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"피터스 교육" 검색결과 301-320 / 1,111건

  • 성년식으로서의 교육
    그렇다면 피터스가 말하고자 한 교육이 주형교육과 다른 점이 무엇이겠는가? ... 주형이론을 비판했지만, 그러나 피터스가 말한 교육이 공적전통에의 입문이라는 것에서 피터스 역시도 그러한 비판에서 자유로울 수 없다고 본다. ... 성년식으로서의 교육피터스에게 있어 교육이란, 사회에서 요구되는 공적 전통으로 학생들을 입문시키는 것, 말하자면 공적 전통에 학생들을 물들이는 것을 말한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.13
  • 교육의 개념
    교육학적 배경20세기 중반 이후 피터스교육 개념이 동서양 교육학계에 강력한 영향을 미쳤다. ... 피터스에 의하면, 교육은 ‘모종의 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방식으로 의도적으로 전달하는 일’이다. ... 마찬가지로, 피터스교육의 개념 속에 가치가 내재되어 있다고 주장했다. 따라서 교육은 내재적 가치를 실현하고, 후세에 전달하는 것이다.Ⅲ. 본론21.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.16
  • 지리교육의 목적과 목표
    지리교육의 목적과 목표1. 지리교육의 목적지리교육의 목적은 피터스가 논한 교육의 내재적 가치와 외재적 가치에 상응해 나눌 수 있다. ... 목표에 대한 개념적 논의위의 개념화에서 지리교육 목표에서 등장하는 주요 개념으로는, 우선 교육목표의 기능적 측면과 가장 잘 부합하며 일반교육의 목전인 의사소통기능을 확장하는 것으로 ... 지리교육의 내재적 목적 및 목표1) 지리교육의 내재적 목적지리는 전통적으로 장소 및 지역 탐구, 공간 탐구, 인간과 환경과의 관계 탐구라는 세 가지 성분으로 구성되며 이러한 성분을
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13
  • 존 화이트 예술교육
    전통적인 교육관의 대표적인 이론가라고 할 수 있는 피터스와 허스트의 교육적인 체계에 의하면, 교육에 있어서 가장 중요한 것은 논리성에 입각한 내용이라고 이야기한다. ... 그러나 이들이 주장하는바에 따른 교육을 이루어나가다보면, 우리는 교육이 단순히 형식적인 이론에서만 그치는 것을 이해할 수 있다. ... 즉, 수학이나 물리를 너무나도 추종한 나머지 현실의 교육 현장에서 우리는 같은 친구들과의 경쟁을 경험하고 있으며, 이는 교육이라고 하기에는 너무나도 척박한 전쟁터와 마찬가지의 환경이라고
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.11.23
  • 교육학 정리노트 Part1
    피터스교육의 준거피터스교육을 철학적 그리고 규범적인 행위로 정하고 인간의 가치를 실현시키기 위한 일련의 과정으로 정의하였다. ... 피터스교육의 준거13. 과학적 관리론14. 맥그리거의 XY인간관15. 다문화교육의 수업지도 방안16. 분산적 지도성17. 발전교육론18. 상호제지이론19. ... 피터스는 이렇게 교육으로서의 정의를 충족시키기 위해서는 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 충족시켜야 된다고 보았다.13.
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 교육학 정리자료 Part2
    피터스교육의 준거피터스교육을 철학적 그리고 규범적인 행위로 정하고 인간의 가치를 실현시키기 위한 일련의 과정으로 정의하였다. ... 피터스교육의 준거10. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론11. 중핵교육과정12. 발견학습13. 콜맨의 교육자본14. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론15. 상보적 교수법16. ... 피터스는 이렇게 교육으로서의 정의를 충족시키기 위해서는 규범적 준거, 인지적 준거, 과 회사의 정책, 보수, 상사와의 관계 등이 있다.
