 학생과 교사가 허용적인 태도로 수용하고, 민감하고 적극적인 대화 상대자로서 역할을 할 수 있도록 지도(아) 보조공학 기기나 ... 그리고 학생이 전하고자 하는 의사소통 의도와 기능에 초점을 둔 의사소통 활동이 이루어질 수 있도록 지도(사) 중도?중복장애 학생이 사용하는 비상징적 의사소통 체계나 보완? ... (차) 학생의 경험을 토대로 한 국어 수업을 위해 가정과 연계하여 지도 계획을 세우고, 학습한 언어를 가정과 학교에서 반복적으로 사용할 수 있는 환경을 구성한다.나.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19

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  학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

  학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.I. ... 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.I. ... 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30

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  특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오

  특수아부모는 장애가 있는 자신의 자녀를 지도하고, 그들의 일상생활 행동을 꾸준히 관리해야 하며, 이로 인해 가족이 해체되지 않도록 가족 간의 관계를 잘 유지하게끔 하는 것도 중요하다 ... 가령, 내 아이가 언어가 너무 느리고, 사물을 바라볼 때, 눈을 흘깃흘깃 쳐다본다. ... 이처럼 특수아부모는 자녀의 장애가 확인되는 순간부터 여러 가지 책임을 지니게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)

  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)목차학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)1) 학습상담(1) 읽기영역(2) 쓰기영역(3) 수학영역2) 심리상담* 참고문헌학습장애아동 ... 제한된 언어경험으로 인해 어휘력이 상대적으로 부족한 것으로 보고되고 있으며, 어휘력의 부족은 읽기와 다른 교과의 내용 학습에도 현저한 어려움을 초래하게 된다.그러므로 장애아동이 읽기나 ... 상담(학습장애아의 상담 및 치료)정보처리 과정에서의 인지적 어려움과 누적된 실패의 경험에서 기인되는 정의적 문제는 학습장애 학생들의 정상적인 학교생활을 돕기 위해서 체계적인 상담

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.04

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  2020년 2학기 기말과제(온라인평가) 특수교육학개론(유아교육과) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계별 주요한 특징을 설명하시오(35점).

  개별화된 교육프로그램에 따라 장애아가 교육 후에 성취해야 하는 교육적인 수행에 대한 장기목적 서술‘현행수준’의 내용을 바탕으로 장애아의 강점, 지도점을 고려해서 1년동안 성취할 장기목적이 ... 형태 포함, 필요한 특수교육적 매체와 자료장애아가 현재 받고 있는 언어치료, 물리치료, 작업치료 등의 관련서비스 프로그램에 대한 내용이 포함되어야 한다.기간서비스 시작 시기와 지속 ... 수행에 대한 장애아의 현 수준 서술IEP의 내용 중 ‘현행수준’에 장애아의 적응행동, 운동, 사회성, 인지, 의사소통 등의 발달영역별로 현행수준이 서술되어야 한다.장기 목표장애아의

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2023.05.17

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  특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

  특수아통합교육주제: 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 비장애아동은 장애아동을 수용하지 못하고 있으며, 통합된 환경에서 비장애아동은 지속적으로 거부되며, 자신과 같은 사회적 기준이나 학습능력에 도달하지 못하는 장애아동에게 언어학대를 가하는 ... 비장애아의 부모들이나 교사들은 장애아동과의 통합교육을 실시한다면 비장애아동의 학업성취에 좋지 못한 영향을 미친다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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  통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해서 설명하세요

  마지막으로 장애 유아 및 비 장애 유아와의 상호작용 지도와 적절한 교육적 환경 조성 등의 어려움이 중요한 요인이다. ... 둘째, 언어적인 능력이 향상된다. 즉 통합교육을 통해 다양한 어휘 및 바른 언어표현 방식을 배울 수 있다. 셋째, 잠재적인 능력을 발휘할 수 있는 기회를 가질 수 있다. ... 또한 장애아와 그 가족들을 가까이에서 접하고 이해하면서 잘못된 편견을 버릴 수 있다. 특히 교사는 통합교육에서 매우 중요한 역할과 위치를 차지한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행