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 교대 교육철학(조용기,최석민) 윤리학과 교육2
    보기에 피터스는 ‘성년식으로서의 교육’을 강조하며 인간이 온전히 사회로 진입하기 위해서는 교육을 받아야 한다고 말하고 있다. ... 말하고 있다.피터스가 말하는 교육에 대한 강요는 학습의 초기단계에 한정적인 것으로, 아이가 흥미가 없어 하는 것일지라도 교사가 심지어 반복적인 훈련을 통해 그것에 대하여 공부하도록 ... 여기서 문제가 있다고 생각되는데, 피터스는 사회를 고정되어서 쉽게 변하지 않는 무언가로 보았기 때문에, 개인이 자신의 특성의 교집합으로서 간주관적 부분을 가지게 된다고 말했다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27
  • 교대 교육철학(조용기,최석민) 윤리학과 교육 3월 발표본
    윤리학과 교육우선적으로 피터스는 개인보다는 사회를 좀 더 중시하는 성향을 가지고 있는 것으로 보인다. 먼저 교육이라는 단어의 범주에 대해 살펴보자면, 피터스는 규범적?인지적? ... 피터스가 책에서도 말했듯이 훈련을 한다고 해도 그 목적이 내재적이라면 그것이 교육일 수 있다고 했으므로, 예를 들어 자동차를 만드는 것을 훈련받는다 해도 그 목적이 자동차 제작자나 ... 그렇다고 해서 피터스가 개인을 무시한 것은 아니다. 다만 사회적인 허용범위 안에서의 개인을 중시한 것으로 보인다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27
  • 행복의 조건(인간존중과 행복)
    피터스는 인간은 자신의 운명을 결정하는 존재이며, 이런 결단과 행위는 상호 존중되어야 한다고 생각하였다. ... 도덕적 덕의 획득은 교육의 일반적인 목적일 뿐만 아니라 철학적인 참의 목표이기도 하다.II. 인간존중과 행복여러 가지 범죄, 부도덕, 나태현상 등이 공동체 안에서 연일 일어난다. ... 존중과 자랑은 구별된다고 할 수 있다.2) 존중의 개념인간으로서든 특수한 역할을 수행하는 사람으로서든, 자신의 가치에 대해 적절한 의미를 부여할 때 스스로를 존중한다고 말할 수 있다.피터스
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.30
  • 도덕교육교육학적 기초
    마지막으로 학교는 도덕적 자율성을 기르기 위해 노력해야 한다.우리나라의 도덕 교육이론과 실제에 많은 영향을 미친 학자로는 피터스가 있다. ... 피터스는 도덕성의 의미를 결정하는 것이 도덕교육의 접근에 있어 필수적인 전제 조건임을 지적하면서 인격을 중심으로 자신의 이론을 전개하였다. ... 피터스가 말하는 도덕교육의 궁극적인 본질과 목적은 이러한 합리적이고 자율적인 도덕성의 단계에 이르도록 하는 데 있으며 이것은 몸담고 있는 사회의 도덕 규칙과 생활양식에 적응하여 일정한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 실존주의 부버의 사물화와 현대 사회의 대표적 교육철학
    피터스교육의 개념을 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거로 나누어 기준을 설정했다. ... 구분된다.대표적 인물로는 피터스가 있다. ... 사회에 대표적인 교육철학으로는 실존주의 교육철학, 분석철학적 교육철학, 포스트모더니즘을 꼽을 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29
  • 윤리학과 교육 2장 레포트
    피터스는 이러한 성년식을 교육에 비유 하였다. 그는 교육이 연쇄적인 관계를 가진다고 말한다. 교육은 마음이 발달하는 것이며, 마음의 중요한 요소는 의식이라고 할 수 있다. ... 따라서 교육이란 첫 시간에 배웠던 교육의 세 가지 기준(내용, 안목, 방법)을 충족시키는 방향으로 개인을 공적 전통으로 입문시키는 과정이라고 할 수 있다.피터스는 본문에서 아동이 언어를 ... 이를 볼 때 피터스는 전통적인 사회의 질서를 유지하려는 사람 인 것 같다. 그의 주장의 전제는 사회 질서나 그 모든 틀, 풍속이나 제반 규칙들을 따라야 한다는 것이다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
  • 분석적 교육철학
    일상적으로 사용하고 있는 교육의 개념과 민주주의 사회의 주요 사회 철학적 원리를 분명히 하고 명료히 하는 데 일차적인 관심을 두었다고 볼 수 있다.- 피터스교육피터스는 인간은 ... 교육목표를 정립하는 등의 기능이 교육철학 영역에서 소홀해지게 됨(1) 교육의 정의 -분석적 교육철학자 ‘피터스’- 분석적 교육철학자분석철학의 입장에 있는 교육철학자로는 오코너(D. ... 교육개념의 준거 ]① 규범적 준거㉠ 교육의 목표에 관한 것으로, 피터스교육이 ‘그 자체로서의 가치’ 즉 내재적 가치를 실현하고자 하는 것이어야 한다고 본다.㉡ 교육이 내재적 가치를
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15
  • 진정한 교육은 어떠한 교육일까 (특목고 토론 내용을 중심)