  학업적인 성취,셋째, 진보된 교육환경을 활용한 인지 및 언어 발달 촉진,넷째, 비장애아와의 사회적인 상호작용을 통한 장애아들의 사회성 발달,다섯째, 학령 전 장애아의 총체적 발달 ... 비장애인인 친구들과의 교류를 통해 일상생활에 대한 능력과 언어적인 능력을 신장하고 좀 더 바람직한 생활태도를 형성하게 한다는 의의를 갖는다. ... 성취 등은 통합교육을 통한 장애아들의 교육적인 성과라고 말할 수 있다.이와 같은 성과와 더불어 비장애아의 경우, 자신과 타인의 차이를 이해하는 수용력이 향상되고, 배려를 배우고 또

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  다양한 장애유형아동의 이해

  청각장애인 부모의 자녀 : 부모가 수화가 능통 어휘습득과 가족간의 상호작용이 유리 .청각장애아동의 교육방법 청능 훈련 독화 지도 발성 , 발화지도 수화언어 통합교육지원 이중언어 보청기 ... , 발화지도 : - 간단한 언어습득 , 및 발달의 정상적인 과정을 따라 지도하는 것 - 청각활용을 극대화하여 듣기를 통해 } ... 청각 뿐만 아니라 시각의 활용 능력을 함께 향상시켜 보다 음성언어를 잘 수용할 수 있도록 함 = 의사소통 가능성 극대화 .청각장애아동의 교육방법 -2) 독화 지도 : - 말의 시각적인

  리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.23

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  [특수교육학개론] 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  우리 친언니의 아들 나의 조카가 자폐성장애아이기 때문이다. ... 교사는 이러한 의사소통 장애 유아들을 위하여 언어 및 의사소통장애의 특성을 잘 이해하고, 이들의 언어발달 및 사회적 적응을 도와주어야 한다. ... 정서장애아 행동치료교육. 국립특수교육원.-송준만, 유효순 (2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.-특수아교육 방송대 강의록.-이소현, 박은혜 (2011).

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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  유아기 언어발달에 영향을 주는 요인들과 유아기 언어발달 지원을 위한 교사의 역할에 대해 기술하시오.

  유아기 언어발달에 영향을 주는 요인을 작성하시오.유전적 요인부모 및 가족 구성원이 언어발달 장애를 가지고 있다면 아이도 그런 장애를 가질 가능성이 높나고 한다.환경적 요인부모가 아이들과 ... 관찰은 유아들의 지도방법을 안내하고 학습계획을 세우는 데 도움을 제공한다. 또한, 유아들의 언어적 행동 평가를 위해서도 관찰이 필요하다. ... 유아들은 교사의 언어능력·태도를 언어의 중요성을 가늠하는 척도로 받아들인다. 유아는 자연스럽게 교사를 모델로 해서 같은 언어의 태도과 습관을 기르게 된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16

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  자폐장애아(자폐성 장애아동)의 교육 및 지도(치료)방법(놀이치료, 행동치료, 약물치료, 안아주기법, 감각통합훈련법)

  자폐장애아(자폐성 장애아동)의 교육 및 지도(치료)방법(놀이치료, 행동치료, 약물치료, 안아주기법, 감각통합훈련법)목차자폐장애아(자폐성 장애아동)의 교육 및 지도(치료)방법I. ... 약물치료* 참고문헌자폐장애아(자폐성 장애아동)의 교육 및 지도(치료)방법지금까지의 자폐아 중재방법을 개관해 보면 심리 ? 교육적 접근방법과 약물적 접근방법으로 나눌 수 있다. ... 동작법최근 자폐성 아동, 과잉행동아 및 중증 발달장애아의 지도법으로서 동작치료법이 개발되어 많은 사례연구가 보고되고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14

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  영유아의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함, 참고문헌 활용가능)을 제시하시오

  특히나 부모들이 내 자녀가 발달 장애라는 것을 인정하기가 쉽지 않기 때문이다.발달 장애의 원인으로는 명확하지는 않지만, 염색체 이상, 미숙아, 산모의 음주나 흡연, 부모와의 격리등의 ... 의사 소통 장애의 지도 방법의사소통장애를 겪는 아동들을 만났을 때에는 적절한 지도 방법을 통하여 조금이라도 나은 발달을 할 수 있도록 지도를 해주어야 한다. ... 의사 소통 장애2. 의사 소통 장애의 발달 특성3. 의사 소통 장애의 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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