    노동력의 가치를 높이는 이 서구식 교육 목적을 교육학에서는 ‘주물모형’과 ‘도토리 모형’으로 구분하는데 주물모형은 피터스가 주장한 것이고 도토리 모형은 듀이를 대표로 하는 것이다. ... 진정한 교육은 어떠한 교육일까(특목고 토론 내용을 중심으로)나는 이번 토론에서 특목고를 반대하는 입장에서 특목고와 관련한 교육정책들과 교육 스타일 등 현재의 문제점을 발견하게 되었다 ... 이러한 교육정책에 맞물려서 현재 이러한 교육의 문제점을 알아보고 진정한 교육이란 무엇일지에 대해서 써보려고 한다.먼저 특목고가 존재하는 이유는 무엇일까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07 | 수정일 2023.02.22
  • 교육학 중요파트
    < 교육학개론 >- 피터스 교육의 정의 ( 규범적 정의 )- 규범적 정의의 유형 : 형식도야설- 전인교육- 평생교육< 교육철학 >- 현대의 교육 ( 진보, 본질, 항존, 재건 ) ... 교육과정 >- 현대교육과정 : 지역화의 영향- 교육과정개발의 집권형 개발체제, 분권형 개발체제- 학문중심 교육과정- 영 교육과정- 잠재적 교육과정 ( + 교사의 역할 )- 2015 ... 교육과정 ( SW교육 + 안전교육 )- 학습경험의 조직 ( Sequence )- Skilbeck 학교중심 교육과정 개발모형- Walker 숙의모형- Eisner 예술적 모형- Freire의
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11
  • 임용고시 대비 교육학 Part5
    피터스와 허스트의 교육에 대한 입장피터스와 허스트는 학교에서 가르쳐온 전통적인 교과(주지교과)의 가치를 인정한다. ... 임용고시 대비 교육학 Part51. 앵커드 수업모형2. 인지적 도제이론3. 목표기반시나리오(GBS)4. 교수설계5. 프로그램 수업이론6. 피터스와 허스트의 교육에 대한 입장7. ... 피터스교육으로 인정받기 위해 교수학습 내용이 규범적 기준, 인지적 기준, 과정적 기준을 충족해주어야 한다고 보았다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.24
  • 교육학 총정리 Part3
    피터스교육의 준거피터스교육을 인간의 가치를 실현하는 과정이라고 생각함으로써 교육의 내재적 가치를 중시하였다. ... 교육학 총정리 Part31. 중핵교육과정2. 콜맨의 교육자본3. 뒤르켐의 보편적 사회화4. 부르디외의 문화재생산이론5. 피터스교육의 준거6. 과학적 관리론7. ... 피터스교육이란 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 충족시킬 때야만 교육의 자격을 부여받을 수 있다.
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 피터스의 논의에 대한 에세이
    결국 피터스와 아동중심론자들이 말하는 교육은 범주가 다를 뿐이고, 아동중심론자들은 피터스가 말하는 교육보다 그 범주 안의 활동이나 내용의 폭이 넓어진 것이라고 말할 수 있다. ... 교육이 규범적인 측면을 벗어날 수 있는가에 대한 고민우리의 머릿속에서, 그리고 우리가 곧 나아가야 할 교육현장에서 행해지고 있는 교육의 모습은 피터스가 말하는 교육의 모습과 상당부분 ... 피터스의 이러한 생각은 ‘학습자’가 존재하기 이전에 ‘교육할 것이 먼저 존재했다고, 혹은 ‘학습자의 의사와 관계없는, 학습자 바깥에 존재하는 가치’를 가르치는 것이 교육‘이라는 극단적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 교육 개념의 분석
    ∴‘과학’의 정의를 ‘교육’의 정의로 대치시키는 것은 육은 교육의 바깥으로 내밀리는 결과를 초래할 수 있다.2)피터스교육개념-교육의 개념을 ‘마음의 획득 내지 계발’과 관련하여 ... 교육에 관한 대표적 정의-정범모의 정의: ‘인간행동의 계획적 변화’-피터스의 정의: ‘모종의 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방식으로 의도적으로 전달하는 일’, 즉 교육의 개념 속에 ... § 교육개념의 분석교육의 개념은 학자마다 천차만별이며 정의하는 방식도 다양하다.☞교육의 애매 모호성: 교육에 대한 정의를 통해 제거된다.1. 교육의 정의방식?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.29 | 수정일 2021.09.03
  • [교육학과] 2016년 2학기 원격교육론 출석대체시험 핵심체크
    대한 이해 - 원격교육 학습자들의 중도 포기 현상 - 후문교육② 학문분야로서 원력이론 • 교수의 산업화 이론(오토 피터스 제안): 원격교육을 산업화에 따른 생산과정의 특성을 ... 원격교육의 중요성(1) 원격교육의 실제적 필요① 대학교육 기회 제공② 평생학습 사회 구현③ 기업의 직무훈련 기회 제공④ 초ㆍ중등학교의 교육문제 해결(2) 원격교육 연구의 필요성① 원격교육문제에 ... 제1장 원격교육의 기초1. 원격교육의 기초(1) 원격교육 정의의 4요소① 제도적 기반② 상호적용적 원격통신③ 자료, 음성, 비디오의 공유④ 교수자와 학습자의 분리2.
    방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.11.04
  • 아이템매니아 이벤트
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 19일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
10:56 오후
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대